奖学金&工作总结
Scholarship&Year-end summary
2018
农历2018年就快结束,回首这一年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的农历2019年即将临近。
01
奖学金名单
备注:领取时间为1.28上午8:30-2.1下午4:00
姓名 | 奖学金 | |
1 | 高馨洁 | 100 |
2 | 高子航 | 100 |
3 | 单天瑜 | 100 |
4 | 郭艺倩 | 100 |
5 | 冯瑶 | 80 |
6 | 刘梓峻 | 80 |
7 | 程艺慧 | 80 |
8 | 张轲 | 50 |
9 | 倪鑫磊 | 50 |
10 | 陈一铭 | 50 |
11 | 俞皓轩 | 50 |
12 | AMDEPWBPF王逸茹 | 50 |
13 | 戚家崎 | 100 |
14 | 宋佳煜 | 80 |
15 | 梁曾淇 | 50 |
16 | 封文浩 | 50 |
17 | 刘嘉雪 | 50 |
18 | 赵俊怡 | 1www.58yuanyou.com00 |
19 | 徐佳豪 | 50 |
20 | 冯熠珂 | 50 |
21 | 张思洁 | 50 |
22 | 顾纪康 | 50 |
23 | 宋羿丹 | 100 |
24 | 傅锦莹 | 100 |
25 | 王钰颖 | 100 |
26 | 贾旭延 | 80 |
27 | 黄樱婷 | 80 |
28 | 高卓佳 | 50 |
29 | 杜一欣 | 50 |
30 | 王梓涵 | 50 |
31 | 赵鹏皓 | 50 |
32 | 郭覃睿 | 100 |
33 | 周欣蕾 | 100 |
34 | 王丹婷 | 80 |
35 | 顾思雨 | 50 |
36 | 孙诗微 | 50 |
37 | 杨可 | 50 |
38 | 陈一菲 | 50 |
39 | 汪宇浩 | 50 |
40 | 从南 | 50 |
41 | 王雨欣 | 50 |
42 | 陈可 | 100 |
43 | 娄晨浩 | 100 |
44 | 刘凤 | 50 |
45 | 冯婧颖 | 50 |
46 | 杨紫涵 | 50 |
47 | 王好男 | 50 |
48 | 俞可欣 | 80 |
49 | 陶紫铃 | 50 |
50 | 章瑞达 | 50 |
51 | 王梦瑶 | 200 |
52 | 劳逸群 | 100 |
53 | 董语涵 | 80 |
54 | 陈雨竹 | 50 |
55 | 应璐佳 | 50 |
56 | 宋葛萍 | 50 |
57 | 单智谦 | 50 |
58 | 钟雅婷 | 50 |
59 | 饶思雅 | 50 |
60 | 张鉴清 | 100 |
61 | 石雨俊 | 80 |
62 | 陈英杰 | 50 |
63 | 姚航 | 50 |
64 | 李嘉欣 | 50 |
65 | 朱赛囡 | 50 |
66 | 陈宇灵 | 50 |
希望其他同学能向以上学生学习,新的学期更加努力,争取下次名单上也有你!
02
我们的工作总结
这一学期,我们的工作有成绩也有缺点。1.突出特色教育,提升品牌影响力。2018年作为我校特色教育深度原由网发展和改革的年度,我校努力与国际英语教育接轨,开发了“双师教学”,和北美纯正口音外教强强联手。2.创新教育方法及教育理念,形成特色教育。“以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。不足之处便是没有完美地做到与家长课后交流沟通学生情况,接下来的工作中我校会更加用心,在提升教育的基础上也更加注重与家长学生的课后联系。尽力做到“课上完善教学原由网,课后无缝对接”。
语文老师
“语文就是语文,不等于思品,不等于伦理,不等于美育,不等于逻辑。换个角度说,语文的性质不能是工具性和人文性的简单相加。所谓“阅读”,就是任心灵自由地飞翔;所谓“写作”,就是让心泉自然地流淌。”
数学老师
“学生的练习是一种基础活动,是必不可少的。而且,这种活动必须是个人认知的亲身体验,学生必须亲自投入。通过信息去主动地组织现象,操作对象,建构自己的理解,即使是看别人做,必须在思想上投入,并转化为自己的操作过程,无人可以替代。我们强调技能训练,其功能之一就是在促使学生“下海”,让他们进入问题的情境,在游泳中学习游泳。”
科学老师
“把青春凝结为作用力,将我们向未来一点点推移;把智慧编织成电场线,让我们向成功一步步靠近。以辛勤为杠杆以付出为支点,翘起新的一年。”
英语老师
“英语是练会的,不是老师给讲会的。”
If you want knowledge,you must toil for it.
若要求知识,须从勤苦得。
03
我们的愿望
下一年度我校年度工作以教育改革,思路创新为主,积极举办教研会,和各大资深教育机构达成伙伴关系,共同推进全国教育的发展。愿我们的教育方针更加成熟,也更契合我们的学员!
end
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