教而有思，研而有行第三次“细节描写”主题教研为了打破教学瓶颈，彰显教师教学个性，11月13日，学校全体语文教师开展了本学期第三次"同课异构"课堂教学教研活动。本次同课异构的课题是三年级课文《搭船的鸟》...