部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版
古诗二首
1.给加点字选择正确读音,在下面打"√"。
化妆(zhun zun)
丝绦(tio to)
裁剪(ci chi)
2、读拼音写词语。
g sh cn j www.58yuanyou.comr tng
b y hu zhung l s
y s jin do
3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸) 录 ( )
村 (村子) ______ ( )
女 ( ) 寺 ( )
____ ( ) ______ ( )
是 ( ) 永 ( )
____ ( ) ______ ( )
找春天
1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________
2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用"_______"画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草 叮叮咚咚 春天的眼睛
野花 吐出嫩芽 春天的琴声
树木 探出头来 春天的音符
小溪 一朵两朵 春天的眉毛
4.选词填空。(只填序号)
①触到 ②听到 ③看到 ④闻到
春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫 ②摇 ③荡 ④笑
她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……
5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)
莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍
________ ________ ________ ________
3. 开满鲜花的小路
1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )
美好( )
2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________
(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________
3.我是小判官,我来判正误。
(1)"这是谁在我家门前种的花?真美啊!"是鼹鼠先生说的。( )
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( )
4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生
(1)( )给( )寄来了一个包裹。
(2)( )到邮局领包裹。
(3)( )发现( )的包裹破了,里面什么也没有。
5.仿写句子。
他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒。
兰兰打开_________,看见_____________。
4. 邓小平爷爷植树
1.选文中描写天气晴朗的成语有:____________、____________。
2.选文中描写邓小平爷爷植树的动词有:原由网________、________、________、________、________、________、________等,表现了邓小平爷爷植树时____________________的态度。
3.给下面句中加点的词换个说法。
83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 ( )
4.邓小平爷爷为什么引人注目?( )
A.邓小平爷爷是党和国家的领导人。
B.邓小平爷爷已经83岁高龄了。
5、选词填空,把字母填在横线上。
A.引人注目 B.碧空如洗 C.兴致勃勃
D.万里无云 E.挖 F.握
这一天,____,____。在天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外____。只见他手____铁锹,____地____着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
6、找出下面词语的近//www.58yuanyou.com义词,连一连。
碧空如洗 兴高采烈
引人注目 晴空万里
兴致勃勃 引人注意
5.雷锋叔叔,你在哪
当堂检测
1.看拼音,写词语。
fng l zu tin mo y
li xi wn nun bi bo
2.比一比,再组词。
锋( ) 昨( ) 冒( )
峰( ) 咋( ) 昌( )
洒( ) 曾( ) 瓣( )
酒( ) 增( ) 辨( )
3.连一连。
长长的 春风
蒙蒙的 露珠
弯弯的 小溪
晶莹的 细雨
温暖的 小路
6.千人糕
当堂检测
1.看拼音,写生字
nng gu mi do gn tin
lo dng qng ci wi do
2.查字典,填空。
"糕"用部首查字法应先查( )部,再查( )画。"糕"在字典里的解释有:①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品;②姓。"千人糕"的"糕"应选解释( )。
3.选词填空,我最棒。
好奇 惊奇
(1)我的( )心终于控制不住了。
(2)看到这幅杰作,我( )得瞪大了眼睛。
特别 特殊
(3)难道它的味道很( )吗?
(4)如果没有( )情况,明天八点必须准时到校集合。
7.一匹出色的马
一.当堂检测
1.看拼音,写词语。
y p b wn ho xing
fng jng yo qi linlin
b sh
2.用量词填空。
一( )果园 一( )小溪
一( )柳树 一( )枝条
一( )马 一( )路
3.照样子写句子。
(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
_____________,像________________________。
(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
________一边____________,一边_______________。
(3)我早回来啦!
____________________________啦!
识字一 神州谣
看拼音,写汉字。
Wn xi zhu mn z
台海 神
二、我会按要求填空。
1."岛"的音节是( ),( )结构,组词( )。
2."谊"是( )结构,部首是( ),相同部首的字有( )( )。
3."齐"的第五笔是( ),可以组词( )( )。
三、根据课文内容,把句子补充完整。
各____________,情谊__________,
齐____________,__________繁荣。
四、按照课文内容,完成练习。
1.把下面的字填入括号里。
长 涌 耸 奔
黄河( ),长江( ),长城( ),珠峰( )。
2."长"字在课文中的读音是________;另外一个读音是________,可组词________。长城像_______一样蜿蜒在神州大地上。
识字二 传统节日
一、把拼音和生字连起来。
zhu tun xing tng zhun shng
堂 赏 转 舟 团 巷
二、看拼音,写汉字。
ti ji i r no
窗花 大 小巷 香
三、在加点字的正确读音下面画横线。
祭扫(so so) 扫(so so)帚
转(zhun zhun)眼 转(zhun zhun)门
四、比一比,再组词。
街( ) 团( ) 扫( )
行( ) 困( ) 归( )
传( ) 赏( ) 乞( )
转( ) 常( ) 气( )
识字三 "贝"的故事
三、照样子,填空。
钅 ( 钱 ) ( 金钱 ) (与货币有关 )
忄 ( ) ( ) ( )
扌 ( ) ( ) ( )
五、读句子,完成练习。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
1."觉"是个多音字,在"觉得"一词中读音是( ),它的另外一个读音是( ),可以组词( )。
2.从上面的句子中找出下列词语的近义词。
好看( ) 宝贵( ) 喜爱( )
识字四 中国美食
一、把音节和生字连起来。
fn cho jio bo zhng zh
爆 炸 蒸 饭 炒 饺
三、照样子,写一写。
例:跟——木——(根)树根
吵——火——( )________ 返——饣——( )________
四、在括号中选填制作食物时用的方法。
炒 煮 蒸 炖 烤
( )面条 ( )馒头 ( )猪蹄 ( )土豆丝 ( )肉
五、在注音正确的括号里打"√",错误的圈出来改正在括号里。
菠菜 b ci( ) 豆腐du fu( )
蒸饺 zhn jio( ) 炸酱面zh jn min( )
彩色的梦
一、造梦工具——彩色铅笔
1.造梦工具的形状是有的____,有的____,有的____。
2."他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。"这句话中的"他们"指__________。这句话运用了_______的修辞,"在白纸上跳蹦"指的是______。
A.铅笔很活泼 B.用铅笔作画
二、彩色铅笔绘就彩色的梦——梦在画里
"我"用彩色铅笔画出了彩色的梦,梦中有____色的草坪,____色的野花,____得透明的天空,____的森林。
三、延伸阅读
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的;
花儿爱做梦,梦是红红的;
露珠爱做梦,梦是圆圆的;
小朋友爱做梦,梦是甜甜的。
你爱做梦吗?梦见什么了?
1.小草的梦是( )的,花儿的梦是( )的,露珠的梦是( )的,小朋友的梦是( )的。
2.补写句子。
星星爱做梦,梦是______的;____爱做梦,梦是______的;
我爱做梦,梦是BXkTSaEIUz______的。
9. 枫树上的喜鹊
1.看拼音,写词语。
y d d
fng bin y sn
yu x m qn
2.给下列句子中带点的字注音。
(1)我一有空( ),便( )来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
(2)今天空( )气潮湿,小飞虫在空( )中飞得很低。
(3)喜鹊弟弟长( )得真快,好极了。
(4)上学路上,我要走过一座长( )长的木桥。
3.照样子,填一填。
例:(学)拼音
( )游戏 ( )歌
例:(快乐)地回答
( )地回答 ( )地回答
例:(绿色)的太阳伞
( )的太阳伞 ( )的太阳伞
10.沙滩上的童话
给选文中的多音字注音并组词。
( )_______ ( )_______
乐转
( )_______ ( )_______
2、沙滩上的城堡
(1)、把句子中的空补充完整。
在沙滩上,我们( )起城堡,城堡周围( )起围墙,围墙外再( )上干树枝,那就是我们的树。
(2)、我会照样子写这样的词。
( 编 )故事 ( )地道
( )公主 ( )城堡
3.选择恰当的词语填空。
打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道
"我们"在沙滩上编了一个( )的童话故事。大家一起商量去( ),想了( )、( )的办法。故事表达了"我们"对幸福的追求和向往。
仿写拟人句:
例;浪花悄悄地挠我的小脚丫
_____________________________________________
11.我是一只小虫子
1.照样子,写词语。
(1)蹦蹦跳跳(AABB式): __________ __________ __________
(2)毛茸茸(ABB式): ____________ __________ __________
(3)昏头昏脑(ABAC式): __________ __________ __________
2、判断。对的打"√",错的打""。
(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。( )
(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。( )
(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( )
2.我能听懂小虫子的声音,把正确答案的序号填在括号里。
A.唧唧 B.嗡嗡 C.知了
蜜蜂( ) 蟋蟀( ) 蝉( )
3.词语搭配。
一( )小虫子 一( )尿 一( )露珠 一( )小伙伴
( )的小鸟 ( )的草叶 ( )的触须
4.仿写句子。
(1)例:我喜欢当一只小虫子。
我喜欢___________________。
(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________,我就________________
________________________。
12. 寓言二则
一、读懂故事
1.理解加点字意思,选择正确的解释。
【牢】A.监狱 B.牢固,经久 C.养牲畜的圈
(1)亡羊补牢( )
(2)我要把父母的教诲牢记心间。( )
(3)何敬平说,为了革命他愿意把牢底坐穿。( )
【亡】A.逃跑 B.失去、丢失 C.死 D.灭亡
(4)亡羊补牢( )
(5)国家兴亡,匹夫有责。( )
(6)在这次对战中,两方都伤亡惨重。( )
【揠】A.用手拔起 B.提拔
(7)揠苗助长( )
2.根据你对文章的理解,选择正确的内容打上"√"。
(1)"羊已经丢了,还修羊圈干什么?"这个人的话是说羊已经丢了,(不用 应该)修羊圈了。
(2)"他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。""赶紧"一词说明他(知错就改 知错不改)。
(3)"他在田边焦急地转来转去。"其中"焦急"和"转来转去"都表达出他(急切 欢快)的心情。
二、明白道理
1.《亡羊补牢》告诉我们( )
A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了知道后悔就行,不用付出行动。
C.不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就好。
2.《揠苗助长》告诉我们( )
A.办事要遵循规律,不能急于求成。
B.办事要努力,不能偷懒。
C.办事不用遵循规律,时间到了,事情自然会解决。
选词填空,我最棒!
巴望 希望
(1)古时候有个人,他( )自己田里的禾苗长得快些。
(2)妈妈对我寄予很大的( )。
焦急 着急
(3)每次妈妈下班回来晚了,我的心里都很( )。
(4)种田人( )地看着田里的禾苗,转来转去。
13.画杨桃
一、看拼音,写词语。
t hu zu wi j y zh
bi zi jio ch h h
大笑
二、选择合适的词语填空。
严肃 严厉 严格
(1)整个假期我都________地按照作息制度办事。
(2)这个人破坏绿化带,受到了群众________地批评。
(3)爸爸神情________地说:"粗心可不是小事啊,你必须改正。"
审视 注视
(4)老师________了一下讲桌上的杨桃。
(5)他久久地________着窗外的杨树。
三、我来给加点字正确的读音画上"√"。
靠边(o ko) 审视(shn shn) 而且(r r)
严肃(s sh) 半晌(shng xing) 教诲(mi hu)
14.小马过河
一.拼一拼,连一连。
i li tu m dng b qin
驮 磨 挡 伯 浅 哩 唉
三.比一比,再组词。
该( ) 麦( ) 掉( ) 突( )
孩( ) 表( ) 卓( ) 灾( )
四.读一读,连一连。
连蹦带跳地 跑去
哗哗地 说
飞快地 流着
五.填上合适的词。
( )地说 ( )地说 ( )地跑
( )地跑 ( )地流 ( )地流
古诗两首
一.当堂检测
1.拼拼写写。
h shu lin y h hu dn w
qin rn bo hn shn ln ju du
二.阅读方法练
(一)晓出净BXkTSaEIUz慈寺送林子方
毕竟西湖_______中,
风光不与_______同。
接天_______无穷碧,
映日_______别样红。
1.把古诗补充完整。
2.本诗的作者是________朝诗人________。
3.本诗描绘了__________的美丽风光。
4.读完诗句"接天______无穷碧,映日______别样红"你看到了什么样的画面?
____________________________________________________________________________________________
(二)绝句
__________黄鹂鸣翠柳,
__________白鹭上青天。
窗含西岭__________,
门泊东吴__________。
5.把古诗补充完整。
6.本诗的作者是______朝诗人______。
7.本诗描绘的事物有______、______、积雪和________,构成了一幅美丽的______图画。
8.你还知道作者的哪些诗句?(请写出两句)
__________________________________________________________________________________________
雷雨
当堂检测
1.看拼音,写词语。
li y w hi go y
chung hu chu zh yng min
2.词语巧搭配。
满天的 空气
清新的 乌云
挂在 网上
坐在 窗户
打开 天空
3.照样子写词语。
(1)黑压压(ABB式)
____________ ____________ ____________
(2)渐渐地(AA地式)
____________ ____________ ____________
(3)越来越响(ABAC式)
____________ ____________ ____________
要是你在野外迷了路
一.当堂检测
1.看拼音,写词语。
bng zh xing do yng yun
zh nn zhn png jin x yo
2.好朋友,拉拉手。(连线)
q do 慌张
chu x 辨别
hung zhng 忠实
bin bi 稠稀
zhng sh 渠道
4.按要求写句子。
(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。(用加点的词语造句)
要是________________,可________________。
(2)例:北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。(用加点的词语造句)
________________,永远____________________。
(3)大自然 很多 指南针 天然 的 有(连字词成句,并加上标点)
___________________________________________________
太空生活趣事多
当堂检测
1.看拼音,写词语。
y zhu rng y sh zhng bi zi
d bn y sh sh q ti kng
2.选词填空。
因为 如果 即使 也
(1)喝水的时候,( )用普通的杯子,( )把杯子倒过来,水( )不会往下流。( )水失去了重量。
就 否则 还
(2)另外,航天员( )需要把双脚固定起来,( )水一冲,( )得翻跟头。
3.仿照样子写句子。
(1)例:人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一________________就________________
(2)例:在太空中生活,是不是很有趣?
______________是不是______________________
19.大象的耳朵
二.写出带有下列偏旁的字并组词,注意要是本课的生字哟!
三.给下列多音字填写正确的拼音。
(1)天气太热了,爷爷拿着扇( )子扇( )来了阵阵凉风。
(2)春天的柳树好似( )一位多情的少女,嫩绿的柳枝像少女的秀发似( )的,随风飘扬。
四.耳朵的不同
A.你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。
B.大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
C.我得让我的耳朵竖起来。
1.A是( )说的,从中可以看出他的耳朵是( )着的。
2.B是( )说的,从中可以看出大象的耳朵是( )着的。
3.小鹿见到了大象的耳朵也会说:
___________________________________________________
4.C是____说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了。
20.蜘蛛开店
一.拼一拼,连一连。
g bin din dn j m zho
店 蹲 寂 寞 罩 编 顾
三.巧填量词。
只 家 条 块 间
一( )蜘蛛 一( )围巾 一( )招牌
一( )商店 一( )小木屋
四.辨字组词。
决( ) 织( ) 围( )
块( ) 积( ) 园( )
五.加标点。
卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单
青蛙卖泥塘
三、将加点字和正确的读音连一连。
do do yng yng
倒水 倒映 推倒 倒下 应用 应该 回应 应当
四、仿照例句,把句子写具体。
例:小猴子吃起葡萄来。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。
1.青蛙把竹子接起来。 青蛙把竹子( )接起来。
2.小白兔跑回家去。 小白兔( )跑回家去。
22.小毛虫
一.拼一拼,连一连。
lin nu rn kn l ji y zhng gu
昆 怜 挪 任 竭 规 律 挣 愉
二.给下列多音字组词。
jn( ) di( ) d( )
尽 待 答
jn( ) di( ) d( )
二、读拼音,写词语。
zhng g fng zh xio sh
zn me bin xi chu kng
三、完成蜕(tu)变的两种变化
1.小毛虫的身体变化过程:填序号
①裹进茧屋 ②小毛虫 ③变成蝴蝶或飞蛾
开始______→后来______→最后______
2.小毛虫的心情变化过程:根据课文内容连线
观察周围 愉快
编织茧屋 可怜
破茧成蝶 并不悲观失望,也不羡慕任何人
四、根据意思选择下面的词语填空。
尽心竭力 与世隔绝 生机勃勃 色彩斑斓
(1)跟外界断绝一切联系。( )
(2)形容生命力旺盛的样子。( )
(3)形容色彩错杂灿烂的样子。( )
(4)(为别人)费尽心思和力气。( )
三、补充下面的词语。
笨( )笨( ) ( )然而( )
与( )隔( ) ( )( )斑斓
尽( )竭( ) 九( )二( )之力
祖先的摇篮
1.看拼音,写词语。
z gu zhng wng nng hu
ci zhi to dn hu y
2.读词语,写拼音。
祖( )国 蓝( )天 掏( )蛋
回忆( ) 逮( )住 蔷( )薇
3.辨字组词。
祖( ) 啊( ) 掏( )
组( ) 阿( ) 淘( )
4、先填空,再写一写,并分别组词。
"摘"字的音序是( ),音节是( ),部首是( ),可以知道这个字的意思与( )有关。书写时右边"冂"里是( )字,不能写成"商"字下面的" "。
摘 ( ) 商 ( )
当世界年纪还小的时候
1.看拼音,写词语。
sh ji gng fu fn f
jin dn zhu nng yn jing
2.读一读,连一连。
z yu zh x c co mn ji fng sh
方式 敏捷 粗糙 秩序 自由
3.连字词成句,并加上标点符号。
(1)太阳 学 开始 发光
____________________________________________
(2)学会的 月亮 是 变化 不断的
____________________________________________
(3)相当 这世界 有秩序 还
______________________________________
羿射九日
1.看拼音,写词语。
gn ju zh r rn li
jin nn yn r hi p
2.仿照例子写词语。
勃勃生机(AABC式):
__________ __________ __________
3.读选文,写出下列词语的反义词。
黑暗( ) 温暖( ) 勃勃生机( )
4.羿留下最后一个太阳是因为( )
A.最后一个太阳躲起来了。
B.羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
C.羿的箭都用完了。
5.体会句子。
十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
(1)这是一个_______句,把_______比作_______,从"炙烤"这个词我体会出_______________。
(2)我也仿写一句。
______像___________,___________。
6.课文学得怎么样,把空填上才算棒!
(1)羿一口气射下了九个太阳,炎热__________……这个太阳______极了,____________地躲进了大海里。
(2)从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地________起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾______,大地上重新现出了__________。
.
.
.
.
一、看拼音,写汉字。
ci bik
产
ji g qinb
二、下列加点字的注音全对的一组是( )
A.漂(pio)亮 损(sn)坏
B.随(su)身 赚(zhun)钱
二、看拼音,写汉字。
sho qi dn cho fn
子
ko y ru
炖
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
二.看拼音,写词语。
yun y xio mi yng gi b b
k y t ch
一.看拼音,写词语。
shn fng mn mn y do t zi tu tng
看拼音,写词语。
ju dng ki din shng ling zhng y
wi jn zh wn
一、连一连,组成词语写在田字格中。
蛙 搬 籽 卖
家 眼 买 草
二、我是聪明小裁判。(在正确的读音括号里打"√")
ro( ) kng( )
吆 坑
yo( ) kng( )
s( ) sn( )
撒 愣
lng( ) lng( )