描写小学生风貌的稿子

为培养学生良好学习习惯和行为习惯,沙镇联校与风貌街小学联手,在沙镇联校已有习惯培养做法的基础上,充分发挥资源优势,加大了两校工作交流力度。既抽调沙镇联校小学骨干教师//www.58yuanyou.com到风貌街小学班级内指导教育教学、习惯养成工作,同时还组织风貌街小学的骨干教师深入到沙镇联校各小学、各班级学习、指导教育教学及习惯养成工作,初步达到了互利共赢的良好局面。

同时,沙镇各小学继续坚持抓好以“四个三”为主抓手的习惯养成教育工作。继续坚持校长重点抓、中层www.58yuanyou.com靠上抓、任课教师时刻抓习惯养成的做法,另外,积极发掘学生自主管理功能,让学生干部协助老师抓好习惯养成工作。风貌街小学则充分借鉴沙镇联校做法,积极开展学生习惯教育。目前,在沙镇联校和风貌街小学形成了以习惯养成教育为突破口,大力提升办学水平的大好形势。

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风貌街小学一年级学生习惯初养成

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沙镇联校教研室朱振燕主任在检查学生习惯养成

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风貌街小学骨干教师与沙镇联校教研室人员共同检查督促学生习惯养成

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沙镇中心小学学生个人卫生检查

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风貌街小学习惯初养成

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沙镇联校教研室马鑫主任与沙镇中心小学教师张虹在交AipxkOsNax

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沙镇中心小学中层领导深入每个班级检查督促四个三落实情况

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沙镇中心小学四个三工作落实情况

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沙镇中心小学卢慧丽主任在检查四个三落实

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学生书洞清

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沙镇中心小学学生习惯初养成

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学生//www.58yuanyou.com自主管理

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三净:头发、着装、手脸净

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三清之桌面清

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风貌街//www.58yuanyou.com小学教师与沙镇联校教师共同检查习惯养成

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四个三习惯养成成果初现

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三正之写姿正、坐姿正,成果初现。

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沙镇中心小学中层领导检查四个三落实情况

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四个三习惯养成成果初现

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