5月,慢慢走近尾声,
马上,孩子们的节日就要来了。
“六一”儿童节,
这一天,
可以说是所有孩子最快乐的一天。
一提到儿童,
我们马上会想到活泼、天真、单纯、调皮、聪明等这些美好的词语,
来形容他们。
那么在历代诗人的笔下,儿童的形象是怎样的呢?
今天,小编为大家选取诗人笔下几种类型的儿童形象,
相信大家看完后,肯定会跟小编一样,觉得这些孩子们简直萌翻了。
▐ 撒娇耍赖
《与小女》
唐韦应物
见人初解语呕哑,
不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事,
为嫌衣少缕金华。
赏析:
这是诗人写给自己小女儿的诗。她刚能听懂大人的讲话,就咿咿呀呀的学着说话了。因为爱玩小车就不肯去睡觉,因为衣裳上少绣了朵金线花,就整个晚上哭闹着不肯停歇。诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点,通过这些生活琐事的描写,使小女孩的天真可爱的形象跃然纸上,诗人爱女之情也流于笔端。
▐ 天真认真
《小儿垂钓》
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
赏析:
一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆原由网手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
▐ 纯真无邪
《长干行》
唐李白
郎骑竹马来,
绕床弄青梅。
同居长干里,
两小无嫌猜。
赏析:
幼男幼女一起嬉戏,天真无邪的场景,使我们情不自禁地联想到自己小时候过家家等游戏情景,也由此诞生了沿用千年的两个成语,即“青梅竹马”和“两小无猜”。
儿童处在人生的幼稚阶段,天真烂漫而又充满幻想,这大概就是人一生之中那最真挚、最纯洁的那段感情吧。
▐ 自娱自乐
《宿新市徐公店》
宋杨万里
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
赏析:
儿童们奔跑着,追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
▐ 热情好客
《溪居即事》
唐崔道融
篱外谁家原由网不系船,
春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,
急向柴门去却关。
赏析:
乡村春日,人们都在田间劳作,村里是很清静的,除了孩子们在宅前屋后嬉戏之外,少有闲人。有一位小童正玩得痛快,突然发现有船进湾来了,以为是客人来了,撒腿就跑回去,急www.58yuanyou.com急忙忙地解脱柴门的扣子,打开柴门迎接客人。
作者用“疑”、“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态,描绘得惟妙惟肖,十分传神。诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头,成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象。
▐ 聪明伶俐
《所见》
清袁枚
牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。
赏析:
牧童忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。全诗纯用白描手法,紧紧抓住小牧童一刹那间的表现,逼真地写出小牧童非常机灵的特点,让人倍觉小牧童的纯真可爱。
▐ 贪吃爱玩
《百忧集行》
唐杜甫
忆年十五心尚孩,
健如黄犊走复来。
庭前八月梨枣熟,
一日上树能千回。
赏析:
老年杜甫在成都回忆起童年时的情景。十五岁还是一股孩子气,身体健壮得象一头小牛犊,整天跑来跑去。到了农历八月间,庭院前梨枣成熟时,他每天都要无数次地爬树去摘取品尝。
▐ 乖巧懂事
《幼女词》
唐施肩吾
幼女才六岁,
未知巧与拙。
向夜在堂前,
学人拜新月。
赏析:
小女孩拜月,形式是成年的,内容却是幼稚的,这形成一个冲突。小女孩越弄“巧”学人,便越发不能藏“拙”。这个“小大人”的形象既逗人而有趣,又纯真而可爱。
▐ 憨态可掬
《池上》
唐白居易
小娃撑小艇,
偷采白莲回。
不解藏踪迹,
浮萍一道开。
赏析:
一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。诗人笔下小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上。
▐ 腼腆害羞
《 喜韩少府见访》
唐胡令能
忽闻梅福来相访,
笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马,
走入芦花深处藏。
赏析:
突然听到梅福前来造访,我笑着穿上荷衣走出草堂,村里的小孩很少见过官员的车马那浩荡的气势,都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景,写出了平民家庭的孩子们没见过世面,胆小腼腆。“儿童不惯见车马,走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”,委婉含蓄,而且最富于生活气息。
“欢乐和自由,是童年时代的纯真信念。”
童心是神圣的,它使孩子更加接近自然之道。
在这个喧嚣的时代,我们每个人都需要一颗童心。
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