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振雄杂谈：
不知道制定这个措施的初衷是什么，是让家长感受教师的工作不易，还是让家长监督教师的工作表现？
教育是一门科学，也是www.58yuanyou.com一门艺术，更是一种事业。从事教育工作的教师必须要具备国家要求的教师资格证，教师是专业技术人员，面对不同个体的学生，从事着复杂的具体工作。让家长到教室听课，而且还制定成一种措施，合不合适，值得商榷。
内行看门道，外行看热闹。听课的家长怎么去选择？有时间的没时间的，听得懂听不懂的，爸爸来还是妈妈来，干脆是爷爷奶奶来。等等这些都是要考虑的。这个时候，老师怎么办原由网？听课的家长会以一种什么的评价给老师？在这个绩效考核很重要的学校管理里，老师要迎合学生还是家长，左右为难吧。课堂上，四五十个学生，随时可能会出现小意外，打瞌睡的、讲话的、小打闹的等等，刚好是听课家长的小孩，老师可以批评吗，家长接受吗？呵呵，不好说不好说。让家长进课堂，就是让老师进藩篱，原意的监督促进变成尴尬束缚，最终肯定两头不是人。
估计措施的本意想让家长进课堂监督促进课堂的教学，加强家校互动，共同参与教育小孩，达到良好的教育效果。这是好的。问题是，一个老公司机开车时，不会开车的老婆总是在旁边提醒这个那个，结果往往吵架出事了。
其实，家校互动，方法方式是多种多样的。我们可以选择开放日，可以选择各种类型的主题家长会，可以组织家委会座谈会。当然也可以选择一些专家家长参与到学校管理，班级课堂上来，但是教育工作的复杂性，不允许这种做法成为常态，更不能成为一种措施，要不然，学校的老师怎么干，干什么？
小李滔滔：
教育是我的主业，说说我的看法原由网：
让家长到教室听课，这个举措很好。
现代学校教育，正逐渐把家庭拉到了教育学生的同一战线。
家校联系从以前的WQJKg老师家访，到电话、QQ群、微信群的联系，再到家长走进校园。
说明了家校联系的方式，更加客观科学、更加公正透明了。
教育理念由学校的单一教育，向家校共同教育转变，这是时代的需求与进步。
当前，家校关系敏感，容易产生矛盾。
原因是家长的法制意识、教育意识提升了。
然而，家长对学校教育不熟悉不了解，往往容易产生误解。
所以，学校有必要邀请家长到教室听课。
有的学校还会举办开放周、开放日。不定期的邀请家长到学校，参加家长会、参观宿舍、品尝饭堂饭菜、考试巡考等等。
这些措施有以下的目的和作用：
1、满足高度关注子女教育的家长的需求。
2、消除家长对学校教育的认识误区。
3、提高家长主人翁的参与意www.58yuanyou.com识。
学校邀请家长到教室听课，似乎有作秀之嫌。
但学校与家长坦诚交流、共同管理的态度，是值得肯定的。
当然，家长参与的措施不宜变成教学常态。一个学期有一两次就好了。否则，会成为师生常规教学的人为干扰。
总之，学校教育需要家长的理解与配合。
孩子的成长也离不开家校合力。
让家长到教室听课，是向公平教育、开放教育、家校教育迈进的新步伐。
