【每日一字】强势回归啦！340期是依据《义务教育教科书语文一年级下册》部编本新版教材来编写而成，可以便于指导学生和家长，配合教材同步生字的规范书写。
《读儿歌学写字》是以一首首蕴含字理的韵文儿歌来呈现汉字书写的指导用书。每首小儿歌里，包含着生字的“结构、笔顺、占格、压线笔、字理”,最后根据儿歌韵文的“押韵”去编写。从每一笔的占位，字的整体比例，字理来源，到最后呈现朗朗上口的韵文儿歌，可以看出都是经过反复实践、琢磨、讨论、推敲、修改而成的。这“短小精炼、朗朗上口”的儿歌将汉字书写和笔画笔顺、间架结构等一并呈现，读者可以边读儿歌边书写。细细思量，行笔中的//www.58yuanyou.com起承转合、轻重力度、高低呼应、穿插规避均有所得。每一首韵文儿歌力求将汉字的字形、字理准确完美展现。希望小螺号教育空间的大朋友和小朋友认真观看视频，按帖练字，只要坚持练习书写汉字，相信大家一点能写出正确、工整、美观的汉字。
当
日积月累
当（当然）（正当）
尚，既是声旁也是形旁，表示遮阳挡雨的屋顶。當，金文（尚，屋顶，遮挡）原由网（土，土墩），表示被土墩遮挡。篆文将金文字形的原由网“土”写成“田”。造字本义：动词，被高大土墩遮挡。隶化后楷书将篆文字形的写成原由网。《汉字简化方案》中的简体楷书“当”依据草书字形整体简化为三点加“彐”。
音
日积月累
音（音乐）（声音）
“音”与“言”同源，jebyhI后分化。音，甲骨文是指事字，字形在“言”字上加几点指事符号，表示所言说的内涵，即“言”语里的心声。金文则将一点指事符号加在“言”字的“口”中，表示所言所诉。造字本义：名词，说出的话，话语中包含的心声。篆文承续金文字形。隶书误将篆文字形中的舌状写成“立”。
供稿公告
撰稿人：小螺号教育空间编写团队
视频指导：高知
高知，现任教于天津河东区一中心小学，担任语文、写字教学工作十余年。勤奋严谨，自树树人。面对孩子不忘初心，有耐心、有爱心。发挥自身的书法特长，和学生一起在墨香中学习、成长、进步。
