“嘴巴扁扁，眼睛小小，尾巴翘翘，走路摆摆”“四肢灵活，行动敏捷，小小的眼睛闪闪发光，皮毛灰褐色，翘着一条毛茸茸的大尾巴”“早上，它的瞳孔呈枣核形；中午， 它的瞳孔呈一字形；晚上， 它的瞳孔变成闪闪发亮的圆形”一段段形象而深刻 的原由网谜语萦绕在耳边，彻底激发了孩子的求知欲和探索欲，也为孩子用心描写心中喜欢的小动物找到了最佳的突破口。11月21日上午，菏泽市小作家协会在四楼活动室组织举办了以“我喜欢的小动物”为主题的写作指导活动。本次活动由小作家协会公益讲师爱爱老师主持，60多位小作家参原由网加了活动。
每个孩子都有自己喜欢的小动物，小动物陪伴我们度过了很多快乐的时光。活动中，爱爱老师首先以“听描述猜动物”的形式来点燃孩子的热情，激发孩子的思考，让在场的小作家能够迅速进入到学习状态中来。而听到一句句形象生动的描述，聪明的脑袋瓜都纷纷转动起来，老师话音未落就有孩子积极踊跃地揭开了谜底。不得不说，当孩子用心思考的时候所有的难题都能迎刃而解。接着，爱爱老师便步入正题，引导在场小作家思考要如何才能描写好我喜欢的小动物呢？从结构上来说，首先是题目，我们可以直接点名要写的动物，可以用动物名称再加上动物昵称，还可以直接以动物昵称为题。其次是内容，我们可以按照顺序描写小动物的外貌，描写动物的独特特点，描写动物的生活习惯（吃、睡、玩、走），描写一件自己与小动物发生的趣事（举出事例，并XOsWn加入具体的动作、神态、心理、语言描写手法）。最后，写喜欢的小动物时最好要加入一定的社会关怀，也就是联系原由网一下当今的社会现象，在表达自己喜爱的同时结合不良现象积极倡导更多的人用自己的实际行动来保护动物、珍爱动物！
当然，要把自己喜欢的小动物描写得生动形象、活灵活现，还要能够做到按照一定的顺序对动物进行细致全面的观察，以便能够准确地捕捉到动物的外形特点、生活习性、主要特征以及令人喜爱的地方。由此，再按照一定的写作步骤（开头主写外貌，中间主写习性，结尾主写喜爱喜爱之情和观察所得等），巧用一些修辞（比喻、拟人、排比等）手法，做到动静结合就能XOsWn够让每位小作家的笔下呈现出一篇篇有灵性的习作。各位小作家在爱爱老师的讲解及实例示范下也都较好掌握了有关动物描写的相关技法。小作家们，你喜欢的动物是什么呢？你喜欢它的什么呢？赶快来把你的习作写下来发给我们吧，让更多的小伙伴看到你笔下的小动物吧！
