某天傍晚
机智少年嘤鹰
拨打了一通
BUAA to MOM的电话
……
妈妈！ 我在 努力地过好每一天！
扯嘞 ，我一看你今天下午发的朋友圈就知道你心情不好
哈哈哈哈哈哈哈谁说的！
您看我发的喵喵多可爱~
嘤鹰
《恶》
4 小时前
鸽子，麻雀，苍鹰，鸭鸭，喜鹊
鸽子： 好可爱！
母子连心，你当我傻啊？
大家都说它可爱！
之前发的都是积极正面的，
突然来个这么不友善的，
你又在胡思乱想啥啊？
哈哈哈哈哈哈不愧是您！妈妈就是妈妈……其实也没啥事，就是突然有一种我不能通过我的言语去表达什么的无力感，你看猫猫平时这么可爱的生物，在这张照片中都会如此“凶残”，就像 我所热爱的生活一样，有时觉得它万分美好，有时觉得揭开面纱后唯决艰难。
你要说啥？快点！我要去做饭了。
emm有您这样的嘛！我好不容易才跟您通个话！
平常的我有那么多作业要写，跟你通话多么来之不易啊！您还不懂得珍惜！
饭要烧糊了……
呃嗯……其实我有些迷惑……
迷惑什么？
我不是一只会写代码的鹰嘛……为了实现同样的功能，代码量越少，运行速度越快，代码的质量越好。为了代码能多得零点几分，有人甚至去花若干个小时优化代码……
然后呢？
我也是一只会写论文的鹰嘛……老师给定的题目，明明至多3000字解决的问题，为什么有人会写到1万？
所以你想说你就是那只猫，
被那些人“暴揍”一顿？
没有没有！是我自己的问题！
我可 崇拜他们了……真的！
我很 佩服他们！
他们努力学习、精益求精，花费大量的时间精力为了一道题目的解集，这种 锲而不舍的精神多值得我学习！但是妈妈……我好疑惑……
你在干什么！？
您说，我到底是应该在图书馆呆坐两三个小时——把我那个混乱无比的作业从一千六填充到四千，还是用这两个小时的时间躺在宿舍床上， 啥也不干就睡睡觉……
你这么写文章你快乐吗？
我不快乐。
为什么呢？
我们中国古代文本就注重简洁，能用一个字说清就绝对不用两个字。语义的简洁本来就是一种美，言有尽而意无穷。我都把我的意思表达完了——或者说在我的知识范围内我只有那么能够表达的——我在那里堆砌文字干什么？
那我宁愿你躺在床上睡睡觉。
可是如果我不把作业写好分就不高，分不高就没有那么多资源……而且这是我自己选择的专业……没有足够的专业知识以后 我就会没饭吃……没饭吃啊！！
万一明年鹰星球要和蚂蚁星球打起来了呢？
您这是什么话……！您的意思是，一旦鹰和蚂蚁打起来我学的东西就都没用了——我就更没饭吃！？
什么孩OMBjZKnB子啊……
怎么脑子想的都是吃饭……
图源：Chow Hon Lam
你不快乐。你想那么远干什么？现在有饭吃不就行了？
现在是有饭吃……可是…… 我的人生不是仅仅为了吃饭啊。
那你想干啥？
那您想让我干啥？
你想干啥就干啥呗。
我想问问您，您希望我成为一个什么样的人？
嗯？
其实我觉得这个问题应该是： 我希望我成为一个什么样的人。但是我觉得我现在还不知道，OMBjZKnB所以我想先问问您——您和爸爸拊我畜我，长我育我，我觉得您们提供给我了这样子的 价值判断和价值选择，您有权利引导 我成为我……我一直没这么郑重地问过您……但是现在我想问问您……
那 妈妈希望你成为一个幸福快乐的人。
追求幸福快乐的话，我就有可能会成为一个普通人了。
普通人多好啊。
哪里好啦！我知道您不推崇竞争，因为 人外有人、天外有天，这种竞争永远没有尽头，把短暂的一生用在永远也无法停止的竞争中，实在太不值了！可是！如果我普通了！我就没有 那样子的高度去做一些更有意义的事了……您说过，如果我能走得更高更远，我就能够把快乐和善良传递给更多人……就像《理想国》中的哲人王一样，德需配位……
傻孩子……如果你能快乐地走着，并且把这种快乐 传递给大家，妈妈自然是支持的。但是如果你不快乐了，妈妈是不乐意的—— 妈妈只有你一只嘤鹰啊，妈妈希望你快乐啊。
生活中不可测的事情太多了，与其紧紧盯着未来的“快乐”生活，不如 抓住//www.58yuanyou.com当下的“快乐”。何况， 妈妈知道你不是不努力。
妈妈……我知道，老师说，古希腊的伊壁鸠鲁学派虽然被人诟病“享乐主义”，但是高贵的伊壁鸠鲁学派享受的是 智慧的快乐。他说我OMBjZKnB们应该想想自己最怕什么，然后在“最怕”来临之前努力做些什么来减少其毁损——这样，当“最怕”来临之后，由于没有什么可好后悔的，整个历程中，我们会获得 心灵上的宁静。
嗯。
那您猜猜老师最怕什么？
什么呀？
老师说他最怕父母的离去……所以他无论如何都会抽空增加和父母相处的时间……
树欲静而风不止！
可是我这样真的努力吗？
我觉得我可以更努力的！
妈妈一直跟你说，你学习这门知识是因为热爱才去学习它的， 不要把它当作吃饭的饭碗——那样的话，你太累了！
我是好累！妈妈您知道吗？有的真正能学到知识的课，因为老师给分低，大家都不太愿意去选，相反，大家把时间花在那些给分高的水课上——可是，这对我们的心灵和思维有什么营养呢？！在这样的绩点困境中挣扎，太无趣了……
那你觉得有什么办法呢？
我们老师在论坛上提供了一种解决思路：
把分数评价变为通过和不通过评价。
哦？这样会不会没有区分度？
只是没有分数上的区分度啊！对知识本身的区分度还是存在的。选择了这门课的同学只要掌握了基本的知识就可以通过，想继续深挖、探究的同学当然可以继续进行更深层次的思考。
那这样就没有竞争了。
为什么要有竞争？共赢它不好吗？ “美美与共，天下大同”。妈妈，我们不能把霍布斯《利维坦》中极端的“自然状态”变成一种常态，生活不应该是“每一个人对每一个人的战争”，那样的话——太糟糕了！
确实很糟糕。
我们是 人…… 人非机器，人是具有自由意志的道德主体。妈妈，我跟你讲个案例：有一个命运特别特别悲苦的女性，从小被同样悲苦的哥哥扶养，后来在工场事故中丧生，工头只赔付了36万，她的非婚同居对象连这个死亡赔偿金也要争！拜托诶，人家都这么悲苦了，还争！听完之后我就特别难过……
你赶紧给我走出来！在这个层面上，切记切记： 一定要把专业和生活分离，这些你要解决的纠纷不能使你的生活不快乐、不开心。何况，这个人争取物质利益，说不定也有他的苦衷……
您怎么这么“双标”？凭什么他能争？为什么我就不能争了？
你争干什么？ 你有可以不争的资格。你该得的都得了，剩下的，你想明白你要干什么？
我得了啥？我什么都没得到。
“惟江上之清//www.58yuanyou.com风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”忘啦？
怎么会忘？高中义务教育内容
美就是为了美本身而存在，不为其他。
对啊。
可是我不能免俗，我有太多顾虑，我挣脱不开。您啥都不知道，您看问题永远只停留在第一层，但我还可以继续挖出第二层、第三层、第四层……从睡觉本身到社会、社会的反应再到人性……
你有病啊？怪不得你们老师说你们现在的眼里都看不到光了，小小年纪里脑子在想啥？哪有那么多好想的， 简单一点，快乐一点，把目光停留在你应该看到的地方，不是很好吗。
您骂我！（哭泣的表情）可是道理谁都明白啊，问题是谁愿意先跳出这个怪圈呢？就像《神曲》里愤怒者和饕餮者在地狱里受到的惩罚：在圆圈里像西西里弗斯一样推着巨石，撞到了就互相咒骂——可是谁也不知道他们可以自主停下推石头，跳出这个由“欲念”带来的惩罚……
你跳啊。
不要！太重了跳不动
赶紧减肥，我不希望你回到家变成了个“鹰球”。
图源：Chow Hon Lam
还有呢……可是爸爸不乐意……
爸爸希望我能更优秀……
你都考上了北航，你哪里不优秀了？爸爸是我的丈夫，不是你的 。况且，优秀的定义是什么？你想清楚了吗？
我知道保研、摘得各种大奖不一定是真正的优秀，但是它已经潜移默化地成为了世俗优秀的标准——更可怕的是，我开始发现我逐渐认为它是对的，它是合理的，我开始不去质疑它了，甚至心安理得泰然自若！
所以 你要清醒，你要思考，你要找到你真正想做的事情。这也是我给你打了一个多小时电话的原因——仅仅是主张它的不合理性， 没有默认。
呜呜呜，但是，妈妈，在我看过的武侠小说中，一旦大侠选择退出江湖，那就是永远从江湖上消失了——其他人怎么会允许他退出？
可是 生活不是江湖。
嘤鹰，妈妈希望你成为一个幸福快乐的人。妈妈想隔着电话线摸摸你古灵精怪的小脑袋，或者抱抱我亲爱的傻孩子。你要知道，无论爸爸妈妈说什么，心底里永远只希望你能快乐。你不是其他人，你只是我们的、独一无二的嘤鹰！
还有，你真是一个话唠！
哎呀！饭烧糊了！
♡---对方已挂断电话---♡
我们每个人都是嘤鹰
每个人都有时而的困惑、迷茫、焦虑
困惑于自身行为的正确与否
迷茫于未来的无从适从
焦虑于各种外界对自己设定的框架
但是让我们停下来想想：
“未来，我想要什么样的生活？”
如果目标是快乐的生活
为什么现在不让自己快乐？
“一箪食，一瓢饮，在陋巷，
人不堪其忧，回也不改其乐。”
其实字典中所言的“光明的前途”
也许指的仅仅是一种——
无论身处何种境遇，
都能把生活过好的能力——
你能确保一切都能一帆风顺吗？
图源：“央视新闻”微信公众号
“大学不是把知识塞满头脑，
而是通往现实和生活的桥梁。
学位只能授予你专业的知识，
而以后走上社会后生活的知识不分专业。”
如果精益求精、醉心学术
能够让我们快乐
那就尽情地享受知识的涵泳
如果参与工作、积极奉献
能够让我们快乐
那就与他人建立美好的情感联结
如果热心公益、志愿天下
能够让我们快乐
那就把爱和快乐传递给更多人
如果静心思考，享受生活
能够让我们快乐
那就与古今先贤进行灵魂上的思考
条条大路通罗马
今夜我不关心人类
我只关心——
头顶的星空
还有妈妈说的那句：
“孩子，希望你成为一个幸福快乐的人”
编辑 / 琼英
插画 / 王好好
