福州金桥学校美术组：谢雪君
本月学校针美术组对高二的学习情况特别开设了一次素描对开长期写生的美术课程。此次写生//www.58yuanyou.com对象与以往不同包含了羊头、不锈钢、玻璃杯花瓶等，画幅大小为对开。在高二这个阶段利用一周时间体验一次大画幅长期写生是难能可贵的，也是必不可缺的。
很多同学辛苦学美术多年，最后收获的只有一套经不起推敲的应试方法，而不是一种主动在生活中认识美，发现美，创造美的习惯。
在日常美术教学中，受到场地学生人数等因素制约。范画临摹在今天的美术教学是普遍应用的最方便的教学手段，一般都是教师集中在课堂上进行画法的示范讲解，之后是临摹学习，操作起来原由网比较方便。临摹虽然在绘画技法的学习上能起到借鉴作用，但学生在课堂上所学的的知识技能缺少实践和锻炼，一味的临摹教学很容易把孩子的绘画思维拘束到一种固定的模式中去，学生会缺少自主观察的能力。
长期写生对美术学习带来的好处：
（一）培养学生的观察力。绘画大师马蒂斯把“看”当做是一种“创造性的视觉能力”，这里的“看”就是观察，是直接领悟事物本质特征的直觉能力，即所谓在绘画中的透视力和洞察力。如果缺少深入的观察，往往会形成对周围事物的习原由网惯和麻木，也就是在绘画中的是不假思索的。在学生的写生练习中我们经常可以发现这样的问题，比如面对一个没有画的对象，学生如果缺少观察力没有抓住物体的特征，最后没有表现出一个物体应该有的形态。
（二）可以对构图进行训练。初学者的绘画构图意识不强，作画时往往是随手落笔，不太会在意景物的位置安排怎样更好看，有时甚至把主体物画在画面的边角上。如果是临摹范图也没办法很好的训练学生对于构图的理解。
（三）写生提高学生对绘画空间的处理能力。空间的表现是绘画表现的重要因素之一，绘画的空间是通过一oXsXUAx定的艺术手段追求自然深度的幻觉，表现形体的立体形态。绘画的空间是通过透视、明暗法等手段来实现的。
因此，教师要积极的运用长期写生这美术学习特有的教学手段，把课堂知识和写生学习结合起来，让学生在写生中去体会表现对象，通过观察、概括等艺术手段进行自主的画面原由网处理。
