心口如一的造句

心口如一的造句

第一单元

一、复习课文:

心口如一的造句

二、背诵、背写:

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

(1)杨柳绿千里,春风暖万家。

(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(5)艳阳照大地,春色满人间。

(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花,肇庆是荷花和鸡蛋花。

三、听写:

脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜 发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊 山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头 终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅

五、多音字:

ji (解放) xi (解数)

bn (奔跑) bn (投奔)

chn(冲浪) chn(冲床)

j (茶几) j(几个)

lu (落叶) l(落下)

s(撒娇) s(撒种)

zun (钻研) zun (钻石)

宿s(宿舍) xi(一宿)

(骨干) (骨朵儿)

散sn (散步) sn (散文)

数sh(数学) sh(数一数)

六、填空:

1、填入合适的动词:

(脱掉)棉袄 (冲出)家门

(长出)嫩芽 (演奏)乐曲

(穿过)山谷 (抽出)枝条

(长出)叶子 (闻到)香味

2、填入合适的修饰词:

(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪

(丁丁冬冬)的琴声 (绿色)的叶丛

(粗重)的嗓音 (美丽)的世界

(明亮)的世界 (长长)的辫子

(健壮)的竹子 (浓密)的绿叶

(高兴)地说 (静静)地躺着

(欢乐)地歌唱 (快活)地游泳

七、近义词:

躲-(藏) 触-(摸)

奔-(跑) 寻-(找)

健壮-(强壮 四周-(周围)

仍然-(仍旧) 呼唤-( 呼喊 )

仔细-(细心) 美丽-(漂亮)

浓密-( 茂密 ) 骄傲-(自豪)

常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢)

滋润-(滋养) 照射-(照耀)

惋惜-(可惜) 温暖-(暖和)

八、反义词:

脱-( 穿 ) 吐-( 吞 )

枯-(荣) 生-( 死 )

疏-( 密 ) 深-( 浅 )

落-( 升 ) 无-( 有 )

哭-( 笑 ) 快-( 慢 )

温暖-(寒冷) 漆黑-(明亮)

健壮-(瘦弱) 常常-(偶尔)

浓密-(稀疏) 美丽-(丑陋)

仔细-(马虎) 温暖-(寒冷)

九、量词:

一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花

一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服

一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰

一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风

十、四字词语:

躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳

十一、造句(例句):

1、渐渐地:雨渐渐地停了。

( 我渐渐地长大了。)

2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)

3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”

小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

十二、拓展:

1、描写春天的词语:

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

2、描写春天的古诗及诗句:

《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。

《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。

3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……

第二单元

心口如一的造句

心口如一的造句

四、多音字

缝 fn(门缝) fn(缝补)

弹 dn (子弹) tn (弹琴)

结 ji(结实) ji (团结)

打 d(一打) d (打扫)

更 n(更正) n(更加)

背 bi (背书包)bi (背书)

曾zn(曾孙) cn(曾经)

踏t (踏实) t(脚踏实地)

处ch (相处) ch(到处)

空kn(天空) kn(空地)

应yn(应该) yn(答应)

卡 k (卡车) qi(发卡)

答qi(发卡) d(回答)

待di(待会儿) di(等待)

要 yo(要求) yo(主要)

挑yo(主要) tio(挑战)

间jin(房间) jin(间接)

得d(得到)di(就得)de(飞得高)

五、填空:

1、填入合适的动词:

(提着)瓦罐 (抱着)孩子

(冒着)细雨 (踏着)荆棘

(下起)大雨 (拿出)雨衣

(积累)词语 (钻进)抽屉

2、填入合适的修饰词

(阳光灿烂)的世界

(火红)的杜鹃花

(美丽)的身影

(明亮)的大镜子

(静静)的山谷

(清脆)的歌声

(欢快)的泉水

(长长)的小溪

(迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨

(弯弯)的小路

(年迈)的大娘

(晶莹)的露珠

(温暖)的春风

(勇敢)的孩子

(舒适)的家

(黑白相间)的花猫

(大口)地喝水

(尽情)地歌唱

(无力)地垂着头

六、近义词:

灿烂-(绚烂) 天然-(自然)

欢快-(欢乐) 寻找-(寻觅)

温暖-(暖和) 四处-(到处)

年迈-(年老) 舒适-(舒服)

照顾-(照看) 保护-(爱护)

勇敢-(英勇) 赶紧-(赶快)

清新-(新鲜) 足迹-(脚印)

告别-(分别) 忽然-(突然)

亲切-(亲热) 问候-(问好)

七、反义词:

动-(静) 好-( 坏 )

甜-(苦) 美-( 丑 )

长-(短) 粗-( 细 )

笑-( 哭 ) 早-( 晚 )

内-( 外 ) 黑-( 白 )

始-( 终 ) 生-( 死 )

正-( 歪 ) 弯-( 直 )

保护-(破坏) 弱小-(强大)

糊涂-(明白) 亲热-(冷淡)

舒适-(难受) 勇敢-(胆小)

八、量词:

一 ( 股 ) 清泉

一 ( 座 ) 水塔

一 ( 面 ) 镜子

一 ( 件 ) 衣服

一 ( 句 ) 话

一 ( 名 ) 战士

一 ( 个 ) 周末

一 ( 片 ) 空地

一 ( 朵 ) 蔷薇

一 ( 滴 ) 雨点

一 ( 片 ) 花瓣

一 ( 只 ) 小猫

一 ( 个 ) 家

一 ( 碟 ) 牛奶

一 ( 碟 ) 点心

一 ( 个 ) 篮子

一 ( 位 ) 叔叔

一 ( 个 ) 电话

九、四字词语(熟练背写):

雷声大作 倾盆大雨

阳光灿烂 随风舞动

芬芳扑鼻 黑白相间

丁丁冬冬 四面八方

冷冷清清 滴滴答答

泉水(丁冬) 琴声(悠扬)

枝叶(茂盛) 空气(清新)

第三单元

一、复习课文:

1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。)

3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)

二、背诵:

1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……

2、优美句子(背写):

(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。

(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。

(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

3、复习54页“我的发现”: 照相-照相机 洒水-洒水车 集邮-集邮册 图书-图书馆 电视-电视台 飞机-飞机场 游泳-游泳池 足球-足球场

4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。

四、多音字:

盛chn(盛饭) shn(盛开)

倒do(倒闭) do(倒车)

省shn(节省) xn(反省)

钉dn(钉子) dn(钉着)

分fn(分别) fn(水分)

干n(干净) n(干活)

空kn(天空)kn(空地)

为 wi(为人) wi(因为)

降xin(投降)jin(降落)

勾u(勾画)u(勾当)

单dn(单位)shn(姓单)chn(单于)

五、填空:

1、填入合适的动词:

(出产)水果 (搭起)凉棚 (摘下)葡萄(驶过)江面 (勾画)轮廓(敲)鼓

2、填入合适的修饰词

(美丽)的祖国 (美丽)的小岛

(美丽)的北京 (美丽)的角楼

(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮

(成串)的葡萄(流动)的空气

(敬爱)的总理 (鲜红)的地毯

(欢快)的鼓点 (古老)的故宫

(长长)的城墙 (绿色)的凉棚

(明亮)的橱窗(高大)的建筑

(著名)的建筑 (世界闻名)的建筑

(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾

(清晰)地展现 (热情好客)的老乡

六、近义词:

环绕—(围绕) 清晰—(清楚)

展现—(出现) 秀丽—(美丽)

周围—(四周) 茂密—(茂盛)

有名—(出名) 一起—(一同)

祝福—(祝愿) 敬爱—lfmkCUsblh(尊敬)

犹如—(好像) 装点—(装扮)

美丽—(漂亮)

七、反义词:

年轻—(古老) 繁华—(萧条)

热情—(冷淡) 成功—(失败)

强大—(弱小) 战争—(和平)

骄傲—(谦虚) 热闹—(冷清)

进步—(落后) 黑暗—(光明)

隐隐约约—(清清楚楚)

笑容满面—(愁眉苦脸)

清晰—(模糊)

粗—(细) 加—(减)

直—(弯) 冷—(热)

真—(假) 甜—(苦)

升—(降) 哭—(笑)

善—(恶) 穷—(富)

贵—(贱) 内—(外)

宽—(窄) 强-(弱)

胜-(败) 深—(浅)

八、量词:

一(个)湖 一(个)凉棚

一(条)龙船 一(串)花炮

一(只)象脚鼓 一(道)彩虹

一(束)灯光 一(个)民族

一(条)头巾 一(座)立交桥

九、四字词语(熟练背写):

群山(环绕) 树木(茂盛)(名胜)古迹 湖水(碧绿) 隐隐(约约)太阳(高照)风光(秀丽)(点点)灯光 蒙蒙(细雨) 热情(好客) 笑容(满面)令人(难忘)夜幕(降临) 华灯(高照)(川流)不息 灯光(闪烁) 银光(闪闪)(从天)而降 金碧(辉煌)(光彩)夺目 焕然(一新) 绚丽(多彩) 灯火(通明) 五光十色

十、造句:

1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 (荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。)

3、有的……有的……还有的:

(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球原由网,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

4、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 (我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。)

5、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 (雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!)

十一、拓展:读文填空:

到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

(1)这段话主要写的是葡萄沟的葡萄 结得多、颜色多 ,其中描写葡萄颜色的词有:红、白、紫、暗红、淡绿。

(2)这段话中表示颜色的词有 绿、红、白、紫、暗红、淡绿 。

第四单元

一、复习课文:

1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?

伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!”

2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?

1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。

3、如果让你来画风,你会怎么样画呢?

(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。

(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。

(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。

4、如果让你来画声音、气味,你会怎样来画?

5、说一说小林发明充气雨衣的过程。(普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣) 你还有比小林更好的办法吗?

二、背诵:

1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。

2、复习语文园地四中“我的发现

奶牛—牛奶 蜜蜂—蜂蜜

水池—池水 图画—画图

牙刷—刷牙 山上—上山

领带—带领 算盘—盘算

到达—达到 喜欢—欢喜

3、会两个字合成一个字:

如:木+子=李 (木、子、李都是单独的字。)

五、多音字:

哄hn(哄抢)hn(哄骗) hn(起哄)

喝h(喝水) h(喝彩)

便pin(便宜) bin(方便)

杆n(笔杆)n(旗杆)

转zhun(转椅)zhun(转身、旋转)

称chn(称呼) chn(称心)

缝fn(缝补) fn(石缝)

假ji(假如) ji(放假)

差ch(差生)ch(差别)chi(出差)

粘zhn(粘贴) nin(粘膜)

六、填空:

1、填入合适的动词:

(发行)邮票 (眨眨)眼睛

2、填入合适的修饰词:

(奇怪)的问题 (精美)的图案

(重要)的人物 (洁白)的纸

(弯弯)的小树 (斜斜)的雨丝

(优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子

(高兴)地笑了 (呼呼)地转

七、近义词:

举动—(行动) 立即—(立刻)

仍然—(仍旧) 徐徐—(渐渐)

称赞—(夸奖)

八、反义词:

困难—(容易) 方便—(麻烦)

斜—(直) 清晰—(模糊)

动-(静) 弯-(直)

九、量词:

一(个)问题 一(个)杯子

一(条)金鱼 //www.58yuanyou.com一(枚)邮票

一(家)酒店

一(位)先生 一(张)邮票

一(枚)别针 一(台)机器

一(只)小鸟

一(根)旗杆 一(棵)小树

一(片)乌云 一(条)雨丝

一(阵)风

一(件)雨衣 一(声)春雷

一(个)难题 一(把)花伞

一(张)画

一(个)圆圈 一(个)气囊

一(只)天鹅 一(幅)贴画

一(辆)汽车 一(个)说法

一(些)时间 一(片)黑暗

一(个)勺子

十、四字词语:

五颜六色 能工巧匠 冥思苦想

十一、造句:

显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。(一场大雪过后,大地显得更美了。)

十二、拓展:

1、积累名言:

(1)生命在于运动。――富兰克林

(2)良好的开端,等于成功的一半。――柏拉图

(3)虚心使人进步,骄傲使人落后。――毛泽东

2、关于读书的谚语:

(1)读书百遍,其义自见。

(2)读书破万卷,下笔如有神。

(3)读书有三到:眼到、心到、口到。

3、“把”字句、“被”字句:

(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。―― 人们把邮票称为“微型百科全书”。

(2)邮票很容易地被那个人撕开了。――那个人很容易地把邮票撕开了。

第五单元

一、复习课文:

1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

(1)一条彩虹挂在天空。(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。)

(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。)

(3)蜘蛛又坐在网上结网了。

(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。)

(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。

(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。)

4、阅读《最大的“书”》回答问题。

(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。)

(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。

5、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。

要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。

除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。

二、背诵:

1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:

(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

2、照样子,写一写:

一()不():(一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变)

越()越():(越来越亮 越来越响 越下越大)

表示颜色的ABB的词:(黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤红扑扑金灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈)

3、背诵86页“我知道”。

有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了。很多年以后,这些动植物就成了(化石)。人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。

4、体会不同标点的用处。

(1)这书上有字。

这书上有字?――这书上没有字。

(2)你的玫瑰没有白栽!

你的玫瑰没有白栽?――你的玫瑰白栽了。

(3)加标点:

哪里有书啊? 这能说明什么呢?

太好了,太好了! 你看,那儿还有一条小鱼呢!

5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。

三、听写:

姓吴 含义 窗户 垂柳 逃走 脚印 彩色 宝贝 趴下 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴沉 垂直

阵地 彩虹 鸣蝉 导游 酒盏 积极 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停泊 流水 灭绝 银色 逃跑

岩洞 珍宝 铁路 忠厚 惊慌 绝对 碰巧 质量 蜘蛛 画册 忠实 稠密 打印 香烟 包含

稀饭 针线 品质 钢铁 深厚 银河 岩石 到底 向导 慌张 越冬 烟火 积累 流动 黑压压 刨根问底

四、比较组词:

炉(火炉)领(领导)决(决定)泊(停泊)

庐(庐山)岭(山岭)绝(绝对)拍(拍打)

压(高压)逃(逃走)阵(阵雨)彩(彩电)

庄(村庄)挑(挑选)陈(陈列)菜(白菜)

刨(刨床)埋(埋没)底(底下)忠(忠心)

抱(拥抱)理(理由)低(低头)钟(钟表)

瀑(瀑布)痕(痕迹)材(木材)栏(栏杆)

暴(暴雨)狠(凶狠)财(财富)拦(拦路)

榜(榜样)慢(慢车)祖(祖国)惭(惭愧)

膀(肩膀)馒(馒头)租(出租)渐(渐渐)

五、多音字:

压y(压力) y(压根儿)

埋mi(埋没) mn(埋怨)

藏cn(躲藏)zn(宝藏)

行xn(行人)hn(银行)

壳qio(地壳) k(贝壳)

六、填空:

1、填入合适的动词:

(打开)窗户 (挂在)天空

(寻找)宝藏 (辨别)方向

(指点)方向 (分辨)方向

2、填入合适的修饰词:

(满天)的乌云 (清新)的空气

(厚厚)的书 (忠实)的向导

(茂密)的枝叶 (奇怪)地问

(认真)地问 (高兴)地说

七、近义词:

忠实—(忠诚) 慌张—(慌乱)

天然—(自然) 辨别—(分辨)

称赞—(夸奖)

八、反义词:

上升—(下降)慌张—(镇定)

稀—(稠) 快—(慢)

亮-(暗)弯-(直)

九、量词:

一(幅)画 一(只)蜘蛛

一(首)古诗 一(本)书

一(册)书 一(条)彩虹

一(位)队员 一(块)石头

一(阵)风 一(条)鱼

一(片)陆地 一(种)植物

一(种)动物 一(条)谚语

一(座)山

十、造句:

1、……也…… 雷声小了,雨声也小了。(池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。)

2、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

3、越……越……,越……越……:(闪电越来越亮,雷声越来越响。) (风越刮越大,雨也越下越大了。)(我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。)

十一、拓展:

1、描写祖国山河的诗句:

天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

2、背诵气象谚语:

(1)立了秋,把扇丢。

(2)六月的天,小孩的脸。

(3)蛇过道,大雨到。

(4)雷公先唱歌,有雨也不多。

第六单元

一、复习课文:

1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质?(单元导语)

我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……,这些都是一个人应具有的优秀品质。

2、学了《画家和牧童》一课中,联系你的体会,你想对谁说些什么?

我想对戴嵩说:“我真佩服您!您的画儿画得那么好,可您还是那么谦虚,一个大画家还虚心地向一个小牧童请教,这种实事求是的精神真值得我们学习!”

我想对牧童说:“你真了不起!因为你不仅观察得很细致,能清楚地记得斗牛时的情景,你还敢向大画家提意见,你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习!”

3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?

因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴,她认为“我”是一个知错就改的好孩子,所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!

4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?

因为在三个儿子中,只有一个儿子知道孝敬长辈,能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来,一个人的品质远比他的本领重要的多,所以老爷爷说他只看见一个儿子,就是那个关心妈妈的儿子。

5、读了《三个儿子》这篇文章,你想到了什么?

读了这篇文章,我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈,以后,我也要多体贴、关心父母,帮父母多干些家务活,做一个孝顺的好孩子。

6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?

读了这篇文章,我觉得小兵的爸爸常年病着,家里生活不富裕,还得给爸爸买药,小兵就不让妈妈给他买玩具,他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后,我也要向他一样,多为父母着想,做一个懂事的好孩子。

二、背诵:

1、背诵99页“我知道”。

我知道戴嵩特别喜欢画(牛),(《三牛图》)、(《归牧图》)、(《斗牛图》)这几幅名画,就是戴嵩画的。在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,(齐白石画虾)、(徐悲鸿画马)、(李苦禅画鹰)……他们画得动物(栩栩如生),人们特别喜爱。

2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。

大大小小 多多少少 深深浅浅

高高低低 长长短短 粗粗细细

来来往往 里里外外 上上下下

老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜

3、写出带有下列偏旁的字。(语文园地)

艹:芬芳花草茶 火:烤炉炖烧炒

扌:拍打拉提抱 :跟跑趴跳跃

5、积累优美句子。

(1)这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。

(2)石头像子弹一样射出,又像流行一样从天而降。

(3)我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。

四、比较组词:

商(商量)末(期末)挤(拥挤)

摘(采摘)抹(涂抹)齐(整齐)

评(批评)报(报告)玻(玻璃)

平(平常)服(衣服)波(波浪)

拎(拎着)桶(水桶)胳(胳膊)

冷(冰冷)涌(涌现)洛(洛阳)

驱(驱赶)蝇(苍蝇)惭(惭愧)

区(区别)绳(跳绳)渐(逐渐)

柜(柜子)售(售货)抢(抢夺)

拒(拒绝)准(准备)抡(抡起)

扒(扒开)扛(扛枪)拣(挑拣)

趴(趴下)虹(彩虹)练(练习)

五、多音字:

斗du(北斗星)du(斗争)

教jio(教书) jio(教室)

弹tn(弹琴) dn(子弹)

晃hun(晃眼)hulfmkCUsblhn(摇晃)

兴xn(兴奋) xn(高兴)

降jing(降落xing(投降)

六、填空:

1、填入合适的动词:

(修理)窗户 (说明)原因

(拎着)水桶 (翻)跟头

(送)报纸

2、填入合适的修饰词:

(著名)的画家 (光滑)的石头

(兴奋)的光芒 (风和日丽)的下午

(漂亮)的汽车 (懂事)的孩子

(慢慢地)走着 (飞快)地逃走

(专心)地看 (目不转睛)地盯着

(忍不住)地说 (和蔼)地说

七、近义词:

观赏—(观看) 沉思—(深思)

和蔼—(亲切) 惭愧—(羞愧)

往常—(以往)

自在—(自由) 顿时—(立刻)

喜爱—(喜欢) 目不转睛-(聚精会神)

八、反义词:

批评—(表扬) 担心—(放心)

轻松—(压抑) 富裕—(贫穷)

聪明—(愚笨)沉甸甸—(轻飘飘)

九、量词:

一(个)牧童 一(个)星期

一(个)信封 一(个)儿子

一(个)下午 一(位)画家

一(位)商人 一(位)先生

一(位)老奶奶 一(块)石头

一(阵)轻松 一(袋)饼干

一(张)便条 一(辆)汽车

十、四字词语(熟练背写):

点头称赞 沉思片刻 浓墨涂抹

轻笔细描 栩栩如生 风和日丽

从天而降 目不转睛

十一、造句:

1、一会儿……一会儿:

他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。lfmkCUsblh

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

2、只有……才:

只有刻苦学习 ,才能取得好成绩。

只有讲卫生 ,才能不生病 。

只有勤动脑 ,才能有创造。

3、一……就……:

他的画一挂出来,就有许多人观赏。

天一黑,街上的路灯就亮了。

上课铃一响,我们就马上回到教室里。

4、既……又……:

小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

十二、拓展:

1、关于正直、诚实词语:

心直口快 心口如一 表里如一

实事求是 光明正大 光明磊落

真心诚意 坦诚相见

2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事?(我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”的故事。)

本期责编:昍朤

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文章标题: 心口如一的造句

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