动作 语言 神态 心理描写的作用
诗词文章

动作 语言 神态 心理描写的作用

申春秀:中学高级教师,北京市朝阳区骨干教师,朝阳教育学会语文分会会员。有多年带初三的经验。她用阳光般的心态对待教育,用快乐的情绪感染学生。小小的讲台,笑语不断;小小的课堂,底蕴丰厚。她带领学生畅游文学...

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心里描写对表达中心意思有什么作用

第1讲内容理解与概括一、理清文章思路1.把握线索(记叙文通常有两条线索:一条是物线,一条是感情线)(1)注意标题。不少文章的标题就是线索。如《风筝》《羚羊木雕》等。(2)注意反复出现的词语或事物。...