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知识点
教材分析:
《搭石》是一篇意境优美、生活气息浓郁的散文。作者通过对家乡环境的介绍,反映出“搭石”在人们生活中的重要作用,借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写,赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。
课文语言质朴生动,截取了农村生活中几个平凡的极具画面感的场景,处处体现着乡亲们美好淳朴的情感。秋凉在即,乡亲们在小溪中摆搭石;“出工、收工、赶集、访友”“来来去去”看得出搭石在家乡人生活中的重要意义。如果某处没摆搭石,人们会遣责那里的人懒惰,上了点儿年岁的人会主动调整搭石,反映出乡亲们的淳朴善良、与人为善。一行人走搭石协调有序,两人面对面走搭石会互相礼让,年轻人背老人走搭石…体现出乡亲们和睦友善的美好情感。这一幕幕情景清晰、生动,呈现出一幅幅和谐美好的乡村生活画面。
作者介绍:
刘章:著名诗人,一级作家,汉族,原名刘玺,字尔玉,笔名东旭,别号雾灵山人、燕山痴子等。已出版《刘章诗选》、《刘章乡情诗》、《刘章散文选》、《北山恋》等诗文集27部。在1999年中国作协《诗刊》社举办的“新中国成立50年来,你最喜爱的50位诗人”评选中,读者投票郭小川、刘章双双获此殊荣,承德人为之自豪,成为承德诗坛的骄傲。
我会写:
汛xn(汛情、汛期、防汛兵)
访fng(采访、访友、访问)
鞋xi(拖鞋、鞋子、皮鞋)
挽wn(挽留、挽裤、挽袖)
隔g(相隔、间隔、隔三差五)
懒ln(懒散、懒惰、好吃懒做)
惰du(惰性、惰心、怠惰)
稳wn(稳定、稳重、平稳)
衡hng(平衡、均衡、衡量)
协xi(协作、协商、妥协)
我会认:
间ji(间隔、间断、亲密无间)
谴qin(派遣、谴责、遣送)
绰chu(宽绰、阔绰、人影绰绰)
多音字:
涨zhng(涨水)zhng(头昏脑涨)
调 tio(协调)dio(调动)
处:ch(处置) ch(四处)
背:bi(背枪) bi(背面)
当:dng(当心) dng(当作)
间:jin(间隔)jin(夜间)
形近字:
汛(汛期)讯(喜讯)
访(访问)仿(仿佛)
懒(偷懒)赖(依赖)
近义词:
谴责一一指责 平稳一一稳当 间隔一一距离
懒惰一一懒散 协调一一和谐 联原由网结一一联系
反义词:
谴责一表扬 懒惰一勤劳 轻快一笨重
大概一确切 美好一丑恶
理解词语:
汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
谴责:责备;严正申斥。
懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。//www.58yuanyou.com
俗语:通俗并广泛流行的定型的语句。
平衡:几个力同时作用在一个物体上,各个力互相抵消,物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。
协调:配合得适当。本文指一行人走搭石的时候配合得很默契。
人影绰绰:形容人影多,姿态美。本文指走在搭石上的人很多,影子倒映在水中,姿态非常好看。
理所当然:从道理上说应当这样。
联结:结合(在一起)
词语扩展:
ABCC式词语:
清波荡漾 人影绰绰 波光粼粼
炊烟袅袅 人才济济 人海茫茫
赞美无私品质的词语:
舍己为人 无私奉献 大公无私 先人后己 任劳任怨
课内词语:
5 汛期 山洪 爆发 间隔 唯独 懒惰 平稳
保持 平衡 协调 美感 示意 家常 假如
理所当然 联结
俗语:
1得饶人处且饶人。
2捡了芝麻,丢了西瓜。
句子解析:
1.上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
这句话描写的是调整搭石的老人,刻画了老人细致认真的特点,赞扬了老人一心为他人着想的优秀品质。
2.每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上来,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
“协调有序”写出了走搭石的动作美,把“踏踏原由网的声音”比喻成“轻快的音乐”,写出了走搭石的声音美,“清波漾漾”“人影绰绰”写出了走搭石的画面美。作者通过多角度为我们展现了一幅有声有色的美丽画卷。
3.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
段落大意:
全文按照“介绍搭石一摆放搭石一走搭石一赞美搭石”的顺序展开,可以分为三个部分。
第一部分:(第1自然段),从家乡的生活环境谈起,介绍了什么是搭石。
第二部分:(第2~4自然段)具体写搭石在人们生活中的作用和意义。第2自然段写乡亲们摆搭石的场景;第3自然段描绘了乡亲们走搭石的美好画面;第4自然段选取典型事例,描写了乡亲们走搭石时互相礼让、尊老爱幼的情景。
第三部分:(第5自然段)点明主旨,揭示搭石承载着乡亲们美好的情感。
课文主题:
课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。
问题归纳:
1.多么可亲可敬的乡亲们啊!他们还会把什么看成是理所当然的事呢?
一位孤寡老人家没有水,邻居帮忙往他家挑水,老人家的水缸总是满满的,大家把这种事看成是理所当然的事。
2.“乡亲们美好的情感”指的是什么?具体体现在哪些方面?
“乡亲们美好的情感”指的是他们相亲相爱、友好互助的情感。具体体现在两个方面:
(1)摆搭石:①人们把精心挑选的平整方正的石头摆放在小溪中;②急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,直到满意了才离去。
(2)走搭石:①一行人紧走搭石,动作协调有序:②如果有两人同时走到溪边,总会止步,招手礼让;③年轻人在溪边遇到老人,会背老人走搭石。
3.课文为什么以《搭石》作为题目?
课文以《搭石》为题,是因为:(1)作者以“搭石”为线素,按”话搭石一摆搭石一走搭石一赞搭石”的顺序叙述了所见所闻;(2)借“任人走,任人踏”的搭石,赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
4.秋凉以后,人们为什么“早早地”将搭石摆放好?
(秋凉以后,如果人们来来去去还趟着www.58yuanyou.com水走,是很凉的)
5.为什么人们会“谴责”没有摆好搭石的村民懒惰?
(因为十里八村的乡亲都要在寒凉的水里走,所以这个村子的人会受到谴责)
6.那一排排搭石还仅仅是一排排联结故乡小路的石头吗?它还联结着什么呢?
(联结着乡亲们的美好情感)
课后习题答案:
1、本文共600余字,我阅读时间约(6)分钟。
2、说说课文给你留下印象最深的画面是什么,从哪些语句中可以体会到乡亲们的美好情感。
给你留下印象最深的画面是:
A、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
从中可以体会到乡亲们“一心为他人着想”的助人之美。
B、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
从中可以体会到乡亲们相亲相爱、协调有序、生活默契的和谐之美。
C、假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。
从中可以体会到年轻人的礼让敬老之美。
美句积累:
描写走搭石的句子:
1.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
2.—排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
与奉献有关的名句:
(1)捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知
(2)生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
——裴多菲
(3)我所能奉献的没有其他,只有热血、辛劳、汗水与眼泪。
——丘吉尔
(4)埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。
——泰戈尔
图文解读
主题延伸
用心观察自己的生活及周围的人、事、物,想一想哪些平凡事物让你感受到了不一样的美,就像“搭石”一样,虽然平凡,却让人感受到人们美好的品质。
最平凡的美
昨天的一场暴风雪使得气温骤降,北风在耳旁呼啸,路上的人都“全副武装”。这种天气,要不是因为必须上学,我真不愿意出门。
走在路上,我看到清洁工阿姨在路上清理积雪。她先用扫帚把雪扫在一起,再用铁锨铲到旁边,铲一会儿就要脱下手套哈气,再接着扫,接着铲……不一会儿,积雪在路边堆成高高的一堆,她那认真的样子,仿佛在雕琢一件工艺品。突然之间,我觉得自己特别渺小。阿姨那么辛苦都不怕冷,而我什么也不干还不想出门。再回头看那个阿姨时,我猛然觉得她是那么的美。
同步练习2
一、读拼音,写词语。
1.为了保持png hng( ),他不得不伏下身子,降低自己的高度。
2.班长发动大家xi zh( )小明改掉ln du( )的毛病。
3.xn q( )刚过,大家赶紧投入到家园重建当中,所以,wn hu( )了不少损失。
二、选词填空。
间隔 隔开
1.这座山把他们( )。
2.石头按二尺左右的距离( )正合适。
唯独 孤独
3.大家都有,( )她没有,这样是不是显得不好?
4.这位老人弯着腰慢慢走在路上,显得非常( )。
三、按要求完成句子。
1.无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。(用粗点的词语造句)
____________________________________________
____________________________________________
2.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。(用粗点的词语造句)
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3.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)
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四、课文整体梳理。
这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石,_____搭石,______搭石等情景,不仅体现出_________美,更体现出乡亲们的____________美。
五、重点段落品析。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
1.仿写词语。
人影绰绰(ABCC)__________ ___________ ____________
2.文中画横线的句子运用了( )的修辞方法。
A引用 B比喻
3.选文描写的是___________的场景,描绘出一幅优美的图画。
六、人们往往借助一件事物来表达情感,请你仿照本文的写法,借助一件事物来体现一种情感。
_______原由网________________________________________
_______________________________________________
参考答案:
一、1.平衡 2.协助 懒惰 3.汛期 挽回
二、1.隔开 2.间隔 3.唯独 4.孤独
三、1.无论怎样生气,只要看到孩子有进步,他就会笑逐颜开。
2.如果你不努力,就会被落下。
3.落叶像蝴蝶在空中飞舞。
四、摆 修 走 景色 人性
五、1.天网恢恢 生机勃勃 文质彬彬
2.A
3.走搭石。
六、示例:粉笔盒见证了老师的辛劳。刚开始的时候,一整盒粉笔整齐地排列在一起,一节课下来,有的粉笔就变成了粉笔头,几天下来,粉笔盒里就只剩下粉笔头,还有盒子上落下的一层粉笔灰。
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