欣赏音乐是一种享受、一种快乐,通过聆听、感知音乐,可以提高我们感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
今天的主题就是音乐作文:蓝色多瑙河,让我们一起用心去感受这首世界名曲所表达的内容与情原由网感吧。
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1.我会了解《蓝色多瑙河》的演奏者生平,了解《蓝色多瑙河》的创作背景。
2.我会阅读有关《蓝色多瑙河》的读物,和同学分享欣赏《蓝色多瑙河》的心得体会。
3.我会写下《蓝色多瑙河》的相关背景,所表达的内YfLahu容与情感,带给我的感受,做到详略分明、条理清晰。
人教版《音乐》六上第二单元《管乐器》第二节:蓝色多瑙河
【课堂笔记】
1.《蓝色多瑙河》的作者是谁以及它的创作背景?
2.《蓝色多瑙河》的内容分为几段,每段的旋律节奏如何?
3.我听完之后有什么感受?音乐对我来说有着怎样的影响?
(一)有关音乐的诗句
《琵琶行》(节选)
【唐】白居易
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
《春夜洛城闻笛》
【唐】李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻《折柳》,何人不起故园情。
《赠花卿》
【唐】杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
《听筝》
【元】汤式
酒乍醒,月初明,谁家小楼调玉筝。
指拨轻清,音律和平,一字字诉衷情。
恰流莺花底叮咛,又孤鸿云外悲鸣,
滴碎金彻雨,敲碎玉壶冰。
听,尽是断肠声!
(二)有关音乐的好文
《老残游记》(节选)
刘鹗
王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方,尚能回环转折。几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞,www.58yuanyou.com以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,好鸟乱鸣。耳朵忙不过来,不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。
哇哇老师:音乐课上,我们一起欣赏了《蓝色多瑙河》,真正进入施特劳斯的音乐世界中,音乐时而安静柔和,时而欢快活泼,我们探寻了音乐所表达的内容与情感,相互交流对音乐的感受。这次作文要写《蓝色多瑙河》,大家有什么想法?
吉吉:音乐分享,不好写?
喳喳:我们认真聆听了一首乐曲,一起想象、交流音乐中画面、情景,也都把脑海中出现的各种音乐形象描绘出来了,是不是都可以用在作文里呢?
哇哇老师:是的,我们在写《蓝色多瑙河》时,可以描绘脑海中出现的各种音乐情景,抓住音乐的旋律节奏特点以及带给我们的感受来写,注意好词好句的运用,写出自己的真实感受。如描述贝多芬《C小调钢琴奏鸣曲》时:
月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
喳喳:描写的真美,又具体又形象。
哇哇老师:是的。我们的《蓝色多瑙河》也很美,我们怎样才能把乐曲所描绘的美丽景象说清楚呢?
吉吉:按一定的顺序,可以按照每一小节全舞曲的顺序描写。
喳喳:我们还要抓住重点,详略得当。
哇哇老师:真好!说的太棒了!在这篇作文里,我们可以简单介绍乐曲,介绍作曲家以及相关的背景知识,通过想象联想,描绘自己听到了什么,想到了什么,在文章中重温音乐的美妙旋律,用视觉形象来理解音乐,把流动的旋律变成细细品味的文字。当然,我们要抓住喜欢的的重点来详细写,其他的简单写,做到详略得当。最后,只有用心去感受与体验音乐,不断深入音乐所表现的世界,我们的文章才会充满动感的音符,流淌美妙的旋律。
吉吉:我明白了。我在写作文时,一定用心好好感受,描绘脑海中出现的音乐情景,抓住音乐的旋律节奏特点以及带给我们的感受来写,注意有详有略,运用好词好句,然后写出自己对音乐的真实感受就可以啦。
喳喳:看来多听音乐不仅愉悦心灵,还能帮助我们学习与生活呢!
哇哇老师:同学们可以参照作文导图完成作文。
阳春白雪 朝气蓬勃 优美委婉
铿锵有力 荡气回肠 珠落玉盘
余音袅袅 恬静舒缓 悦耳动听 乐声悠扬
读读下面的文段,看哪些句子可以用在自己的文章中,请找出来,并想一想它好在哪里?原由网
□音响就越大了。战鼓声,金锣声,呐喊声,叫号声,啼哭声,马蹄声,车轮声,机翼声,掺杂在一起,像千军万马混战了起来。银光消失了。海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。
□琴声变得明朗清澈,像冷泉清清的流水,在轻柔翠绿的水藻间,在晶莹的碎石上淙淙流过。
□每每听到那首忧伤的乐曲在耳边回荡时,我不免浮想联翩,仿佛看见晚霞辉映天空,在一条带有青草气息和花香的小路上,走着一个归家的人。
□音乐的力量不可估量,让我们都来热爱音乐吧,让我们的生活充满音乐!
蓝色多瑙河
说到自己最喜欢的音乐,莫过于《蓝色多瑙河》了,我喜欢它的柔美、温情,我喜欢它的炽热而欢腾,它就像一条YfLahu水晶的蓝丝带,拂过你的心胸,丝滑、细腻。
这首圆舞曲的作者叫约翰施特劳斯,这首曲子创作于1866年,音乐主题优美动听,节奏明快而富有弹性,体现出华丽、高雅的格调。
乐曲一开始,随着小提琴那徐徐缓缓犹如潺潺流水般的颤音。猛然间,一条宽阔的大河出现在我眼前,在小提琴的衬托下,圆号奏出了核心主题。这乐曲仿佛是穿过晨雾的曙光,小提琴的颤音显得明亮而有闪烁之感,似碧波粼粼,仿佛看到了河边那飘摆的垂柳,岸上人家升起的炊烟,河面上蒙蒙的水色,黛纱笼罩的远山,甚至感到了那清凉的气息……这一幅多瑙河的晨景多么令人神往!这时乐曲的速度变快了,圆舞曲的节奏出现了。他带来了勃勃生机,一切都苏醒了,大自然那多姿的容颜尽在水面上映现……其中我最喜欢第一圆舞曲,乐曲在柔美中增添了几分明朗,舒展里蕴含着欢乐。我们仿佛看到了多瑙河边,百花齐放,百鸟争鸣,处处莺歌燕舞。人们在辛勤劳动,人们在纵情歌舞,他们在盛情赞美美好的春天。
乐曲虽已结束,但我仍陶醉在作者美妙旋律里。音乐是人类心灵的窗户,正如这《蓝色多瑙河》,沁人心脾。
1.这篇文章中有哪些描写乐曲的好词?
2.文中精彩的语句有哪些?想一想它们好在哪里?
3.文章作者抓住哪些节奏描写的呢,请分别找出来并读一读。
4.文章中运用了那些写作手法?
【自己打分】
好词有:
好句有:
【父母的话】
学习了小魔法老师教授的这些技巧,也欣赏了同伴的佳作,是不是收获很多?那就赶快把你脑海中的音乐画面描绘出来吧,相信你一定会写得很精彩~