定心丸是什么意思

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一、官渡区校园开学前联合检查小组检查工作——官渡区幼儿园开学工作准备

根据《云南省教育厅关于幼儿园和特殊教育学校有序开学的通知》及“官渡区教体局2020年幼儿园有序开学”的会议要求，2020年5月21日上午,官渡区教体局开学前联合检查小组在我园刘东泉副园长、李源副圆长及保健医生古颖老师的陪同下对官渡区幼儿园的开学准备工作进行了全面细致的检查。

检查人员首先认真查阅了开学工作相关资料，掌握官渡区幼儿园在开学之前的各项防控举措，包含开学应急演练、工作方案、防疫预案、师生信息排查、教育教学准备、校园安全工作、食堂卫生管理等各项工作的准备情况。接着，在副园长刘东泉老师、李源老师的带领下，巡查了幼儿园环境及校舍，包含疫情防控物资、留观室、校舍安全卫生等各项准备情况。巡查期间，就疫情期间幼儿园开学准备工作落实情况与刘东泉副园长进行了指导性交流和意见。

检查组又详细了解了幼儿园环境消杀、校门体温监测、应急隔离、防控物资等一系列工作的具体情况，对各幼儿园为复学所做的准备工作给予肯定，同时也要求幼儿园严格落实卫健部门和教育部门相关要求，筑牢校园安全防线。

在这个疫情防控的特殊时期，幼儿园将把疫情防控作为头等大事，继续细化防控措施，加大防控宣传力度，提升防控意识，全力做好疫情防控工作，确保师生安全，为顺利开学做好准备。检查组对我园的档案资料和对幼儿园开学条件保障、规范办园行为、校园安全管理、保教常规工作、食品安全管理以及本学期各项活动安排等一一做了详细的询问和指导检查。

最后，检查组对我园的开学准备工作充分的肯定，认为我园的开学准备工作认真、细致、周到，有效地保证了开学工作有序、稳定地进行。“疫情无情人有情”，在这个全民抗疫的背景下，官渡区幼儿园已做好充足，欢迎各位小朋友回到幼儿园大家庭!

信息来源：官渡区幼儿园

二、强化宣传展形象 提升写作显能力——官渡区杨方凹幼儿园开展青年教师“如何写好工作简讯（简报）”培训活动

为规范和强化青年教师在文稿写作、文稿处理等方面的能力，着力讲好杨幼故事、展示工作成效、传播校园文化、塑造园所形象，2020年5月27日, 官渡区杨方凹幼儿园组织青年教师在幼儿园艺术厅开展了“如何写好工作简讯（简报）”培训活动，全园19位青年教师参加了这次培训。

培训开始，李灵副园长指出，写好各类工作简讯、工作简报、工作美篇是移动互联网时代非常高效的沟通方式之一。写作是“倒逼成长”的好方法，撰写工作简讯、简报、美篇是当前幼儿园青年教师应该掌握的一项基本技能，是幼儿园精细化管理的一项重要内容，是幼儿园文化和幼儿园形象的一种体现，每位青年教师都要以认真负责的工作态度去做好此项工作。

接着，李副园长围绕“简讯怎么写？”“工作简报怎么写？”两个问题，为青年教师们全面细致地讲解了工作简讯和简报的写作技巧和要求。工作简报作为反映情况的灵活形式，有其突出的特点，概括起来，主要有以下三点： 1．简明；2．及时；3．新颖。而简讯是指200字以内的短消息，简讯虽短，却应是一个完整的消息，李副园长建议青年教师在写作时要遵循5W1H定律，回答以下基本问题：何人、何事、何时、何地？还要尽可能回答以下两个问题：何故、如何？

此外，李副园长还针对青年教师们在写作简讯时存在的普遍性问题进行反思和总结，最后在文稿编写、照片构图、图片美化及拼接、图文排版等问题与青年教师们展开了热烈的讨论。

参培人员表示，通过参加此次写作培训活动，学习到了书写工作简报、工作简讯、工作美篇的写作要点，掌握了照片拍摄的方法技巧，大家在今后的工作中会加强写作练习、提升写作质量，多角度、多形式加大宣传力度，做好宣传工作，为进一步提高工作简报、简讯质，丰富幼儿园微信公众号内容打下良好基础。

信息来源：官渡区杨方凹幼儿园

三、“疫”不容辞，全力以“复”——官渡区杨方凹幼儿园大班组2019学年下学期开学线上家长会活动

五月浅夏繁华盛，杨幼浓情待子归，随着全国疫情形势趋于平稳，杨方凹幼儿园大班年级组在2020年5月25日正式开学复课。为了让家长更好的配合幼儿园的工作，家园携手，为孩子们的健康成长保驾护航，2020年5月29日，杨方凹幼儿园大班年级组开展了新学期线上家长会活动，将杨幼园领导及老师的关爱隔空送达到了每一个家庭。

刘娇书记（行政副园长）为本次家长会提出寄语，同时也让家长了解疫情期间幼儿园的工作、老师的工作学习、开学前的各项消杀工作、本学期的工作重点、疫情期间的健康教育以及家长需要配合的事项等。

幼儿园保健医吴萍老师就疫情期间幼儿园保健工作的开展作了详细的介绍，包括复课前期准备工作上的各项举措，入园前准备、晨间入园、疫情期间一日保教流程、防控疫情应急处置流程等做了详细说明，对家长关心的幼儿入园后的一系列问题作了解答。

最后各班就幼小衔接问题、本学期班级工作的开展、教学情况以及费用收取情况进行了详细介绍。幼小衔接是幼儿园大班的重点工作，解决好幼小衔接问题，对于促进孩子的发展及提高教育质量都具有重要意义。所以班级教师就幼小衔接问题作了着重介绍，同时也希望与家长朋友们一起携手，相互配合， 帮助孩子健康快乐的成长。

聆听与沟通是开展家园工作的基础，也是建立家园情感的纽带。本次线上家长会活动虽然老师和家长们没有面对面，但获得了家长们的高度认可，家长对于幼儿园的保健工作、疫情防控、幼小衔接知识以及杨幼教师团队的专业、负责等方面反馈良好。

本次线上家长会活动，不仅开启了幼儿园与家庭、老师与家长新型的沟通模式，也让家长看到了幼儿园对开学复课工作的重视程度，是一次有效的家园携手、理念共建的特殊会议。

信息来源：官渡区杨方凹幼儿园

四、“校园安全工作检查”——官渡区幼儿园校园安全、疫情防控工作情况

官渡区幼儿园强化安全工作监管，提高安全工作保障水平，充分做好幼儿园疫情期间的复学及校园安全工作。2020年5月26日幼儿园接受了官渡公安分局日新派出所4名社区民警对幼儿园安全防范工作的检查与指导。

检查中派出所警员更换了一校一警公示牌，便于教师和家长遇到突发情况可及时拨打相关电话，为大家的安全保驾护航！李源副园长向大家介绍我园幼儿活动室、用电设施、消防设施、厨房、物资储备、观察室配备等防御情况；反馈了组织教职工进行疫情防控演练，班级、校园消毒培训工作情况。在幼儿园外围环境进行检查中，对于存在的隐患，现场商讨，现场整改，使幼儿园安全工作落到实处，防患于未然，杜绝幼儿园安全事故的发生。

之后官渡区幼儿园法人字荣珍园长与派出所签订了相关安全责任书，李警官指导字园长在手机上安装“安家昆明”小程序，幼儿园全园教职工按派出所要求填写相关注册信息。字园长谈到，目前疫情形势依然严峻，防控处在最吃紧的关键阶段，我们会坚决贯彻落实上级决策，在校园安全工作方面，老师们的思想不松懈，严格做好各项安全工作。

官渡区幼儿园始终把安全工作放在第一位，老师们认真履行职责，筑牢校园安全网，密切家园联系，确保师生生命安全。做到及时发现问题及时消除安全隐患，尽可能把事故消灭在萌芽之前，为全园教职工和幼儿的健康安全作出不懈努力。

信息来源：官渡区幼儿园

五、新二中心学校专科组集中教研活动

2020年5月28日周四下午，新二中心学校专科组在四年级（3班）和三年级（2）班开展了教研活动。参加本次教研活动的新二中心学校张建红校长，云南省教育科学研究院小学英语教研员吴筠老师，中华小学的李欣老师，古镇一小的四名英语老师，以及专科组的所有老师。

本次教研活动是由我校高艳芳老师和邱学迁老师为大家展示两堂精彩的英语课和体育课。

第一节课的执教老师是高艳芳老师，高艳芳老师上课的内容是四年级英语下册《unit3 Weather（天气） 》。高老师在这一堂课中，认真的态度以及对教学的无限活力足以展示良好的基本素质。整节课高老师精神饱满，教态自然，温和可亲。高老师课上善于捕捉孩子们的闪光点，适时鼓励和表扬，对孩子们的回答给以适当的回应，采取多种形式激发和鼓励孩子们的学习欲望，师生之间始终以愉快和谐的氛围中分享学习的快乐和知识。

课后由张校长与云南省教育科学研究院小学英语教研员吴筠老师对本校英语教师进行了指导，一起探讨了新课改下小学英语课程开展的要求、方法。并对高老师的英语课堂指出了问题，给出了建议。英语老师们都收获满满。相信在未来的教学工作中，我校英语教师会再接再厉，不断创新，不断改进，越来越好。

第二节课由邱学迁老师为大家展示了三年级体育《立定跳远》的教学。在课堂中，邱老师从不同的角度展示了她的教学艺术和个性风采，教学思路清晰，每个环节之间过渡自然；课堂教学基本功扎实精湛，突出了重视基础，培养能力。增添趣味游戏，避免枯燥乏味机械教学，让学生爱上体育，爱上运动。

课后专科组的老师们积极交流讨论教学过程问题和解决的方法。使教师进一步深入地去思考自己教学得失，达到了互相学习、互相探索、共同进步的目的。

我们相信在专科组教师的共同努力下，新二中心学校的教学质量会更上一层楼！

信息来源：官渡区新二中心学校

六、一场与语文教学艺术的美丽邂逅——官渡中心学校

盎然的春意掠过，教研的脚步走来。丝丝清凉承载着浓浓的语文味道。为了改进课堂教学，提高教学质量，鼓励我校教师不断钴研业务，提高自身的教学水平，促使教师专业化成长。2020年5月29日上午，我校开展了本学期第一次语文教研活动。本次活动有幸邀请到名师工作室的罗蓉老师。

罗老师教学《囊萤夜读》一课，她潜心研究教学，精心设计教学过程，充分利用多种教学方法，课堂上激发了学生的学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。文言文教学中，老师在读通、读准和读懂方面下功夫很深。在读懂这方面，她借机又讲了看注释、扩词语、联系上下文等方法，使孩子们在学习的过程中更通顺，更具主动性。 整节课上，罗老师引导学生自主学习，在读中学，在学中悟，在悟中练习，切实提高了学生的学习能力。

课后，罗老师进行了“针对统编教材文言文教学案例及策略”的讲座。从统编版语文教材总体特点入手，针对不同年级，选取不同的内容，提出了小学文言文教学的相关策略。最后强调了文言文教学要“守正”。罗老师游刃有余的课堂和深入浅出的讲座让大家受益匪浅，也让老师们明白了今后在文言文教学方面努力的方向。

课堂教学既是一门技术，也是一门艺术。水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有一定的差距，我们研讨的是一个永恒的话题。语文老师们，加油吧!让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术，打造更精准的语文课堂!

信息来源：官渡中心学校

七、线上家长会答疑解惑 家校齐努力助力毕业考——南站小学六年级线上家长会

2020年5月28日晚上7点，南站小学召开了六年级线上家长会。在南站小学80年的办学生涯中，是第一次用这种方式召开家长会。

首先，周霞校长针对今年小升初形式和小升初政策进行了解读。作为第一届小升初政策改革的学生来说，周校长的解读细致、全面、清楚，这些信息对于家长来说非常重要，为各位焦虑中的家长送来了及时雨，让家长们吃了一颗“定心丸”。接着，张莉副校长做了“不积跬步 无以至千里”---南站小学2020年毕业班第一次模拟测试质量分析。张副校长全面、客观地分析了全年级第一次模拟考的整体情况，学生在考试中出现的主要问题，提出了下一步教学的改进方向，并对家长和学生做了具体的学习要求。然后宁副校长从心理角度，为家长剖析学生“叛逆”的心理特点，让家长找到与孩子沟通的“金钥匙”。最后，各班班主任及任课老师针对各班情况，跟家长进行了沟通和交流，既总结了近段时间的教学情况，又部署了下一步的学习要求，希望家校互相配合，为学生的小学生涯画上一个圆满的句号。

五月的昆明，细雨绵绵，但每一个南站小学六年级学子心中都燃烧着一团火，无论老师、家长、学生，大家都全力以赴，抓紧宝贵的学习时间，争取在毕业考中取得更优异的成绩。

信息来源：南站小学

八、家校携手 静待花开——南站小学空港分校六年级毕业班家长会活动

六年级是小学阶段的关键时刻，为了更好地让家长了解自己的孩子最近在学校、学习和心理等方面的表现，进一步增进学校、教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过这个关键时期，在最后的冲刺时间有效地提高教育教学质量，让孩子的小学学习生涯能够划上圆满的句号，2020年5月28日下午，南站小学空港分校在启航楼二楼报告厅召开了毕业班家长会。

首先由空港分校执行校长吴静以学校层面出发，从四个方面与家长分享了《昆明市主城区2020年小升初工作八问八答》以及《官渡区教育体育局2020年小升初报名须知》，为家长全面解读了2020年小升初政策的变化，帮助家长了解今年公、民办同步招生以及免试入学，民办初中取消课堂体验的招生方式，着重强调了2020年6月6日--10日的网上报名事项，极大地解决了许多家长的疑惑。吴校长还对六年级第一次模拟考试情况进行了分析，同时将学校近两年毕业生就读初中的情况与家长交流，为家长下一步的择校提供了有利的参考。

接着，教导处郭丽娟主任从家长层面出发，以毕业前夕“家长如何配合老师对孩子进行教育？”为主与家长进行了分享交流。一个孩子的成长离不开家庭，因此郭主任建议家长加强对孩子吃苦耐劳精神的教育，加强对孩子的身体健康方面的关心，用自己的实际行动关心、帮助孩子学习。

最后，由六年级各班班主任老师组织家长，联系学生实际情况，对学生的学习等方面的情况与家长反馈，并对家长提出具体建议。

此次家长会，拉近了学校与家长之间的距离，为毕业班家长上了一堂小升初的必修课，同时为家长指明了方向，家长可以根据孩子的成长需求以及家庭的实际情况做出合适的选择；让家长懂得了，作为家长应该更多地关注孩子的心理，多花时间陪伴孩子。我们相信：家校合力，齐心协力，孩子们必将成长为一名合格的小学毕业生，必将以满意的答卷拥抱理想的中学。

信息来源：南站小学空港分校

九、教研路上花似锦，互动课堂见美好——曙光小学语文组教研活动

“五月榴花照眼明，枝间时见子初成”。忙忙碌碌间，复学已快一个月，2020年5月27日上午我们曙光小学语文组11位教师在教研组长黄登梅老师带领下参加了《官渡区曙光小学语文教研组互动课堂教学课例研讨活动》。杨丽波副校长也参加了本次教研活动。

年轻老师杨萍为我们展示了一节精彩的研讨课《蜘蛛开店》，杨老师虽然是只有两年教龄的新老师，但她个人素质好，学习能力强，教学基本功扎实，所以整节课她讲的抑扬顿挫，字正腔圆，饱含激情，学生仿佛置身其中，在老师的熏陶和鼓励下，热情高涨地进入角色把《蜘蛛开店》这个童话故事学得精彩纷呈，兴趣盎然，课堂气氛十分活跃。

课后，杨老师就本节课进行了简明扼要的说课，各位语文教师畅所欲言，针对本节课提出了自己宝贵的意见和建议。尤其是彭煊老师指出低年级语文教学一定要落实识字写字的教学，让学生对生字能认得清楚，写得漂亮，用的灵活， 培养自主识字的能力和兴趣。

教研组长黄登梅老师就语文阅读教学如何开展有效互动进行了阐述，她句句恳切，直戳人心。强调课堂上要给予学生更多的互动机会，要学生在与文本，与老师，与同学，与角色，与作者的有效互动中体会童话故事的生动语言，重复句子，体会童真童趣之美，培养语文阅读的兴趣;同时让学生读懂故事，更会讲好故事。立足于勤于阅读，乐于表达，用良好的互动来提高课堂的有效性和积累的长远性。

最后，杨副校长勉励大家要从根本上认识自己，真正的用心的把自己置身教学中去，要做一个合格的课堂的组织者和引导者，同时对教研活动提出要求，要注意提高教研活动的实效性，通过教研活动切实促进教学。加强教师之间的业务交流与学习，教师之间相互学习，共同进步，为曙光小学的语文教学出自己的一份力。

信息来源：曙光小学

十、分享教育智慧 争做新型教师——关上实验学校湾流海校区综合学科组教研活动

2O20年5月20日上午，关上实验学校湾流海校区按计划开展综合学科组教研活动。本次教研活动得到学校的学术专家组邵丽芬老师到场指导，参会人员还有校领导和综合学科组全体教师。

本次活动首先由母飞飞老师执教四年级《点亮小灯泡》课例。教学过程中，叶老师让学生观察教室里的灯，了解所需要的条件。再通过小组以及全班的交流比较，初步认识灯泡以及电池。接着，小组做连接小灯泡的实验，最后得出结论。课堂教学重视学生探究活动的组织和开展，充分调动学生学习的积极性和主动性，收到良好的教学效果。授课过程中既体现了以学生为主体的科学思想，又顺应了“学科融合”的发展要求，将科学与物理元素联系起来，融会贯通。整个过程环环相扣，思路清晰，真正做到了高效，有趣！在课堂上，学生积极回答问题，主动探究，敢于质疑，表现出了对科学强烈的学习热情，获得了在场听课老师们的一致好评。

第二节课是由马毕坤老师展示的小学科学三年级下册《认识其他动物的卵》。课堂上，马老师从揭示课题到实验活动再到讨论交流，各个环节紧紧相扣。在实验活动中，体现“探索”理念，让学生通过不断尝试-发现问题-再尝试，找到最适合的解决方法，探究实验规律。让学生充分动手实验，进行观察，亲身感受其中的乐趣。马老师以生为本，时刻关注学生学习情绪和学习体验，课堂上学生们兴趣盎然，思维活跃，体验着探究的快乐，享受着表达的自由，在科学探究过程中了解科学技术与日常生活的联系。同时，马老师作为年轻教师，发挥自身优势，充分运用了现代多媒体技术，给学生以视觉的直观感受，有效提高了教学效果，在基本功和技能方面展示了教师的综合实力，也让听课者充分领略了科学课堂教学的艺术魅力。

邵老师在课后与教师分享教学智慧，进行面对面的交流，结合课堂教学进行点评，指出课堂教学的得与失，并就“各年级段的教材把握”、“课堂教学的高效性”、“课堂生成资源的有效利用”等提出指导性意见，同时解答了青年教师在教学中遇到的一些困惑，对如何提高教学质量和效率给出了很好的建议。精彩的点评、专业的引领、高度的提升，让参与听评课活动的老师们受益匪浅。授课老师与听课老师一起进行研讨，充分肯定了教学过程值得学习的方面，同时也对存在的一些问题进行探讨。

通过这次教研活动，进一步促进了学校科学组的建设，也为学校全体科学老师在科学教学中提供了很好的示范和指引。近年来，我校一直把加强教师培训，引领教师成长作为一项重要工作，紧扣有效教学这一中心，开展了形式丰富、扎实有效的教研活动。有效地提升了全体教师的专业素养，培养了一批教学有能力、科研有水平的教师。通过开展此次指导活动，更新了我校老师们的教学理念，拓宽了老师们的教学思路，为促进全校科学教学整体水平的稳步提升奠定了坚实的基础。

信息来源：关上实验学校湾流海校区

十一、官渡区关上实验学校金域南郡校区“同课异构”展风采，“青蓝工程”助发展

为了进一步提高数学课堂教学水平，促进我校区解决问题教学的提高，关上实验学校金域南郡校区在执行校长刘振宇的带领下，学监华伟、伏文宏、徐俊勇三位老师的指导下，组织开展了2019-2020下学期第一次数学组“同课异构”教学研讨暨“青蓝工程”师徒结对徒弟汇报课活动。参与此次活动的为我校区全体数学教师和友邻学校数学教师，活动还有幸请到云南省特级教师赵培华老师及官渡区教师进修学校原数学教研员罗莉老师两位专家对此次课堂教学进行评课指导，由数学教师徐娅及李艳琼共同执教三年级下册第六单元《解决问题之经过时间的计算》。

第一节课由徐娅老师执教。徐老师充分体现“以学生为中心”的课程理念，教学思路清晰，条理清楚，擅长于运用教学策略及教学手段教学。第二节课由李艳琼老师执教。李老师重视情境创设，以生活情境导入拉近数学与生活距离，知识点落实到位，进步非常大。

两位专家对两位老师的课堂教学都予以充分肯定，认为两位老师对重难点把握到位，课堂组织、把控能力强。并对我校区数学教研给予了极大赞扬，一致认为在刘振宇校长引领下，我校区数学组教研水平得到稳步提高，也希望数学组能再接再厉，不断为教育事业培养出优秀的数学教师团队。评课过程中两位老师都认真笔记，及时反思自身不足。同时两位老师都认为在专家的点评后，都受益匪浅，表示会一直不懈努力，精修技艺，不负人民教师的光荣称号。

信息来源：官渡区关上实验学校金域南郡校区

十二、关上实验学校金域南郡校区“综合学科组高效课堂教研活动” 暨体育组校本教研活动

为了促进教师的专业发展，提高课堂教学质量，2020年5月28日上午，关上实验学校金域南郡校区综合学科组第九次教研活动如期开展，在刘振宇校长的组织下全体专科组教师积极参加，本次教研由李支敏和李奇南两位老师执教，其课题分别为二、三年级体育《立定跳远》、《接力跑》。

首先，由二年级李支敏老师带来《立定跳远》一课。李老师带领学生跳热身操进行热身，通过猜谜语导入课堂，立定跳远主要围绕了“小蝌蚪长出了后腿”，“小蝌蚪长出了前腿”，“小蝌蚪尾巴消失长成了青蛙”三个教学情境进行教学。在这三个教学情境中同学们一步一步的掌握了立定跳远的基本技术动作。最后在游戏中巩固了立定跳远的动作，学会了如何把立定跳远跳得更远的技巧。

第二节课是由三年级李奇南老师带来《接力跑》。李老师通过不同的教学方式，教会学生接力跑的基本技能与方法，让学生在“玩中学，学中玩”，体验到运动的乐趣与成功；发展学生良好的心理品质、合作与交往能力。课堂中，学生练习认真积极，从握棒 —传棒—接棒，循序渐进，教学目标具体明确，教学态度认真、严谨，充分体现出了体育学科特色。

在整个教学过程中，综合学科组教师认真听，认真做笔记，认真思考。为了让体育组老师得到更专业的指导，刘振宇校长特意邀请了关上实验学校黄莉老师到我校区听课、评课、指导，课后黄莉老师给执教老师提出了很多宝贵的意见——想让自己迅速成长起来，最直接最行之有效的方法就是多听课，听优质课，多上课，上精心准备的课，特别是公开课，要抢着上。感谢黄莉老师不遗余力的把自己宝贵经验分享给我校区的年轻老师，收获颇多。

最后，各教师针对本课，围绕主题进行评课。大家本着科学严谨的态度，围绕课程改革主题进行思考，各抒己见。相信在各位老师的努力下，我校区教师的教育教学水平一定会更上一个台阶。

信息来源：关上实验学校金域南郡校区

十三、“放飞梦想 快乐成长”——官渡区关上实验学校湾流海校区庆祝2020年“六•一”儿童节活动

童年如画，描绘七彩的人生：童年如诗，布满璀璨的星空；童年是歌，唱出最美的时光；童年是梦，摇曳幸福的憧憬…

疫情无情人有情。弹去五月的风尘，迎来了六月的时光。“六•一”国际儿童节是全世界儿童的节日，为了给孩子们度过一个快乐而充满意义的六一。关上实验学校湾流海校区以特殊的形式为孩子们准备了以“放飞梦想，快乐成长”为主题的六一儿童节活动。

踏着清晨的第一缕阳光，在运动会进行曲的律动下，我校全体师生在操场上举行了升旗仪式，升旗仪式上我校四（4）班的同学为全校师生带来的优美的“舞蹈串烧”,以此祝愿所有同学六∙一快乐。时间总是在悄然之间轻轻滑过。晨会时间，我校大队部李艾老师对同学们致以节日的问候，祝愿所有同学六•一快乐。优秀少先队员代表表达了对节日的渴望及期待之情。

在美妙的音乐声中，我校全体学生以班级为单位在教室里放声歌唱《少年》，展现出了我校朝气蓬勃，有为的少年风采。在这个特殊的日子里，同学们内心充满了对未来的憧憬与梦想，他们纷纷拿起一张张便签纸，写下了对未来的梦想，纷纷投进了心愿瓶中。此外，我校曾寻梦校长带领教师代表，代表全体老师祝愿所有同学节日快乐。

活动最后，我校联合瑞文中餐有限公司为同学们准备了节日的礼物，在各班班主任的组织发放下，同学们手捧节日的礼物，脸上洋溢出幸福的微笑。

“疫”样的六一，“童”样的精彩。通过开展六一活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，丰富了孩子们的节日生活，对于孩子们来说是一次快乐而又难忘的节日。

信息来源：官渡区关上实验学校湾流海校区

十四、师徒结对传帮带，亦师亦友共成长 ——关上实验学校“青蓝工程”师徒结对汇报课暨英语组教研活动

为加强对青年教师的培养力度，促进青年教师的专业成长，2020年5月27日上午，关上实验学校开展了“青蓝工程”师徒结对汇报课暨英语组教研活动，我校全体英语老师参与。

刘芳玲老师执教的是PEP小学英语五年级下册Unit 5 Whose dog is it? B. Let’s learn部分。本节课的学习任务不仅有现在进行时的陈述句式，还有现在进行时的一般疑问句式，因此在教学过程中，刘芳玲老师抓住孩子们好动，爱表现的特点，充分利用body language,让学生边做边说，在反复操练中，熟练掌握climbing,eating ,sleeping ,playing ,jumping这些现在分词的意义，引导学生试着总结现在分词的构成规律，并将这些现在分词运用到句型中。刘芳玲老师的课思路清晰，重难点突出，设计新颖，充分发挥多媒体教学手段，学生在欢乐轻松的氛围中学到了新知识，达到了很好的教学效果，得到了听课老师的一致好评。

师徒互助，青蓝共促。此次活动的开展为青年教师快速成长提供了一个展示平台，充分发挥了导师们的传、帮、带作用，同时也为全体教师提供了一个学习交流的平台。关上实验学校的“青蓝工程”师徒传帮带活动还会持续举行，相信在此活动的促进下，会有一批批优秀的青年教师不断涌现。

信息来源：官渡区关上实验学校

十五、官渡区龙马中心学校“爱我中华”系列读书活动颁奖仪式

2020年5月28日，官渡区龙马中心学校举行“爱我中华”系列读书活动颁奖仪式。这次活动是对2019学年上学期我校开展“爱我中华”系列读书活动的一次总结与回顾。

为了将爱国主义教育真切落到实处，为了使书香溢满校园，官渡区龙马中心学校有机将二者融合在一起，于是“中华魂”系列读书活动就成了我校每年最为隆重的读书活动。从2019年暑假开始前，学校就统一购买了《中华魂爱我中华》的课本，并且发到每个孩子手中，要求学生在假期里进行“亲子共读”活动，并且构思“爱我中华”征文、演讲稿、绘画和手抄报。

新学期开始，各班收集本班优秀作品上报，一共收到307份作品。学校相继组织开展了“爱我中华”征文、绘画、手抄报比赛，“爱我中华”征文比赛，一共评出一等奖127名，二等奖112名，三等奖68名。而今天，我校对这些优秀选手、作品进行颁奖，表彰他们在此次系列读书活动中的优异表现次。

由于疫情，本次颁奖仪式主要分为两个部分进行，首先是在全校28个教室设立颁奖分会场，由班主任带领本班学生进行奖状、奖品的颁发。

第二部分则是对www.58yuanyou.com我校34名“优秀指导教师”进行颁奖。

第三部分则是对代表我校参加官渡区“爱我中华”演讲比赛取得二等奖的夘欣怡同学及两名指导教师周艳玲老师和李艳彬老师进行奖状、奖品的颁发。

因为世界的精彩，我们选择了人生；为了领略人生的波澜和悲欢，我们选择了阅读。阅读是一种享受，享受阳光和空气；阅读室一种情怀，关照自然，亲近生命，走入心灵。官渡区龙马中心学校通过“爱我中华”系列读书活动中，在阅读经典与爱我中华中找到了完美的契合。

信息来源：官渡区龙马中心学校

十六、用心养未来 花儿向阳开——西冲小学2019-2020学年下学期新队员入队仪式

2020年5月28日下午2:00,嘹亮的队歌在西冲小学回荡，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。在嘹亮的队歌声中，一年级小朋友迎来了人生中庄严而神圣的时刻，加入了中国少年先锋队，从此他们有了一个共同而响亮的名字——中国少年先锋队队员。

一、入队教育有意义

为迎接此次入队仪式的到来；为了成为一名合格的少先队员。一年级各班在班主任的带领下开展了入队前的学习活动:了解了队知识，学习了“六知六会一做”的内容。

二、入队仪式真神圣

“用心养未来 花儿向阳开”西冲小学小学一年级入队仪式在报告厅拉开序幕，队员们整齐的服装，标榜着他们成为新队员的自信。随着大队辅导员蔡灿老师宣读入队名单，一年级六个班共196名学生被批准加入中国少年先锋队。

1.佩戴红领巾

在大队委和五年级老队员的授领下，庄严地佩戴红领巾！红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统；戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。

2.敬队礼

面向队旗敬献庄严的队礼，稚嫩的小手高举过头，从此，我们就是光荣的少先队员了。看，我的姿势标准吗？

3.入队宣誓

队员们注视着队旗，脸上洋溢着激动与自豪，在大队辅导员蔡灿老师的领誓下，宣誓声洪亮而充满骄傲。

4.书记致辞

朱书记对196名新队员致以热烈的祝贺，对6个新中队和辅导员寄以殷切的希望，并对他们表达了党的殷切希望。同时也希望全体少先队员们在队旗的指导下，好好学习，从小树立远大理想，牢记中国少年先锋队的光荣历史，继承和发扬老一代少先队员优良传统，刻苦学习，不怕困难，团结协作，用文明的行动，优雅的举止，优异的成绩来报答祖国。也为西冲小学的发展承担一份责任，贡献一份力量！ 

5.呼号

最后，在全体队员们的呼号声中，一年级入队仪式圆满结束。

入队是一次理想的起航，神圣的入队仪式必将在孩子们的心间留下浓墨重彩的一笔。愿西冲小学的花儿们在星星火炬的指引下，向阳生长，与红领巾一起飞扬，像雏鹰展翅翱翔。

请你们时刻铭记：入队就是一次理想启航。你们是明天的太阳。明天属于你们，希望也属于你们！美丽的梦想需要靠脚踏实地，一步一个脚印来实现。

信息来源：官渡区西冲小学

十七、我爱光荣少先队——新二中心学校一年级新生入队仪式

5月29日下午，在这临近六一国际儿童节之际，新二中心学校中心校及福保分校少先队大队部分别开展了新队员入队仪式。209名一年级的学生光荣的加入了中国少年先锋队组织，仪式在小主持人热情洋溢的讲话中，在全体队员齐唱《中国少年先锋队队歌》的歌声中拉开帷幕。

在这之前，大队部精心组织对一年级学生进行了队前教育培训，同学们认真书写了入队申请书。5月29日新二中心学校一年级的新生迎来了激动人心的时刻“今天我入队啦！”一年级新生和六年级学生齐聚操场，随着严肃响亮的“稍息，立正！”口令，活动正式开始。鲜艳的队旗迎风招展，队员们精神抖擞，企盼的目光聚焦在鲜红的队旗上，大家齐唱“我们是共产主义接班人”。活动有条不紊地进行，随着辅导员老师宣读新队员名单，一年级新队员入队啦！六年级的哥哥姐姐们为新队员戴上了鲜艳的红领巾。

新二中心学校杨龙书记为新建中队授中队旗，张建红校长为中队辅导员颁发聘书。

一年级的新队员代表发言：表示今后一定好好学习，听师长的话，努力成长为一名合格的社会主义接班人。

随后大队辅导员进行了讲话，激励新队员们好好学习，好好锻炼，争做一名优秀的好队员。鼓励新队员向优秀队员学习，从小树立远大理想，让胸前的红领巾更加鲜艳，从小学先锋，长大做先锋，将来成为对社会、对祖国有卓著贡献的人。最后，在辅导员带领呼号后，雄壮的退旗曲中，新老队员们庄严肃穆的队礼下，活动圆满结束。

这次庄严的少先队入队仪式，不仅激发了全体队员加入队组织的荣誉感、自豪感和使命感，还激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的伟大理想。

信息来源：官渡区新二中心学校

十八、新二中心学校团支部召开推优大会

为推动我校青年教师发展，进一步健全团的组织建设，5月28日下午，我校教工团支部在党员活动室室召开推优大会。学校党支部杨龙书记出席，校团支部13名青年团员教师参加。会议由团支部书记孔维曾主持。

本次大会在全体成员齐唱国歌中拉开序幕。

会上，团支部书记孔维曾介绍了团支部推优条件及要求。推优候选人杨丽丽老师发言，她阐述了入党动机、对党的认识以及进行自我评述。汇报完毕后，团支部相关成员对杨丽丽老师进行了民主评议，无记名投票环节，共13名教师参与投票，每人投出1票，由邱学迁老师唱票，方翠林老师计票，申麟龄老师监票，最终以13票通过同意杨丽丽老师作为团支部推优人选。

本次推优大会中，学校党支部杨龙书记给青年团员教师介绍了入党的流程，并对青年教师提出了希望和要求，希望青年教师做好表率作用，提高政治思想水平，积极向党组织靠拢。

此次团支部通过推优大会，不仅为团支部团员教师提供了一个更好的学习平台，也给了大家一个前行努力的目标，同时也能更好地促进青年教师之间的互相交流与共同进步，充分发挥青年教师在学校各项工作中的生力军作用。

信息来源：官渡区新二中心学校

十九、坚持立德树人，提升评价质量——官渡区南站小学开展校本培训活动

教育之根味苦，教育之果味甜。官渡区南站小学始终致力于教师队伍建设与全面提升。2020年5月28日下午，南站小学特邀官渡区教师进修学校张国喜副校长为南站小学本部和空港分校的全体教师开展主题为“坚持立德树人，提升评价质量”的校本培训活动。张国喜副校长用自己丰富的教学经验，给南小全体教师带来受用一生的教育观念和教育思想。

一、坚持立德树人

张国喜副校长为我们解读了教育部发布的关于教育中高考评价改革的核心思想和核心理念。坚持立德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人；坚持“五育”并举，全面发展素质教育。谈到考试命题工作的意见时提到：一要落实立德树人根本任务；二要依据课程标准科学命题；三要发挥引导教育教学作用；四要提升试题科学化水平。

二、提升质量评价

张国喜副校长从实际例子出发，结合理论知识给老师们讲解各学科的试题命制，对例子中值得学习的地方和需要改进的地方进行了说明，挖掘了试题背后蕴含的出题意图。张国喜副校长与南站小学的老师们进行了面对面的交流，结合自己的教学经验交流了对命制试题的看法和见解。

如何命制试题呢？张国喜副校长从试题“立意”、试题“情境”、试题“设问”三方面对如何命制试题进行了总结，给老师们一个清晰的试题命制思路。1.试题“立意”——立意决定试题情境选择、材料剪裁、设问指向和答案编写。包括知识立意、能力立意和素养立意。2.试题“情境”——有效表达素养的内涵。第一，任务性，一定要完成学科任务；第二，真实性，尽可能逼近现实；第三，开放性，放飞学生的思维。3.试题“设问”——明确指向素养要求。设问与情境之间的近联系；设问符合课程标准（行为动词转化）；设问方式（新颖、巧妙、灵活）；设问语言（准确、简明）。

最后，南站小学周霞校长寄语总结，首先衷心感谢张国喜副校长百忙之中来到南站小学为南小的老师们授课。其次，各命题的样例让在场的老师拓宽了专业知识面，收获了关于如何命制试题的理论依据和命题要点。这场精心准备的讲座让老师们在把握价值导向、提升学生核心素养以及如何进行试题命制有了深入了解，为学校教师队伍的专业化发展搭建了平台。

信息来源：官渡区南站小学

二十、云溪小学开展2019学年下学期小课题结题研讨会

为了迎接小课题结题验收，5月29日下午，云溪小学在学校多媒体教室开展了小课题结题研讨会，参加市级小课题研究的6个课题小组成员在王豫韬主任的组织下参加了研讨会。

会议开始，王豫韬主任首先明确了要完成结题报告工作所需要各项的材料。各小组成员边听边对照核查已有的材料并认真记录了还缺的材料有哪些项。王主任发言结束后罗浩月老师补充说明了结题报告的的几点注意事项。罗老师特别强调了结题报告在填写上要与开题报告有区分，参考文献、研究方法等如果再课题研究中有实际的补充需明确的加入，结题报告主件部分应该强调的是对本次研究得到什么结果、取得什么成果,报告的最后要加入附录等细节。

最后，把6个课题组分成3个小组再次互查了资料，并互相提出了改进建议。各课题小组查缺补漏，并把各项工作分工到个人。市级小课题结题在即，大家群策群力力求把这项工作做到更好。

信息来源：官渡区云溪小学

二十一、小板桥中心学校专科组教研活动

2020年5月29日，分别在中心学校科学实验室和信息教室开展了教研课活动。第一节课观邹芳老师五年级的科学课--《马铃薯在液体中的沉浮》。在教学活动中，邹芳老师注重激发学生的好奇心和求知欲，激发学生学习兴趣，创设了和谐的课堂氛围，激发了学生参与课堂教学活动的积极性。教师通过有效地指导学生的探究活动，为学生提供了更多地发展创造性思维和实践的机会，使学生是在一个充满情趣的环境中获取知识、增长能力，同时体验到了学习的乐趣。实验中注重培养学生胆大心细、敢于质疑的科学态度和爱科学的情感。

第二节课观沙培丽老师五年级的信息技术课——《初识scratch》。在教学活动中，教师对本课教学形式的运用、教学设计的处理、学生自主学习及实践操作、学习行为习惯培养、评价竞争机制等进行了充分地剖析。课上老师精心设计组织课堂，教学设计新颖务实，充分体现学生的自主学习，加强学生的实践操作能力的培养，激发了学生的学习和探究的兴趣，课堂气氛活跃，师生教学互动突出。

第三节课评课，活动由教研组组长主持，教研组全体老师参与评课活动，活动中老师积极发言、各抒己见，对两位老师好的地方给予了充分的肯定，不足之处提出了有效建议。

信息来源：官渡区小板桥中心学校

二十二、官渡区东站实验学校校园安全 铭记心中主题活动

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为切实加强学校安全管理和教育，进一步提高学生安全防范意识，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，保障师生人身财产安全，官渡区东站实验学校于2020年5月25日开展了 “校园安全 铭记心中”的主题活动。

初中部七年级5班的学生以校园安全顺口溜、校园安全演讲和交通安全手语操的展示形式，从食品安全、夏季防溺水、夏季防中暑、校园课间安全和交通安全等方面对学生进行了安全知识教育和要求，极大地提高了学生安全防范意识和自救自护能力，倡议并提醒全体同学炎炎夏日要预防中暑；不能私自外出游泳，需有监护人陪同并到正规的游泳池或游泳馆游泳，防止意外事故的发生；校园课间活动要文明有序，不得追逐嬉戏等。

我校始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。此次主题教育活动，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，努力打造“平安校园”，让全体师生体验到安全的重要性，提高了安全防范意识，真正感受到“我安全、我健康、我快乐”。

信息来源：官渡区东站实验学校

二十三、西冲小学数学基地活动——“用除法的意义解决问题”课例研修

相逢是歌教研是诗。2020年5月29日www.58yuanyou.com学校特别邀请李慧萍老师到西冲小学带领全体数学老师开展《“用除法的的意义解决问题”课例研修》第二次上课及评课。

本次教研第一个VztKKvJdwV环节，由西冲小学的仝丽丹老师执教《用除法的意义解决问题》，仝老师的课堂注重启发学生的思考，教会学生用画图的策略来解决问题，第一次画图教会学生画图的方法，让学生知道在画图的过程中要先画已知条件，再画问题；第二次画图帮助学生理解了题目的意思，清晰地建立了用除法的意义解决问题的两种数学模型。在学生心里建构了完整的模型思想，培养了学生的数学思维。

第二个环节，西冲小学全体数学老师分为四个组，按照评课的四个量表，从学生行为、教师行为、教师与学生单独交流次数、难点突破四个方面对仝老师的课展开讨论与交流，大家都对仝老师本次课的模型建构过程给予了肯定，也对一些细节提出了自己的看法。

在各组老师交流讨论结果的过程中，李惠萍老师一边听取大家的交流一边为老师答疑解惑，让老师们更明确我们应该如何开展教研。

最后，李老师结合仝老师的本次课，带领所有老师一起梳理了《用除法的意义解决问题》这一课的思路，以及课堂怎样组织活动来突破难点。同时，李老师也对西冲小学的教研给予了肯定。

如何进行高效的课堂教学，如何开展老师和学生都受益的教研，一直是我们的目标。通过李老师三个星期的指导，我们不仅学会了怎样教研，也更清楚怎样上课，让我们一起努力，做一个让孩子在课堂上有幸福感的老师！

信息来源：官渡区西冲小学

二十四、官渡区司法局、四甲社区居委会到官渡区中闸中心学校开展2020年儿童之家“把爱带回家”主题关爱活动

今天，是一个阳光灿烂的日子，是一个欢声笑语的日子，这就是我们期盼已久的“六一”国际儿童节！节日的快乐已经写在了孩子们如花的笑脸上，也融进了同学们银铃般的笑声里。

2020年6月1日星期一上午，官渡区司法局、小板桥街道四甲社区的领导、社区志愿者叔叔阿姨们在百忙之中来到官渡区中闸中心学校，给我们送来节日的祝福与问候，并开展了主题为2020年儿童之家“把爱带回家”主题关爱活动”，为学校部分家庭贫困的孩子们送来了节日的问候和礼物。

活动第一项议程，由少先队员代表为各位参加活动的领导佩戴红领巾。

活动第二项议程，参加活动领导致辞。区司法局、四甲社区居委会领导以及学校党支部书记为孩子们送上了最真挚的节日祝福，祝愿他们健康、快乐的成长，更加努力的学习，以优异的成绩来回报老师、回报家长、回报社会。孩子们听后也是激动不已，热泪盈眶，并发誓要好好学习，不负各级领导和老师们对他们的期望，发奋努力，争做新时代好少年，争做对社会有用的人！

活动第三项议程，慰问单位领导及志愿者叔叔阿姨们向孩子们送上书包、钢笔等节日礼物，大家和可爱的孩子们一起合影留念，纪念这一难忘的深刻。至此，活动取得圆满成功！

信息来源：官渡区中闸中心学校

二十五、官渡区董家湾小学举行“2020年庆六一新少先队员入队仪式”

六一节是孩子们最盼望的节日，今年六一虽然因为疫情的影响，我们不能像往常一样举行热烈的庆祝活动，但是，疫情无法阻挡孩子们对节日的期盼，口罩也无法遮挡住孩子们灿烂的笑容，更无法阻挡中国少年先锋队对新队员的召唤。

2020年5月29日，就在六一儿童节即将到来之际，董家湾小学少先队又将注入新鲜的血液，60名一年级的同学即将加入中国少年先锋队，成为董家湾小学少先队大家庭中光荣的一员。

新队员的入队仪式由大队辅导员耿老师主持，在进行了出旗仪式和齐唱少先队队歌后，大队委代表带领全校同学一同温习了少先队知识，为新队员们上好了入队前的最后一次少先队教育课。随后，老队员为新队员授戴上了鲜艳的红领巾，心中的喜悦与兴奋洋溢在每一名新队员的脸上，在耿老师的带领下，新队员在队旗下齐声宣誓，标志着他们正式成为中国少年先锋队队员。最后，董家湾小学李映波书记对所有新队员寄予了殷切的希望也提出了严格的要求，希望每一名少先队员都能好好学习，在德智体美劳各方面都严格要求自己，做合格、优秀的少先队员。

新队员的加入，让董家湾小学少先队组织充满活力与希望，也对董家湾小学的少先队工作提出了新的目标与要求，新老队员的继续培养，少先队工作的不断完善、改进、提高将是我们长期坚持并不懈努力的工作方向，让少先队组织成为少先队员心中温暖的家将是我们永恒的目标。

信息来源：官渡区董家湾小学

二十六、五里小学“勇士之旅”心理健康培训

当前疫情防控取得了阶段性的成效，部分企事业单位复工，学校也相继复学，生活终归回到疫情之前的状态。但是这场疫情带给我们的心理负面影响，不会轻易地消退，会慢慢地呈现出来。有些人面对疫情，心理感受强烈、持久，处理不当，就会产生严重心理应激障碍。于是5月29日下午，吴清老师到我们五里小学给老师们进行“勇士之旅”心理健康讲座，老师们收货满满。

讲座中，给我印象最为深刻的是：英雄之旅，就是一个自我发现的旅程。疫情带来的积极意义是什么？面对如此浩劫，信心弥足珍贵。信心从哪里来？疫情让人们越来越清楚地看到，信心来自党中央的集中统一领导、来自优越的举国体制，惊涛骇浪里党永远是中流砥柱；来自那些最勇敢的人的舍生忘死，美丽的白衣天使、英勇的解放军将士、无畏的科学专家、辛勤的基层干部……风雨中他们顶天立地、气宇轩昂，他们是定海神针，成了主心骨。有了这股士气，中国无往而不胜。

通过这次培训，老师们更加坚信，面对如此强大的祖国，疫情中的种种困难都不算什么，拥有积极型思维——做一个内心强大的“勇士”。

信息来源：官渡区五里小学

二十七、官渡区中闸中心学校开展“童心向党、快乐六一”主题六一活动

今天，是一个阳光灿烂的日子，是一个欢声笑语的日子，这就是我们期盼已久的“六一”国际儿童节！节日的快乐已经写在了孩子们如花的笑脸上，也融进了同学们银铃般的笑声里。

2020年6月1日早上8点正,学校举行了以“六一”为主题的升旗仪式。升旗仪式上,四一中队少先队员曾佳代表全体学生进行了以《六一儿童节》为题的国旗下演讲，开启了“六一”儿童节的篇章。

上午10点，官渡区司法局、小板桥街道四甲社区的领导、叔叔阿姨们在百忙之中来到我给我们送来节日的祝福与问候，了节日的礼物，并和可爱的孩子们合影留念。

下午2点，一年级在各班教室进行了庄严的少先队入队仪式上,共有162名少先队员光荣地加入了少年先锋队。在庄严的音乐声中,优秀少先队员在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

由老队员给新队员戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

各班有序地开展了融知识性、科学性、趣味性为一体游园、文艺活动。

在活动中,每位同学都兴致勃勃地参加着自己喜欢的活动,并能在活动中获得小奖励；展现了自己的技能和特长。大家玩得乐不思蜀,校园里充满了欢声笑语,孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容,沉浸在欢乐的海洋中。

充分享受着节日的快乐与幸福!整个活动开展的井井有条,通过活动,学生能自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操,在活动中获取知识,在活动中展示自己的才能。

信息来源：官渡区中闸中心学校

二十八、互联网+时代的新课堂——官五中青训班之精品微课的设计与制作

为了加速教师的专业化发展，培养造就更多熟练制作和使用微课的优秀教师，优化在互联网+时代下的新课堂教学，促进教学方式的变革。官渡区第五中学于2020年5月26日19时，由信息中心高永廷主任讲授的“互联网+时代的新课堂——微课的设计与制作” 在北二楼多媒体教室开课了。

本次讲座高永廷老师主要围绕着“互联网+微课的特点”、“互联网+微课的设计制作”、“互联网+微课的教学应用”三大模块展开。以李克强总理的政府工作报告中提出“互联网+”，要通过互联网提供新型教育服务供给方式为开始，介绍了“互联网+教育”将是大势所趋。同时，用教育部《关于十三五期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》中的十大关键词：“互联网+”、“翻转课堂”、“云计算”、“STAM”、 “三通课程”、“创客教育”、“MOOC”、“教育大数据”、“数字资源卷”、“一师一优课”等来加以说明。

互联网时代的到来和“互联网+”理念的提出，使得“互联网+”一度成为教育信息化领域最热的关键词，由其衍生出的一系列信息化变革已经融入到了各行各业以及我们生活的每个角落。教师也应积极地响应时代的号召，转变教学观念，跟上时代的步伐，使用学生更喜欢、更能接受的教学方式，同时，适当反思自己，适当体谅学生的辛苦。当今各种科学技术飞速发展，今天的教室不应该还和50多年前维多利亚时代的一模一样：一位教师站在一群孩子面前，拿着一本书和一支粉笔，背对着一块黑板。

接着，高永廷老师借用了扎克伯格对未来教育趋势的四大预言：

1、个性化、定制化学习:学生根据自身的兴趣、需要和目标，找合适的老师有针对性地学习。2、突破时空限制:在移动互联网时代，学习不受生活地点的束缚，不受同龄人学习进度的束缚。3、学习将成为一种探索:学习将不再是记忆前人的经验、知识，而是掌握可实践的技能，甚至探索前所未有的领域4、教师将不再是一种全职职业:它将不再受年龄、职称、学历的限制，只要某个人在某个领域很牛就可以在这个领域灵活性地教学生。来说明“互联网+教育”下的微课正好能够满足学生不受时间、地点的约束个性化地学习。

紧接着，通过视频课例“小苹果版的大中国《中国34个省级行政区》”、“人物的侧脸”等微课，来介绍微课的概念、微课的特点。让我们更好的理解微课，微课，是“微型视频网络课程”的简称，以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型网络课程资源，其特点就是短、小、精、悍；微课又可分为：精讲类、实验探究类、操作示范类、虚拟面批类、游戏学习类；从选题到设计再到制作微课，高永廷老师都进行了详细的讲解。

最后，讲解了微课基本资源的构成：微教案、微视频、微课件、微课学习指南、微练习，展示了具体的微教案、微学习指南，为我们最近在准备的微课课赛提供了很好的范例。并还详细介绍了微课制作的几种方法：拍摄式微课、录屏式微课、软件输出式微课、混合式（富媒体式）微课中的录屏式微课。以Camtasia Studio屏幕录像、编辑软件为例，详细介绍了其使用方法。

最后的最后，借用习近平主席的一句话和青年教师共勉：“每个优秀的人，都有一段沉默的时光。那段时光，是付出了很多努力，却得不到结果的日子，我们把它叫做扎根。”告诉青年教师，我们要“不忘初心，永远年轻，永远热泪盈眶，永远奔跑在追梦的路上。”

官渡区第五中学一直重视青年教师培养工作，一系列的讲座培训，渗透多学科多领域，只要青年教师们愿意学习，愿意进步，努力工作，他们就是学校的希望和未来，学校也会将青年教师培训工作做精做强，助力青年教师们成长！

信息来源：官渡区第五中学

二十九、博观而约取 厚积而薄发——官五中初中数学教研组活动

绵绵细雨的五月，在学校领导的关心和支持下，官渡区第五中学初中数学组的全体老师有幸聆听了云南师范大学朱维宗教授关于《核心素养与初中数学教学》的讲座。在3个小时的学习中，朱教授旁征博引、循循善诱，为老师们深入浅出地分析了如何在基于数学核心素养下进行数学教学。

讲座分为四个部分：

第一部分，开宗明义，指明讲座的研修目标:知道数学核心素养对初中数学学习和教学的意义；学习初中数学课程处理问题的方式。

第二部分，结合教育发展背景，阐述数学学科核心素养的发展，由起初的十个关键词最终浓缩为：数学抽象，逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面。

第三部分，也是此次讲座的重点：核心素养下的数学教学。朱教授结合教学实例，从平时的课堂教学到中考备考，再到数学竞赛，清晰展现了数学教学的知识脉络和本质，体现了教材例习题、中考真题和竞赛题之间的变化规律和方式，同时也给老师们介绍了“支架式教学”这一教学方法的作用和构成的基本环节。

第四部分，朱教授和老师们进行交流，并勉励大家要勤于学习，善于总结，提升专业素养。

通过此次学习，每一老师都感触颇深，收获颇丰。只有坚持学习，才能博观而约取；只有学会学习，才能厚积而薄发！

信息来源：官渡区第五中学

三十、遵纪守法 爱国奉献 驾驭青春 编织梦想——官渡区金马中学初二年级开展“十四岁集体生日暨法治教育”主题活动

十四岁，是青春的第一步，是从儿童迈向青年的转折点。为教育学生遵纪守法，爱国奉献，为了让孩子们在这个人生的重要节点感受温暖、学会感恩、明白责任，树立理想目标， 于2020年5月28日星期二下午四点我校初二年级特开展“十四岁集体生日暨法制教育”主题活动。

第一篇章//www.58yuanyou.com 打开成长的背包：成长与感动。

“14岁集体生日会”在雄壮的国歌声中拉开帷幕，全体师生、家长齐唱国歌，场面庄严而隆重。

首先，由李宾书记与两位同学分享了《他们的十四岁》故事。未满15岁就英勇就义的刘胡兰和12岁就立志“为中国之崛起而读书”的周恩来的故事，还有我校2013届优秀毕业生李锐立志“成为一名优秀的中国军人”的故事，激励全体同学铭记使命，自强自立，勇于担当，不负青春。他们的十四岁，志存高远，信念坚定，勇敢无畏，勤奋刻苦，自强不息，积极向上。

其次，是对父母的告别，感恩长大。初二（1）班的马鑫怡同学对父母的真情告白。每一个孩子出生时都是一个上天派到父母身边的小天使，我们长大了，父母便老了。是父母含辛茹苦的抚养，没有父母辛苦的付出就没有今天青春洋溢的我们，爱凝聚了一家人的幸福，爱陪伴了我们的成长。我们要有一个感恩的心，要有感恩的行动。这段真情告白送给父母，并去凝望一下岁月在父母脸上刻下的印记，给父母一个大大的拥抱，道一声：“爸爸、妈妈，我爱您！”

再次，初二6班龙珺雯的妈妈作为家长代表，为我们的初二年级学生送上祝福。父爱如山，母爱如海。父母是陪伴我们一生的朋友，是他们用尽了一生的精力，给予我们无私的爱，希望我们在父母爱的沐浴下茁壮成长，把我们的青春之路走得更加坚实！

第二篇章 抓住青春的脉搏：责任与担当

首先，由我校杨春林校长、李宾书记、田昆艳副校长、张荣伟助理、成联国助理与官渡区曙光派出所金建伟警官一起向同学们赠送宪法读本。

其次，由吉伙昆龙、李蕊蕊等四名同学带领大家一起诵读宪法。

最后，由官渡区曙光派出所金建伟警官带来一份特殊的生日礼物——法律警示，金警官告诉同学们，要遵纪守法做合格公民，希望同学们增强自我防范意识，善用法律保护自己，当我们的合法权益受到侵害时，要依照法定程序维护合法权益。学会用法律约束自己的行为，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做。

法不可违，违者必惩。希望同学们遵纪守法，努力学习，提高自己的道德素质，。肩负着更多的责任和当担，我们要学会对自己负责，努力学习，塑造自我；学会对他人负责，关心爱护他人，乐于助人；学会对集体负责，以自己美好的行为为集体增添荣誉和力量；学会对社会负责，关心社会关爱他人。我们是社会的公民，是国家的一员，作为中学生我们要做合格公民，遵纪守法，增强道德意识和法治观念。

第三篇章 扇动梦想的翅膀：拼搏与奋斗

首先，初三学长寄语。初三即将毕业的学长们，以过来人的身份也送来了祝福，给初二年级的每位学弟学妹们带来了的生日礼物。一张贺卡上面写着一句句真诚的话语，一句句真心的劝说，一句句真挚的祝福，学长们用自己深刻的感悟告诫同学们，青春是一场勤奋的较量，不奋斗不青春，努力吧，前行吧，莫辜负了大好的青春岁月。

其次，由12名同学带来了《十四岁，起航》诗朗诵，14岁绽放的美丽，十四岁发芽的梦想，14岁，我们一次新的起航。同学们，让我们用诗歌与微笑告别幸福的童年，用信念和理想插上青春的翅膀。

再次，由吉伙昆龙同学带领同学进行“十四岁集体宣誓”。同学们的誓言划破天空！同学们的誓言震撼大地！誓言即出，铭记在心！誓言即出，付诸行动！，用行动不负青春，不负韶华。

最后，初二年级全体教师也为同学们准备经常的节目合唱《真心英雄》、《少年》，希望同学们努力拼搏，成为自己的英雄，做积极向上的青年。

活动最后，学校杨春林校长总结讲话：举办14岁集体生日，就是要通过分享成长的历程，感知成长的精彩，感恩成长的陪伴，让学生懂得十四岁的真正含义，懂得用纪律、道德和法律约束自己的行为，懂得自己肩负的责任和使命，学会对自己、对他人、对社会负责任，迈好青春第一步，扣好人生的第一粒扣子。

第四篇章 开启未来的航船：分享与展望

场外活动结束后，初二年级全体师生和家长回到教室一起庆祝十四岁集体生日。同学们和老师及家长一起进行了丰富多彩的庆祝活动，聆听父母的祝福寄语、共唱十四岁生日快乐歌、许愿展望未来、品尝及分享美味的生日蛋糕……。在这欢乐的海洋中，同学们深刻地感受到有一种快乐叫简单；有一种感动叫分享；有一 种成功叫坚持；有一种幸福叫珍惜；有一种真情叫友爱；有一种温暖叫感恩。

此次活动，让同学们告别了幼稚懵懂，凝望未来，翻开青春的扉页，在最好的时光里遇见最好的自己。此去经年，只愿我们春风起时不悲，夏雨落时不惊，秋去冬来，明事理，知冷暖，懂感恩。愿我们“不忘初心，砥砺前行”，出走半生，归来仍是少年，逐梦十四，不负韶华不负己！

信息来源：官渡区金马中学

三十一、官渡区第六届教育人才培养基地之王雯高中英语名师工作室——甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁

遇见美好，追梦不止

遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨水；春遇见了冬，有了岁月；天遇见了地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。——朗读者。

春雨潇潇，万物浸润。在官一中美丽的竹林里，多了一群热闹的小伙伴，它们带着清新的雨露，夹着泥土的芬芳，齐刷刷的破土而出。伴着细雨，官渡区第六届教育人才培养基地之王雯高中英语名师工作室学员招聘考试在官一中举行，从各校纷纷赶来的学员们聚在一起，如这官一中的雨后春笋般饱含热情、蓄势待发！

此次学员录取考试由官渡区高中英语教研员张玉老师和官渡区第一中学英语教学名师王雯老师共同担任评委。报名参加此次考试的学员共有21人，每个人都期待着自己能成为那个幸运的那个小伙伴，既紧张，又激动。此次学员录取考试分为三个环节：笔试、面试及专家点评。会议伊始，学员们每人领到了王雯老师出的学员招聘考试试题，试题由四个部分组成：第一部分：教育理论，此部分共有30题，每题1分，内容涉及新课标核心素养、教师职业素养、教育教学法规以及课堂教学相关理论知识。当这些大学烂熟于心的知识重新出现在我们眼前的时候，大家感到既熟悉又陌生。让学员们不得不重新思考教育的目的和初心，仿佛又想起了大学刚毕业那个怀揣着教育梦想、一腔热血的自己。现在看来，大家曾以为理论知识似乎在我们的教学中用不到，但正如王雯老师所说：“教师要站在理论的高度去指导教学，你永远不知道自己哪天碰巧就用到了这些理论方法。”第二部分：英美文化，共20题每题1分，内容涉及英美国家的常识和文化知识。该部分要求老师们在平时就要拓宽自己的视野，增加英语语言国家和地区的文化知识储备量；老师所站的的高度，决定了学生发展的高度；只有一个视野开阔、知识丰富的老师，才能教出思维开阔、富于灵性的学生。因此，一张看似简单的考卷，其实蕴含的是王老师的教育哲学、教学情怀，教给我们的是为师之道。第三部分：语言知识，共30题，每题1分。内容涉及高考语法、词汇用法以及教师平时不太关注的细节知识的考查，对教师的语言知识功底要求比较高。虽然现在的英语教学在某种程度上淡化了语法，但作为一名英语教育的专业技术人员，老师是应该精准掌握这些语言知识的。第四部分：论述题，共两题，每题10分。内容包括学员们对自己参加工作室的时间安排以及基于自己对“全面发展的好教师”的理解而制定的一个个人提升计划。此套题能够全面地考察老师们的教学知识和教育水平，同时也能看出老师们对教学以及个人发展的一些思考。

随着笔试环节紧张地进行，面试也同时有序的进行着。学员们首先简单做个自我介绍，然后再针对王老师和张老师提出的高中英语教育教学问题进行回答。笔试和面试结束后，张玉老师用自己的亲身经历给我们分享了自己的教学经验，并给年轻老师们几点建议：1、不要怕吃苦：在最能吃苦的年纪，遇见拼命努力的自己。要相信每一段认真走过的日子都不会白走，那些有过的迷茫、焦虑，不知所措，都会在未来，帮你更好地选择人生的方向和目标。所以不要怕吃苦，也不要认为自己吃的苦毫无意义。能从苦中悟到新道理，学到真本事，练到好能力，那么吃苦就是一件特别有用的事。2、不要怕吃亏：越能吃亏的人，能学到的东西越多。小处吃亏，大处受益；暂时吃亏，长远收益。这就是现实生活的得失之道。有时候，让步、吃亏是一种必要的成长经历，也是人际交往的必要前提。一点都不想吃亏的人，只会让自己得路越走越窄。所以，要懂得吃亏是福，这是强者的智慧。3、成长路上要有好的领路人：正所谓好风凭借力，高飞正当时。在成长的道路上，有一位好的领路人可以避免年轻人走很多弯路。王雯名师工作室秉承的核心是：自我反思、专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展。在王老师的带领下，我们一定能够尽快地成长起来。

在学员录取考试结束后，王雯老师及时批改了参试学员们的笔试成绩，并与面试成绩汇总，成绩也相继公布了出来。豆佳蓉、杨钊老师荣获教育理论小博士；豆佳蓉、李秋蓉老师斩获英语文化小能手，许宏、杨姣老师成为英语知识小明星……学员名单也初步确定，遗憾的是由于名额限制，还有部分优秀的小伙伴们未能如愿加入王雯老师组建的“芝兰玉树”这个大家庭，但只要大家保持一颗上进的心，在哪里都能学到东西，期待在今后的成长道路上能有缘和这些优秀的小伙伴们再见面！

本期学员：官渡区第一中学 李秋蓉

官渡区第一中学高中英语教师，毕业于西南大学。从教8年，工作期间，曾两次获得官渡区高考成绩一等奖，一次二等奖。积极参加各级课赛，曾获得昆明市高三复习课赛二等奖，官渡区课赛一、二等奖，官一中青年教师课赛一等奖，并获官渡区教坛新秀称号，多次被评为官一中先进个人、教育之星、质量之星。撰写的论文获省二等奖。指导的学生在中国日报社“21世纪赛学杯”中学英语写作大会全国总决赛中获二等奖，被评为优秀指导教师，指导学生在第二届“英语周报杯”英语读写能力大赛中表现优异，荣获教师二等奖。现为王雯高中英语名师工作室学员。力争做到在教育的路上不忘初心，砥砺前行！

信息来源：官渡区第六届教育人才www.58yuanyou.com培养基地之王雯高中英语名师工作室

三十二、专家引领助西冲小学教师成长——官渡区进修学校小学语文专家胡华老师团队到校指导工作

2020年5月，对于西冲小学真可谓是好事连连。其一，疫情后错峰复学，一切工作井然有序；其二，在各级领导的关心下，西冲小学于5月26日迎来了由官渡区进修学校小学语文专家胡华老师带领的重量级专家团队，团队成员有：官渡区进修学校王亚妮老师（市级骨干）、官渡区金马中心学校龚桥花教学副校长（昆明教学名师、省级骨干）、官渡区六甲一小武玲教学副校长（市级学科带头人）、官渡区子君中心学校杨春梅教学副校长（市级骨干）。

诗有云：问渠哪得清如许？为有源头活水来。专家团为我们西冲小学语文教研和语文老师送来了“源头活水”，带来了新教材下的新理念，提出了新的要求。

一、专家组进班听课。

五位专家进班听课共15节，15位年轻老师受益匪浅。

专家们通过进班听课，观察分析课堂教学各个环节，课后又和老师们进行一对一交流指导，这对于很多老师来说都是第一次离专家这么近，老师们个个感触颇多，受益匪浅。

二、课后专家们和年轻老师亲切交流

三、年轻老师更据专家老师们的反馈，写出了活动心得

四、集中反馈，力求团体成长

集中反馈环节，五位专家又结合老师们的共性问题向校长、教学管理干部及全体语文老师做了细致详尽的反馈。每一位专家的意见和建议都让我们倍感压力又充满信心。胡华老师还强调一定要立足课标、课本以及我校实际，提升教研水平，运用信息化手段提升课堂教学实效性。

此次活动，五位专家为西冲小学语文教学进行了全方位“诊断摸底”，并结合我校实际开出“药方”。我校将立足于专家建议，发扬团队精神，不断改进创新，逐步提升语文教学水平。

信息来源：官渡区西冲小学