温 暖
四年级六班 祁晓焓
温暖如诗，
在我心中吟唱。
温暖如画，
在我眼前展现
温暖，是妈妈的双手。
小时候，它曾多少次抱起我，
哄我进入梦乡。
温暖，是爸爸的臂膀。
小时候，它曾多少次扛起我，
任我眺望远方。
温暖，是朋友的关怀。
困难时，它曾多少次安慰我，
使我鼓起勇气。
温暖，是老师的笑脸。
困难时，它曾多少次指引我，
使我走出迷途。
温暖如诗，
如李白的“汪伦送我情”，
如王勃的“天涯若比邻”，
如韦应物的“欢笑情如旧”，
如陆凯的“聊赠一枝春”
温暖如画，
如春日的新生，给予人希望；
如夏日的骄阳，给予人热情；
如秋日的果实，给予人收获；
如冬日的腊梅，给予人坚强
温暖，是一盏璀璨的明灯，
在人们心中闪耀。
就读学校：怀来双语学校
我的拿手好戏—舞蹈
六（3）班 宛美
每个人都有拿手好戏。有人天生长着一副百灵鸟似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悦耳……而我的拿手好戏则是舞蹈。
舞蹈，是大多数女孩子喜欢的，当然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不仅仅是鲜花和掌声，还有血汗和泪水。短短几年，我不知跳破了多少双舞蹈鞋，磕破了多少次膝盖，扭伤过多少次脚。我也曾想过退缩、放弃，最后还是对舞蹈的挚爱战胜了一切。现在我的舞蹈已小有成绩，在各项比赛中取得了可喜的成绩。
有一次，我和妈妈去参加一个阿姨的婚礼。新娘穿着雪白漂亮的婚纱，就像从天而降的仙女一样。我想：如果穿着这洁白的纱裙，跳舞该有多美啊！
我正陶醉在自己的世界里，司仪说：“今天来的嘉宾哪位能为新郎新娘表演个节目助助兴？”台下一阵欢呼声。我本来就是个“人来疯”，一听这，知道机会来了，我眉间向上一挑，大声说道：“我来！”我飞快地跑到楼下从车上取下我漂亮的演出服，直奔休原由网息室就换上了。此时，美妙的音乐声响起，我抿唇轻笑，嘴角上扬，随着音乐的节奏缓缓走到台子的中央，众人的目光立刻被我吸引过来。接着，我划出了一道飘忽炫美的光影，台下掌声雷动。音乐声时而高涨，时而舒缓，我就这样在音乐的旋律中绽放着自己，我忘记了这是舞台，忘记了台下的来宾，我感//www.58yuanyou.com觉自己就像一只蝴蝶，在花丛中快乐的舞蹈，我甚至感觉无数只蝴蝶在随我一起舞蹈……我晃动脚踝上的小巧银铃，恍惚在仙境中漫步……
音乐声停，我才回过神来，我这才发现台下一片静寂，所有人的目光都集中在我身上。少时，台下又爆发出雷鸣般的掌声，
是舞蹈让我懂得了付出就有回报，是舞蹈让我有了自信，是舞蹈成就了我，我要将我的拿手好戏——舞蹈进行到底！
点评：文章对跳舞时的气氛渲染充分而恰到好处，对文章的重点部分做了细腻而传神的描写，把读者也带到了舞蹈中，读着小作者的文章，好像也在随着小作者一起翩翩舞蹈，这也正是文章的成功之处。
指导老师：任京卫
就读学校：石家庄市桥西区中山西路小学
【导语】
十八般武艺，样样都是好戏。
中山西路小学六（3）班的孩子们每个人都有自己的拿手好戏，而每个人的拿手好戏却又不一样：跳舞、唱歌、画画、变魔术、剪纸、捏泥人、玩魔方、做标本……你的拿手好戏是什么呢？
快来看看这些小伙伴的拿手好戏吧！
我的拿手好戏——玩魔方
六（3）班 杨采薇
有的人拿手好戏是炒菜，有的人是画画，有的人是跳舞，有的人是唱歌，而我的拿手好戏则有点与众不同—exOvHrH—玩魔方。
魔方是一项手部极限竞技运动，我真正与魔方结缘，是在四年级的时候。那一段时间我们班很流行玩魔方，大家都是先在家自己练，练会后来学校交流心得，参加比赛等等。我同桌是一个魔方爱好者，他一下课就拿出魔方开始练。魔方在他手里上下翻飞，就像变戏法一样，杂乱无章的魔方一会儿工夫就被他六面复原。同学们个个看得目瞪口呆，佩服得五体投地，我是既嫉妒又羡慕。于是我用自己的零花钱买了一个魔方回来，心想我一定要超越同桌，在他面前一展身手。
从此，我开始了我的魔方之路，并且对魔方的痴迷一发不可收拾。我课间练，放学后练，睡觉前练，甚至我刷牙的时候都回忆一下复原公式。妈妈还开玩笑说我“走火入魔了”。
功夫不负有心人，我终于学会了魔方复原，并成功进入了校魔方俱乐部。在老师的指点和魔方俱乐部同学的切磋下，我的成绩在飞速提高。1分钟、40秒、30秒……当以内我进入30秒后，老师开始带我跟随团队参加比赛。
在2019年阳泉WCA公开赛时，我真是大开眼界，有10秒、11秒、12秒的，甚至还有1秒以内的，真是高手如林。这次比赛后，我开始更加疯狂练习。四个月后，我又一次参加了比赛。比赛前，我紧张的连呼吸都要停止了，在教练老师的开导下，我才放松心//www.58yuanyou.com态。最终以初赛平均16.71秒，复赛平均17.39秒的成绩取得了女子组第三。当我站在领奖台上时，我流下了激动的热泪，我心中仿佛有一团火在熊熊燃烧，我坚信我的魔方之路一定会越走越远的！
现在，魔方成了我生活的伴侣，无论走到哪里，魔方不离手；魔方成了我的拿手好戏，无论走到哪里，我都要露一手。
点评：文章结构严谨，条理清晰，语言简洁明快，介绍了走上魔方之路，并且爱上魔方，最后取得成绩的过程。虽然没有华丽的辞藻，但却渗透了“功夫不负有心人”的深刻道理。
指导教师：任京卫
就读学校：石家庄市//www.58yuanyou.com桥西区中山西路小学
END
图/网络
文/全国小学生作文投稿
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