（汪培珽俩孩子）
- 儿子4岁时，将美国小学二年级程度的300字英文故事书，一字不漏地朗诵了出来。
- 女儿7岁时，用英文讲了30分钟自己即兴编出的故事，让原由网弟弟听的兴味盎然。
- 听完31卷共49小时的《哈利波特》音频之后，念小学四年级的女儿开始阅读700多页的英文版第五集……
这不是学习奇迹，而是汪培珽的亲身体验。
生活在一个非英文环境中，如何让孩子自然而然地听懂英文，并从中累积语感和阅读基础，循序渐进养成说、读、写的稳定实力。汪培珽用15年的亲子教育实践，告诉你答案。
有心的父母都能培养出讲一口流利英文的小孩。
如何做呢
汪培珽将教育实践过程毫无保留的写成了一本《培养孩子的英文耳朵》。
书中详实的为家长指导实际步骤和注意事原由网项，并提供阶段性私房英文书单，同时针对常见的英文学习风潮和认知迷思，提出中肯建议并加以厘清说明，让父母能遵循正确的态度与方向，陪伴孩子快乐学习、自信成长。
听听用过的家长怎么说
汪老师，持续念英文故事书两周了吧，孩子非常喜欢Curious George的书，每天要听这个小猴子的新奇遭遇。
昨天我问孩子还需要翻译吗？两个异口同声说不必了，急着想听下去。
呵呵，妈妈是暗自窃喜。
谢谢你提供这么简单的方法来教孩子。我好开心，因为你，越来越多的孩子有福了。
——小宽的妈
老师您好：英文超烂的我，从没想到要教女儿英文。更别说念英文书了。
但看了你的《培养孩子的英文耳朵》后，提起勇气买了你推荐的书，
如今一年了，不能说四岁的女儿对英文变得有多厉害，但至少对英文有兴趣了。
——BBT妈咪
早在一年前就阅读汪老师的书了，因为懒惰，都没有去执行。
直到上个礼拜才下定决心开始念英文童书给小朋友听。
我只能说有行动，有执行，就会有收获。
我念了两个晚上英文故事加中文翻译。
但到第三个晚上，我就偷偷试着直接只念英文原文。
妹妹不仅没有抗议，念到有趣的地方还是哈哈大笑。
妹妹已经四岁了，平常是很有主见的孩子。
原本担心她会抗拒英文故事书，唉，我真是多虑了。
我们是双薪家庭，时间也很紧凑，平日根本没有时间跟小朋友互动，
更不要说是念故事书了。但拨出睡前的半个小时，收益却比我想象的大得多。
我的收获是──
妹妹不会跟着我们看电视到了深夜都不睡觉。
妹妹会自己要求妈咪早点上床，因为要听妈妈念睡前的故事。
妹妹睡前的奶也一定都喝完，因为一边听一边喝，不知不觉就喝光光了。
我很享受这样的亲子时间，妹妹跟我的感情好浓好浓。
——Trina Cat
晚上我们念完《Rosie’s walk》，儿子好爱喔，一边翻页一边大笑，还请我连续念了五、六次。
这次买的书里有一本《My Mother is Mine》，我读给儿子听过四、五次，儿子听完就会甜甜地对我说：“我的妈妈是我的”。
今天晚上洗澡时，居然听到爸爸也在念这本给儿子听。
不过有点怪怪的──原来爸爸自己把它改成“My father is mine”（我的爸爸是我的）。
哈哈，我在浴室里噗哧偷笑，爸爸是不是心里有点不平衡呢？
——晓雯妈咪
老师我真的很感谢你。女儿现在满两岁，她听第一阶段的英文故事书已经非常熟了。
而且是最近一个月突飞猛进，可以乖乖地连读听五到六本64页的故事，我都读到口渴要喝水了，她都不准我去，说：“还要读书、还要读书。”
更惊讶的是：她都知道我念到哪里，而且如果我停下来几个字没有念，她会帮我念英文，甚至会告诉我，哪一本里面也有这个字，哪一本出现这个字的时候，发生了什么事。
每天我为了要读故事书、要读几本，都要和她讨价还价。
她明明就很想睡觉（早觉、午觉、傍晚觉、晚觉），还一定要我读五本以上的中英文故事书才肯睡。
然后还要放录音带给她听。（明明就一样的故事内容还要再听）
我每天被她逼到生活变得很规律。
没有念故事书，就像没有喝牛奶一样，她会哇哇叫。
如果我说我要休息一下，还会吵我吵到哭。
虽然这样累，真的比上班累很多，我天天还是不断地念。因为真的实在太有效果。
比起将来送她去补习，一定事半功倍太多了。
我还要代表我爸妈和公婆向你鞠躬致敬。全家都很感谢你。
——samher
我之前觉得要把每本故事书的内容，完整地翻译成中文给孩子听，是一件有难度的工作。
可是买了书、实际进行妈妈该做的事前功课后，才发现有些语汇虽然不太会翻译，可是配合看书中的插图后，我也可以很顺利地、看图说故事翻译给孩子们来听。
原来事情要做了才知道。
——幸容妈咪
上星期第一次念英文故事书给二岁的女儿听。嘿嘿，她马上跑掉了。
第二次，听了两页。
第三次，听了三分之二本。
第四次，全部听完。
到昨天她已经可以跟着我念些简单的了。
我也开始读第二本英文故事书。
感觉很不一样。很棒的感觉。
——Jean
汪老师您好：我最近看了你的《培养孩子的英文耳朵》，使我获益良多。
我先买了第一阶段书单中关于Danny and Dinosaur的几本故事，不只孩子喜欢，连我对故事情节//www.58yuanyou.com也很感动、很兴奋，自己读得很开心。
另一方面，也是因为你在书中一再鼓励我们父母——“念英文故事，没有想象中的难。”我现在很开心，我做到了。
自己一次又一次的自我练习，同一个故事念得越多，就会念得越顺。
我印证了那句名言：“成就孩子的同时，也成就了自己。”
——COCO
很想跟你分享与儿子念故事书的喜悦！
自儿子七个月大时，我已经帮他念故事书，但只限中文书，很少念英文书。
直至看了你的书，我便开始跟着您书上的方法帮儿子念起英文书。
前天晚上，我如常跟现在两岁的儿子念他喜爱的《Danny and the Dinosaur Go to Camp》，儿子竟然能记得所有内容，我又惊又喜。
我念一句，于句末停顿一下，他会帮忙接上句末最后一个英文字，全本书，他都能接上每句句末的英文。
在没有任何英语环境，我又不是跟他用英原由网语沟通，只是每天念念几本英文故事书，而且又不是天天都念同一本书，只需一个月的时间，他的脑袋瓜便不知不觉记下了。
我很高兴，随即给他一个大大的拥抱，他也笑翻天。
——Janus
我永远都记得，在我的小孩三个月时（我从一个多月就开始说故事给她听了），当我念完《Guess How Much I Love You》，也告诉她，好，那换您说给妈咪听了。
她真的会一页一页地发出声音，还一直笑，那种悸动，到现在都还在。
——雄爸
听听汪培珽怎么说
说到对孩子的教养，妈妈没钱、没闲、没知识，不要紧，重点在——有心。只要父母有心，对孩子的教育就可以聚少成多。一个孩子的养成，是慢慢累积起来的，无论在哪一方面，包括好的、坏的。
培养孩子的“英文耳朵”，就是一个“聚少成多”的例子。
自己这一代所受的英文教育，学了十几年的英文，ehbswHOLmk却根本不能，或不敢开口的比比皆是。我甚至都出国留学拿了硕士学位回来，英文的听说能力却还停留在最基本的位置上。美国的电视影集如果没有中文翻译字幕，我是没办法看的。我该惭愧吗？我没有责怪自己不努力、不用功。以我们大家花的时间和力气来计算，如果能配合好的英文启蒙教育，早就不用“老大徒伤悲了”。
“好的英文启蒙教育在哪里？”我不想让孩子重蹈自己的覆辙，又不能等待大环境的教育政策改变，所以我必须——先下手为强。
于是，我和孩子的英文故事书之旅就此展开，至今十年。
《培养孩子的英文耳朵》这本书，其实是《喂故事书长大的孩子》的续集。当然，它们是可以被独立阅读的两本书，不过它们谈的也都是同一件事——父母要念故事书给孩子听。
《喂故事书长大的孩子》是我所有教育理念的主轴——阅读和爱，也就是“理念”和“热情”，而续集《培养孩子的英文耳朵》只是“方法”。
光有方法而没有热情，事情是很难持之以恒的。持之以恒又是聚少成多的基本马步。所以，正在看这本书的爸妈们，如果还没有看过《喂故事书长大的孩子》，建议你们可以从基本做起，先回头看这本书，唤起自己的热情。
念英文故事书给孩子听这件事，没有热情，是很难成功的。
英文不是才艺，它与音乐、绘画完全不同，甚至与美育也没多大关联。英文只是语言，只是工具，与世界接轨的语言工具。所以，“我们应该倾其一生来学英文吗？”英文，这个人生所需众多工具中的一项，“父母到底应该让孩子花多少童年时光在上面呢？”
以为孩子拥有英文能力就拥有全世界，根本就是个失衡的观念。
教育是急不得的，我坚持用需要花费更多时间和力气的方法——念故事书，去“等”出孩子的英文能力。
养一个孩子，带给家长的不止是烦恼，父母与孩子之间割舍不下的，不止是血缘关系，更多的应该是情感与爱。汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向，帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。“阅读”是一切教育学习的基础，“爱”则是亲子间珍贵的资产，汪培珽相信，“念故事书给孩子听”同时涵盖了这两样孩子需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。
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