二年级语文差怎么办

二年级语文差怎么办

1、 低年级语文以识字、写字为教学重点。我们的孩子本身生活在一个学习FxWLnugl语文的母语环境中,生活之中处处有语文,看电视看字幕,走路看路牌、看店铺名字,买东西看商品名称,遇到广告宣传,也可以引导孩子读一读,所以我们的语文学习,不仅仅是语文课本的学习,更来源于生活中的学习。孩子在大语文环境之下,可以学到更多的知识

2、充分利用语文故事性强的特点。低年级的孩子普遍喜欢语文,一个很重要的原因就是喜欢听故事。故事可以把孩子带到一个未知的领域,在这里孩子可以听到曲折动人的故事情节,优美生动的语言文字,一个充满新奇感的世界,内心可以受到真善美的熏陶。低年级的孩子开始认识汉语拼音,简单常用的字词,他们对自己喜欢的故事,已经不满足于从父母的口中听到,而是跃原由网跃欲试,希望自己能阅读。但因为识字量有限,可能阅读中会遇到很多障碍,这就需要家长在旁边适时地引导、帮助,有了家长的帮助,孩子可以顺利完成简单的阅读。

3、家长和孩子共同阅读。很多孩子上学以后,还是喜欢听爸爸妈妈讲故事,自己不爱动脑拼读,遇到不认识的字就想放弃。这时候,培养孩子www.58yuanyou.com阅读的兴趣,保护孩子阅读的自信心很重要。家长可以采取大人先读一遍,孩子再原由网读一遍,让孩子先仔细听,再读书就会容易一些。或者是家长和孩子轮流阅读,把一篇很长的文章,分自然段,互相合作阅读完。

4、家长和孩子可以共同制定阅读计划。很多孩子读书往往是三分钟热血,不能长期坚持,很容易就放弃了。根据这个特点,家长可以和孩子一起制定阅读计划,把一本书按照页数或者是篇幅,做好阅读计划,每天读几页,几天读完,读完之后,家FxWLnugl长可以给予一定的奖励,可以在这篇文章的后面画一颗星或者是写一段激励性的话,星星积累到一定的颗数,就满足孩子一个合理的正当的要求。

5、 低年级写字训练也是重点。很多孩子在上学前,就已经会写一些简单的生字,但很多字是照着葫芦画个瓢,笔画和笔顺并不严谨,还存在很多错误。所以家长在指导孩子练字的时候,一定要注意认真细心,及时发现孩子存在的错误,加以纠正。孩子写字往往急于求成,家长应该抱有让孩子写每一个字都要漂亮大方,写的速度可以稍慢一些,但不能随手乱画,养成作业潦草的坏习惯。

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