高考散文阅读指导之细节描写

写作手法 技巧总结

高考散文阅读指导之细节描写

答题模式

运用了……的表达方式(表现手法、修辞等),表达了……内容,达到……的效果。

1

表达方式

1)叙述:为表达主旨做铺垫。

①顺序:交代清楚明白。

②倒叙:造成悬念,引人入胜。

③插叙:对主要情节、中心事件进行补充说明、铺垫照应,使叙述完整,结构严密,内容丰富。

④补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。

⑤平叙:使头绪清楚,照应得体。

2描写:主要是使人物或事物更加形象,更好的表现主旨

1

按描写对象分

人物描写:语言(表示身份,表达思想情感,揭示人物特点)、动作(体现人物性格特点与心情)、神态、心理(展示人物精www.58yuanyou.com神风貌、性格特点)、外貌(以形传神,揭示人物的性格特征)

环境描写:自然环境(渲染气氛,烘托心情,表现人物品质,推动情节发展,突出中心)、社会环境(反映人物的活动场所、风土人情、社会背景)

场面描写:展示人物活动的环境,烘托人物,渲染气氛,深化主题。

细节描写:刻画人物性格,丰富人物形象,推动情节发展,烘托环境氛围,表现深刻社会主题。

2

按描写角度分

正面描写:揭示人物思想品质与性格,反映作品主题。

侧面描写:激发人的想象力,是对正面描写的有益补充,有利于表现人物性格。

3

按描写的态势分

动态描写、静态描写

4

按描写的手法SPhEzHChyl

工笔、白描

3)抒情:往往是文章主要感情、主旨,在开头奠定基调,在结尾升华主旨。

①直接抒情:使情感表达得朴实真切,震动人心,情感直露,引起读者强烈共鸣。

②间接抒情:含蓄隽永,余味无穷,耐人寻味。

4)议论:开头或结尾的议论往往是文章主旨;文章中间的议论常起过渡、引出主旨的作用。

5)说明:作解释,有利于把人、事、物展示给读者。

2

表现手法

1)对比:

突出所描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文章的主题。衬托作用。

2)衬托:

使主要形象更加鲜明,使文章曲折含蓄,独具风格。(正衬、反衬、以人称人、以物衬物、以景衬情、以动衬静)

3)象征:

形象含蓄地表现内容,增强www.58yuanyou.com文章表现力。

4)抑扬(先抑后扬或先扬后抑):

使文章曲折有波澜,突出喜欢、赞美或批评、讽刺的感情。

5)托物言志:

把情感融入事物,来表达内心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者获得美感享受。

6)借景抒情:

通过景物描写,衬托作者或喜或悲的情感。

7)虚实结合:

可以抓住重点,突出事物的本质特征,是人物性格更鲜明,突出事物、景物特点,更集中地揭示题旨。结构紧凑,笔墨集中。

8)以小见大:

以细微平凡的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。

9)渲染:

通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥

洒铺陈,集中描写,突出人或事物的本质特点,用以加深主题。

10)联想想象:

使文章内容更为丰富,形象更丰满原由网、生动,增添文章的艺术表现力。

11)悬念:

因起读者阅读兴趣。

12)伏笔:

使故事情节发展合理,使读者感到巧妙有趣。

13)照应:

后文对前文内容作补充或加深,前文对即将出现的人或事预作暗示。首尾呼应,使结构更严谨,中心更突出。

2

人称

(1)第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者真实生动之感。

(2)第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

(3)第三人称:能直接地展现丰富多彩的生活,不受时间、空间限制,反映现实比较灵活自由。

4

修辞

(1)比喻:生动、形象、具体,给人鲜明印象。

(2)拟人:使读者印象鲜明,产生强烈感情,引起共鸣。

(3)借代:突出形象,具体生动。

(4)夸张:因其丰富想象,突出事物特征,引起读者共鸣。

(5)排比:增强语势,起强调作用,强烈表达作者思想情感。

(6)对偶:形式上音节整齐均匀,节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。

(7)反复:多次强调,给人以深刻印象,增强感染力;承上启下。

(8)反问:加强语气,起强调作用。

(9)设问:承上启下,使条理清晰;引起读者兴趣和思考。

5

谋篇布局

(1)位置:

开头:总领全文;引出下文或话题;为下文做铺垫或与下文构成对比;营造氛围,奠定感情基调;制造悬念。

中间:起承上启下的过渡作用;前后呼应;为下文做铺垫、引起下文;照应上文,转换话题。

结尾:升华感情;深化主题;总结上文;卒章显志,点明主题;呼应开头,是文章结构完整;言有尽而意无穷,是文章委婉含蓄。

(2)重要语句:

首句:统领全文,提纲挈领,引出下文,为后文做铺垫,埋下伏笔。

尾句:总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷,回味深长。

转承句:承上启下,过渡。

中心句:点明中心,揭示主旨。

点睛句:点明全文中心,统领全文,句子含义深刻,耐人寻味,读后给人启迪。

情感句:抒发强烈内在情感,直抒胸臆。

矛盾句:揭示深刻内涵,表达深刻见解。

解题步骤

(向上滑动查看内容)

1.明确文章内容

确定材料为叙事抒情、写景抒情、借物抒情还是说理议事。

2.明确散文类别

(1)记叙性散文:以叙述和抒情为主。主旨即对所写对人事寄寓的情感。

(2)抒情性散文:以描写和议论抒情为主为主,在景、物的突出特征上进行人生道理的隐喻。

(3)议论性散文:以议论为主,主旨在物、理想通之处。

3.明确文章的结构、中心、写作特点

4.审清题//www.58yuanyou.com干,定准区间,提取有用信息。

5.抓主要语词,确定重点。

(1)明确内容在文章的位置。

(2)找到内容所用的表达方式、修辞手法

6.通过联想,确定答案。

高考散文阅读指导之细节描写

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