未来正悄悄走来
——中年级学生怎样写好关于“未来”的主题征文（上）
梁昌辉
（江阴华士实验小学）
同学们，看到“未来”这个词的一瞬间，你有什么想法？想到了些什么？
“未来”就是将来。一般来说，我们是把离现在比较远的那个时间才称为“未来”的，比如，你说自己未来要做一个书法家或者工程师，那肯定需要经过好多年时间的，像这样的事情就是属于“未来”这个时间里的。
有同学可能会说：“啊，未来那么远啊！我都没去过，没见过，怎么写东西啊？”其实，“未来”是我们经常会去想、去谈论的一个话题，比如刚刚提到的每个人都会设想长大以后做什么，这就是关于“未来”的；比如，我们在想三十年、五十年或者一百年后，汽车会是什么样，房子会是什么样……
未来，因为还没到来，所以，你可以尽情地想象，大胆地想象。想好了，写出来，和你的同学，你的朋友、家人一起分享，会非常有趣好玩的。
一、听故事，感受“未来”的奇妙趣味
同 学 们，我 们 先 来 听 一 个 真 实 的 故 事：“ 第五十一个梦想”。
第五十一个梦想
海 鸥
当时谁也不会想到德国纳粹会穿过海峡轰炸英国，教室里同学们正热热闹闹地议论着各自的假期计划。一位中年老师走进来，脸上洋溢着长假前特有的喜悦，布置了本学期最后一次作业——写一篇题为《我是未来的……》的作文，并说明下学期开学后在课堂上点评。
51 个学生都停止了讨论，提起笔开始完成最后一次作业，教室陷入一片沉静中。
其实，老师在讲台上很容易辨别出哪些学生在认真写作文，哪些学生是在寥寥草草完成任务。这次要求是写自己的梦想，几分钟后教室里没有了那一股沉静，大部分学生们开始左挠挠头右挠挠耳，四处观望。教室的右角落里有一个男孩，在认真地书写着未来的自己。下课后，同学们陆陆续续提交了自己的作文，这个男孩最后一个走过去交作文，心中满是对未来的憧憬，走出教室。
假期中，老师还未来得及看这 51 个“梦想”，德军的轰炸机就轰隆隆地飞行在英国的上空，人们到处都忙着逃命，这位老师也不例外，离开了自己的故乡。
这一离开就是 25 年，25 年后二战显然早已结束，一次偶然机会，这位老师得知自己原来的房子幸存下来了，而对这位老师来说回家就是她最大的愿望。
回到这所老房子，老师在打扫阁楼时，惊奇地发现了一叠作业本。看了半天，才想起来这是 25 年前学生交的作文，总共 51 本，题目是《我是未来的……》，当时大家都顾着逃命去了，这一叠“梦想”一放就是25 年。
这位老师饶有兴致地翻开每一个学生的作业本，看着他们当初写下的梦想，心中莫名的激动。她认为这是那 51 个孩子的财富，要把这笔财富交付到他们自己手里，作为迟来的点评。于是，她专门在当地的一家报纸刊登了一则启事，寻找自己当年的 51 个学生。很快，就有很多学生来信，其中有商人，有学者，有律师，有军官，当然也有相当一部分学生日子过得很一般。不过，他们都很积极地与老师取得联系，想瞧一瞧 25 年前自己所写下的梦想究竟是什么。
一年后，同学们也如当初交作业一样陆陆续续地在老师这里取回了自己的作文，而且不约而同地说到：“我当年是随便乱写的，那时真正的梦想其实不是这个。”50 个梦想被取走了。第 51 个梦想是一个叫大卫的学生写的，这个当时就坐在右角落的男孩一直没有和老师取得联系。
这位老师认为这个叫大卫的学生或许已经不在世了，毕竟 25 年过去了，又经历过纳粹德国的轰炸，什么事情都有可能发生。正当老师准备放弃时，她竟然收到了一封内阁金融大臣的来信。
信中写到：您好，老师！我就是那个叫做大卫的学生，没想到经过二战的轰炸，我的梦想您一直保存至今。现在，我并不是很需要得到那个作业本，因为我的梦想一直都存在我的脑子里，我也一直在为实现我的梦想而努力，而且，很幸运，我在今年成功了。
老师激动不已，翻开那本唯一留在自己身边的作文本，上面清晰的字迹写着《我是未来的内阁金融大臣》，这是当时坐在教室右角落的那个男孩最真实的梦想。
是的，这是一个梦想成真的故事。奇妙吧？还是个小孩子的大卫他是怎么想象自己的未来的？“内阁金融大臣”！“内阁金融大臣”是掌管英国全国金融行业的领导者，小大卫可真够敢想的，一个小小子，对自己未来的职业想象如此之高。但又为什么不可以呢？既然谈“我是未来的……”，那就大胆地想，可劲地想，一切梦想皆有可能。
二、赏想象，看作家如何畅想“未来”
2013 年 5 月 24 日，中国科幻第一人、亚洲首个星云奖获得者、《三体》作者刘慈欣给女儿写了一封信，谈的是二百年后的世界。二百年后，那会是一个怎样的未来世界呢？
1. 人类的寿命可以多长？
你好！这是一封你可能永远收不到的信，我将把这封信保存到银行的保险箱中，委托他们在我去世后的第二百年把信给你。不过我还是相信，你收到信的可能性更大一些。
……
但如果你在看这封信，我至少有一个预言实现了：在你们这一代，人类征服了死亡。在我写这封信的时候已经有人指出：第一个永生的人其实已经出生了，当时我是相信这话的少数人之一。
我不知道你们是怎么做到的，也许你们修改了人类的基因，关掉了其中的衰老和死亡的开关，或者你们的记忆可以数字化后上传或下载，躯体只是意识的承载体之一，衰老后可以换一个……
长寿一直是我们人类不懈追求的目标之一，我们总是期待“寿比南山不老松”。“长命百岁”肯定是“寿星”们最乐意听到的祝福语吧。在这封信里，作家设想二百年后的人类已经找到了长寿的密码：一种可能是“修改了人类的基因，关掉了其中的衰老和死亡的开关”，第二种可能是“记忆可以数字化后上传或下载，躯体只是意识的承载体之一，衰老后可以换一个”，也许还有第三、第四甚至更多种可能。这种种可能是不是很神奇？但又和以前的那种吃一颗仙药或者不老神丹来的长生不老多么不同，充满了科技的魅力。
2. 怎么看信？
你是在哪儿看我的信？在家里吗？我很想知道窗外是什么样子。对了，应该不需要从窗子向外看，在那个超信息时代，一切物体都能变成显示屏，包括你家的四壁，你可以随时让四壁消失，置身于任何景致中……
好吧，你也许根本没在看信，信拿在别人手里，那人在远方，是他（她）在看我的信，但你在感觉上同自己在看一样，你能够触摸到信纸的质地，也能嗅到那两个多世纪后残存的已经淡到似有似无的墨香……因为在你的时代，互联网上联结的已经不是电脑，而是人脑了。信息时代发展到极致，必然实现人脑的直接联网。
首先是看信的地点，未来是超信息时代，“一切物体都能变成显示屏，包括你家的四壁”，多么酷炫！也就说，只要有网络，你可以把任何物体变成显示器，视频电话，查阅资料，观赏视频，网上购物……
在作家的想象中，你可以借助互联网，通过别人的眼睛来看这封信，别人的眼睛看到的信息会时时传输到你的大脑中，和自己亲自体验效果完全一样。你再往前想一步，可以看信，那看其他东西是不是一样的效果；看东西可以，那听、闻甚至品尝、触摸是不是也可以？那可以做的事情就多了！
3. 那时的孩子怎么学习？
你的孩子不用像你现在这样辛苦地写作业了，传统意义上的教育已经不存在，每个人都可以在联入网络的瞬间轻易拥有知识和经验。但与人脑互联网带来的新世界相比，这可能只是一件微不足道的事。
你有没有想跳起来的感觉？不用写作业了唉！作家怎么那么理解我们啊，知道我们写作业是多么辛苦，不容易啊。是啊，只有对我们现在的生活观察得细致入微的人，才能写出那么体贴的奇妙想象来。
4. 人类居住在什么样的地方？
说到孩子，你是和自己的孩子一起看这封信吗？在那个长生的世界里，还会有孩子吗？我想会有的，那时，人类的生存空间应该已经不是问题，太阳系中有极其丰富的资源，如果地球最终可以养活一千亿人，这些资源则可以维持十万个地球，你们一定早已在地球之外建立新世界了。
那时的天空是什么样子？天空是人类所面对的最恒久不变的景致，但我相信那时你们的天空已经有了变化，地球上所有的能源和重工业都已经迁移到太空中，那些飘浮的工厂和企业构成了星环。那是太空城，我甚至能想出它们的名字：新北京、新上海和新纽约什么的。
在未来，我们再也不用担心一个地球承载不了那么多人了，人类“早已在地球之外建立新世界了”。而“地球上所有的能源和重工业都已经迁移到太空中，那些飘浮的工厂和企业构成了星环”，远离污染，又能欣赏这么壮观美丽的景象，真是太好了！
5. 人类还需要工作吗？
你的职业是什么？你所在时代应该只有少数人还在工作，而他们工作的目的已经与谋生无关。但我也知道，那时仍然存在着许多需要人去做的工作，有些甚至十分艰险。在火星的荒漠，在水星灼热的矿区，在金星的硫酸雨中，在危险的小行星带，在木卫二冰冻的海洋上，甚至在太阳系的外围，在海王星轨道之外寒冷寂静的太空中，都有无数人在工作着。你当然有权选择自己的生活，但如果你是他们中的一员，我为你而骄傲。
刘慈欣想象二百年后，还是有工作的，但只是少数人在工作，而且这个工作的目的不再是为了挣大钱、盖大房了。未来的工作也不都是轻松的，“有些甚至十分艰险”，这才是清醒地对未来的想象。如果我们想的未来只有轻松，只有想吃就吃，想玩就玩，那怎么发展呢？
6. 未来有烦恼吗？
你在那时过得快乐吗？我知道，每个时代都有自己的烦恼，我无法想象你们时代的烦恼是什么，却能够知道你们不会再为什么而烦恼。首先，你不用再为生计奔忙和操劳，在那时贫穷已经是一个古老而陌生的字眼；你们已经掌握了生命的奥秘，不会再被疾病所困扰；你们的世界也不会再有战争和不公正……但我相信烦恼依然存在，甚至存在巨大的危险和危机，我想象不出是什么，就像春秋战国的人想象不出温室效应一样。这里，我只想提一下我最担心的事情。
你们遇到 TA 们了吗？你知道我指的是什么，人类与 TA 们的相遇可能在十万年后都不会发生，也可能就发生在明天，这是人类所面临的最不确定的因素。关于未来，这是我最想知道的一件事。虽然我早已听不到你的回答，但还是请你告诉我一声吧。
在对未来的美好设想中，作家刘慈欣谈到了对未来“最担心的事情”。什么事？聪明的你应该知道“TA们”指的是谁了吧？哈哈，对了，就是外星人。到底有没有外星人呢？你说呢？
上面我们分段欣赏了科幻作家刘慈欣写给女儿的信，一封要二百年后才能打开的信，这个安排本身是不是就很有科幻感？在这封信里，作家对原由网未来人类的寿命、工作、居住的环原由网境、孩子读书等多方面的事情都进行了大胆的想象，有的想象让我们拍手，比如不用那么辛苦写作业了；有的想象让我们好像在欣赏风景大片，比如工厂变成了星环；有的想象让我们兴奋，比如任何物体都可以成为显示屏……
这就是想象的魔力！对未来，你有什么样的想象呢？是关于哪一方面的，是衣食住行，还是学习工作？是有关互联网的，还是太空探索的？是如何目前还无法治疗的疾病的，还是通过克隆使灭绝的生物再现地球……
三、理方法，寻找适合“未来”的表达
（一）
未来的房子
沈锴爵
未来的房子是什么样的呢？对于这个问题，人们都会充满好奇心，都会对它进行想象和猜测：有人说，未来的房子能抵抗地震；有人说，未来的房子和现在的没什么两样……那么，未来的房子究竟是什么样子的呢？下面你们就来看看我设计的房子吧！
未来的房子是用一种特殊玻璃做的，外面看不见里面，可里面却能一清二楚地看见外面。房子的夹层装有音乐播放器、心情缓慢器和定时闹钟器。音乐播放器可以消除你的疲惫，让你享受音乐的美妙；心情缓慢器可以在你心情不好的时候，给你讲笑话，逗你开心，让你忘记悲伤，忘记生气；另外，定时闹钟器可以随时提醒你起床或者干一些比较重要的事情。
走进房子，只见房子的摆设和现在的差不多，只不过多了一些机器人而已。下班回到家，如果你想吃什么，只要跟机器人说一声，机器人就会马上把它做出来让你品尝；饭后，机器人已经为你打开了音乐播放器，并且为你准备了一杯热乎乎的香茶，让你享受……每个房间都有机器人，它们都会为主人提供最优质的服务。
未来的房子最大的特点就是能够飞起来。比如：当地震的时候，它会飞到半空，等地震过后，它才回到地面上；当洪水来临时，它也会飞离地面，等洪水过后，它才回到原地。总之，只要外界出现任何不利的情况时，房子就会立即做出反应——飞起来。这样，当灾难到来时，主人的生命和财产就不会受到威胁了。
你看，我设计的这一栋房子不错吧！我坚信，随着社会的发展，人类的高科技技术将会越来越妙不可言。经过人类的不断努力，在不久的将来，我设计的这种多功能的房子一定会出现的。
写法揭秘：
1. 从哪想起？这是关于未来的想象作文第一重要的事情。那作者为什么要为未来设计这样的房子呢？很显然，是他觉得现在的房子功能不多，不能满足人们的需要。这是他在生活中看到的、认识到的房子的问题，从这些问题出发，展开大胆地想象，于是就有了他对未来房子的设计。因此，发现现实生活中存在的问题最重要。
2. 想象要具体。这篇作文对未来房子的功能想象很具体，分为三大方面：
一是未来的房子是用//www.58yuanyou.com特殊玻璃做的，可以从里面看见外面，夹层装有音乐播放器、心情缓慢器和定时闹钟器。
二是每个房间都有机器人，能为主人提供最优质的服务。
三是遇到危险，房子能够飞起来。
这样一条一条地介绍，读者就能清清楚楚地明白未来的房子有哪些不一样的地方了。
（二）
水滴一样的汽车（节选）
叶永烈
小虎子的爸爸和妈妈，各开一辆小汽车来接我们。
这小汽车真漂亮，我见也没见过！
它的整个外壳，是由一整块无色透明的塑料做成的。车头上的一块红色的塑料牌上，写着这样几个金光闪闪的字：未来牌汽车，中国第八十八汽车厂制造。这小汽车的车头又尖又小，屁股大，车顶圆溜溜的，远远看去，挺像一颗透明晶莹的大水滴哩！
奇怪的是，这小汽车没有一个轮子！
“这汽车怎么没有轮子？”我不由得问小虎子的爸爸。
“它是无轮汽车。”他回答道。
“没有轮子，汽车怎么跑路呢？”
“这种汽车的原理，其实跟气垫船差不多。”小虎子的爸爸说道，“它有一个喷气发动机，能够喷出两股气流——一股气流向下喷，使汽车腾空起来，离开地面；另一股气流朝后喷，推动汽车向前跑。这种汽车跑起来非常快，就像在地面上飘似的，所以大家都叫它‘飘行车’。也有人因为它的样子像水滴，叫它‘滴形车’‘水滴车’。”
小虎子提出建议：爷爷、爸爸和妈妈坐一辆车，我、小燕和他坐一辆车，大家一致赞成。
我思量着：我、小虎子、小燕坐一辆车，由谁来开车呢？
真没想到，小虎子非常熟练地打开车门，大模大样地坐到司机的座位上，让我跟小燕坐在后面的椅子上。当我进汽车的时候，车顶马上自动抬高，我站在汽车里，根本不用弯腰。当我坐下去以后，那透明的车顶也就自动地降了下来。
小虎子正要开车，小燕却不让他开，“哥哥，让我来开。”她一边嚷，一边把小虎子推开，自己挤到司机座位上。
“小燕也会开汽车？”我可真的不敢相信了。
“这汽车，谁都会开。小灵通，你只要跟我学一分钟，保证会。”小虎子说道，“在我们这儿，飘行车简直像鞋子一样普遍，几乎每家每户都有飘行车，每个人都会开这玩意儿。”
“小灵通，你还是先跟我学吧！”小燕让我看她面前的操纵板，说道，“你看看这操纵板，就明白一大半了。”
我凑近一看，只见浅绿色的塑料操纵板上，写着：开关、速度、高度……
小燕告诉我：“开车的时候，你把第一个开关朝左一推，车子就开动起来了。你再调节好速度和高度。以后，就只要管管方向盘了，向左拐弯时，把方向盘朝左转，往右转弯时，将方向盘往右转。”
往常，我爱坐在司机旁边，想学学开汽车。可是，司机的座位旁边，总是写着：“开车时请勿与司机谈话”。所以，一开车，我就静静地坐在司机旁边，不敢问一句话。可小燕开车时，只顾跟我讲话，我真担心，车子可别出事故。
正想着，迎面来了一辆飘行车，与我们的飘行车头对头，几乎要撞上了。我大吃一惊，还没来得及喊出口，那辆飘行车从我们的头顶上飞过去了。
小燕笑着告诉我：“你只管放心，一百个放心！坐飘行车，非常安全。即使司机闭上眼睛开车，也不会闯祸。因为飘行车装有自动避撞装置，一遇上对面有车子开来，它就会自动向左拐，而对方的车子也会自动向左拐，不会撞上。有时，突然对面出现一辆高速行驶的飘行车，来不及躲开，其中的一辆飘行车就会自动加大气流，从另一辆飘行车上面飞过去。”
“如果飘行车掉到河里或者撞到山上，怎么办呢？”我还是有点担心。
“没关系，飘行车在水上也能飘行，还能爬山。”小燕一边说着，一边故意让飘行车离开了公路，开进一条小河，然后再沿着河岸爬上去，重新回到公路上。
写法揭秘：
1. 把作文写成一个故事。和上一篇不同，这一篇用的是故事的形式，写小虎子的爸爸妈妈开着一种新式的车来接“我”写起，写乘坐这种新车的经历。读者阅读文章的时候，就像跟着文中的“我”一起经历认识这种未来车一样，会觉得兴致勃勃地被吸引其中。你刚才在读的时候是不是也有这样的感觉？对，故事性的文章最吸引读者。
2. 写故事往往会用到对话。这篇文章主要写了小灵通、小虎子和小燕以及小虎子爸爸几个人之间的对话，几个人的对话巧妙地介绍了这种新车的不同寻常之处。因为“我”是第一次见到这种车，所以，另外三个人的话基本是在向“我”解释、介绍这种车的。对话分节写，故事清楚明白。
3. 要有新的“知识”。文章写了“水滴一样的汽车”没有轮子，一学就会开，车子安全性能特别高三方面的特点。这三方面的特点都是作者“想象”出来的，是写文章的当时人们没有见过的，因此，让人读了觉得新奇、有趣。
这一篇文章节选自著名科幻作家叶永烈的科幻小说《小灵通漫游未来》，小说写于 1961 年秋天，那时候小汽车很稀奇，很多人连汽车都没见过呢。作者当时正在北京大学读书，他运用自己了解的和想象的新“知识”为我们创造了这部科幻小说。如果感兴趣，你可以找来读一读，你会发现书中的很多想象今天已经变成了现实，有的想象科学家正在研究、试验，有的想象仍然还是想象。
（三）
未来的学校
代宗云
晚上我躺在床上，望着深蓝色的夜空，在无限的遐想中进入了梦乡。在梦中，我梦见了一座神奇的校园……
“叮铃铃……”上课了，刚才还在操场上玩耍的同学们纷纷走进了自己的教室。这个教室可不一般，那可是现代化的多功能教室。当老师讲海底世界的时候，教室立刻变成了//www.58yuanyou.com欢乐的海洋，同学们和小鱼一起游来游去，在快乐中探寻海底的奥秘；当老师讲太空的时候，教室又立刻变成了无边无际的宇宙，同学们礼貌地和外星人握手，游戏；当老师讲到草原的时候，不用说，教室里牛羊成群，一片绿草青青，鲜花点点。
在教学楼里，还布满了自动报警装置，如果再来一次 8.0 级的地震，同学们也不怕了，只要地面有一点轻微的颤动，整个校园就会合为一体变成一架巨大的飞机，腾空飞起。同学们不要怕，飞机的翅膀是 22世纪最新研制的 ABCD 板，超强合金板的翅膀和机身，即使遇到寒流它也不会在天上乱摇乱摆。
“下课了！”这里一下子变成了自由的天地。“哎呀，那个小弟弟摔倒了！”千万别怕，我们操场的四周装满了心灵感应器，如果有人不小心摔倒了，那一块地就会变软，一点儿也不会觉得疼。
中午到了，同学们如果需要午休，只需轻轻按一下按钮，桌子立刻变成一张小床，椅子变成枕头，大家就能在床上美美地睡上一觉了。
再来看看高大的图书馆吧！它有三千多层，如果你问：“怎么找我要的书呢？”别急，坐在豪华电梯里，你想要什么书，只要在系统里输入书名，电脑就会在几秒之内自动搜索，马上找到你想要的书。也许还有人问：“这么多的书让谁看管呢？”告诉你吧，这个图书馆是由机器人管理的，它会认真负责地看管好每一本书，无一差错。
写法揭秘：
1. 从做梦写起。梦想，梦想，我们在梦中常常会有奇思妙想，所以，写关于未来的想象作文，常常会出现写做梦的事情。这种写法还有一个好处就是梦想和现实之间的界限很清楚，别人一读就明白。
2. 作者基本按照学生一天学校生活的先后顺序描述了未来学校的新功能、新特点，使作文条理清清楚楚。
3. 猜一猜，作者会怎么结尾？
开头写：“在梦中，我梦见了一座神奇的校园……”
那么结尾该怎么写呢？对了，一定会写到梦醒。下面就是原文的结尾，读一读，看看和你猜的是不是差不多：
“宝贝，起床啦！”一阵大喊把我从美梦中叫醒了。虽然是个梦，但我知道将来我一定能让这个美好的梦成为现实。
（四）
未来的小偷
孙英甲
未来的小偷，和现在的小偷大不一样。未来的小偷会偷走所有人的癌症和所有人的苍老的白发。
未来的小偷会偷走癌症。我的亲人得了白血病，我很担心她。我给小偷打了个电话，让他把我亲人的癌症给偷走，小偷自信满满地说：“我可以偷走所有人的黑暗，请您尽管吩咐吧！”“我的亲人得了癌症，请你把我亲人的癌症偷走吧！”小偷爽快地回答：“好的，马上满足您的吩咐。”我刚把电话挂了，不到一分钟，电话就响起了。“谁呀？”我问道。“是我，我是刚才的小偷，您的吩咐我已经完成了，五分钟后，你的亲人回来了，病也就治好了。”我高兴地笑了。
未来的小偷会偷走苍老的白发。爸爸因为工作劳累，经常熬夜，头发过早地白了，显得那样得苍老，我不希望爸爸变得那样难看，就给上次的那个小偷打了一个电话，小偷问：“你是谁呀？”我说：“我呀！我叫孙英甲，我看不惯我爸爸的白头发，请你把我爸爸的白发偷走，可以吗？”“当然可以！我马上把你爸爸的白头发给偷走，你等我的好消息吧！”这次不到半分钟就完成了，我的老爸和别人去吃饭了，过了一会儿爸爸从外面回来了。他的头发变黑了，竟然比帅哥还帅哥呢！我特别高兴！
未来的小偷真厉害，以后我要经常叫这个小偷来给我帮忙，我也会推荐更多的人认识小偷，让小偷偷走我们所有讨厌的东西，让我们可以健健康康，快快乐乐地生活……所以，未来的小偷将成为最受人尊敬的职业，得到大家的喜爱！
（孙英甲，第十七届“新作文杯”放www.58yuanyou.com胆作文大赛一等奖）
写法揭秘：
1. 想象独辟蹊径。这篇作文跳出对未来事物新特点新功能的想象，来想象一种职业在未来会是什么样的，并且这不是一般的职业，这种在未来“最受人尊敬的职业”居然是“小偷”！这一点就让人大感意外。最意想不到的是，小偷在未来干的事居然是偷走所有人的癌症和所有人的苍老的白发。小偷做的是好事，当然受人尊敬了。“角色大反转”，想象真奇特。
2. 想象中包含着情感。在这篇作文的想象里，我们能够体会到作者对亲人的浓浓的关切之情，无论是得了癌症的亲人，还是长了白发的爸爸，都让小作者担心，盼望他们健康、快乐。有感情的想象更能打动人。
（五）
探索宇宙的奥秘
2090 年 10 月 1 日，我作为一位刚刚成名的科幻新闻记者，被派遣参加 ASS 星球探险队，去寻找 ASS星球。
那天早晨七时整，我和五位探险家、四位科学家到达 M 宇宙飞船发射基地。十时整，我们乘坐的TWV 号宇宙飞船飞上蓝天。宇宙飞船以每秒 29 千米的速度飞行。一个小时以后，我们飞入神奇莫测的宇宙，宇宙中圆形的、方形的、凹形的异状星体，真是神秘极了。
忽然，一个比太阳还大的星球呈现在我们眼前。它硕大无比，想必它是星球之王吧！啊，这不正是我们要去寻找的 ASS 星球吗？
……
写法揭秘：
1. 用具体的时间词标明“未来”。为了让读者知道写的是关于未来的想象作文，我们会用到各种各样的方法，像这篇作文一样用具体的时间词就是一种很好的方法。“2090 年 10 月 1 日”，那是 70 多年后了，因此，一看就知道说的是未来的事情了。开头点明时间，接下来就可以直接写事情了，这样开头方便、简洁。
2. 设定一个合适的身份。对未来的想象，我们可以保留今天的身份，比如一个学生或者一个孩子；也可以根据设定的时间给人物安排一个合适的身份，比如像这篇作文中的“科幻新闻记者”。这样我们就能顺理成章地在“未来”做适合的事了。（未完待续）
梁昌辉简介
梁昌辉/江苏省江阴市华士实验小学副校长，中学高级教师，江苏省科研先进教师、无锡市语文学科带头人、无锡市教科研工作带头人，薛法根组块教学研究室兼职研究员，云南师大小语国培班讲师。首倡言语实践性教学，在《中国教育报》、《小学语文教师》、《语文教学通讯》、《江苏教育》、《江苏教育研究》等刊物发表论文80余篇，其中人大复印资料全文转载4篇。受邀在江苏省内以及浙江、江西、云南、四川、河南、山东、新疆、广西等地作公开教学或讲座。
