11月22日托福考题回顾
Wanda 王伟华
主教科目：托福听力/阅读/口语，PTE听力/口语，多邻国听力
01
Task 1:
Do you agree or disagree with the following statement? Good teachers admit they made mistakes or don’t know something.
Task 2
阅读:【学校通知】
学校准备在自己的官网上除了学校的sponsored information之外，再加上student events的组织信息。
听力:【学生态度】: agree
（1） 这样大家就有地方可以了解这些活动信息。
（2） 访问学校官网的人也会更多。
Task 3
【名词解释】- 生态学
河道修复（waterway restoration），城市发展会修改附近的河流的水路但是会影响生态，因此要把它改回来。
【教授举例】
一个城市发展初期为了得到空间，把一条河的水路用管道改到地下，但这威胁了鱼类生存。三文鱼因为管道太窄无法繁殖差点灭绝。后来人们用了几种方法把河道重新改回地面上救了三文鱼。
Task 4
【授课主题】- 商业类
team member在团队中获得安全感的方式，举了一个公司的例子。
[分论点1]: 领导带头犯错，让大家知道犯错是被允许的，然后这个group grow faster。
[分论点2]: 多组织活动交流。
02
独立题:
T1是2020年9月在家考和2017年11月12日考场真题，属于常见话题，很多同学可能在日常刷题中练习过，难度一般。
综合题:
本次考试难度不大，结构清晰，有利于获得理想的分数。T3的话题相对比较陌生一些，回答时要注意学术名词的发音（restoration的重音位置），不要因为小细节影响分数。
03
独立题:
依旧会以较为常见的话题为主，备考还是要兼顾答题思路的训练和表达的积累。
综合题:
学术题这次出现了较为简单的商业类，考生还需要关注艺术类和历史类等社科题目。
Coco 朱晨昕
主教科目：托福听力、SAT 语法、GMAT 语法
01
Conversation 校园服务
老师和学生讨论之前心理社团搞的项目，调查了很多学校的老师，大家都比较辛苦，但是结果都还不错。老师建议学生多为校园招聘新成员，或者明年可以搞一个学校的调查。
Conversation2 学术讨论（2018年12月1日旧题重复）
学生和老师讨论一个画家的作品，这个画家的风景画主题比较重复，因为这个画家从意大利搬到来伦敦，待了一段时间画了这些画，并不是在风景所在地画的。
Conversation3 校园服务
学生是一个社团主席，去找报社。因为社团发了一篇unbalanced的文章，认为学术社团应该得到更多的fund,然后报社各种推诿，还说你可以写篇文章来抨击这个观点，学生拒绝，表示他还是找作者当面聊一聊。
Lecture1 地质学（2018年12月1日）
间歇泉形成所需要的条件，喷发的原理。和温泉对比，影响和解决办法。自然影响不大，人类有两个影响：一个是用于发电，另一个是采矿。
Lecture2 科学
数据中心的降温策略。
Lecture3 文学
写给小孩看的suspense的作家如何成为一个成功的创业者。
Lecture4 科学
关于某些人在黑暗中也能看见自己的手在自己眼前挥动的实验。
Lecture5 心理学
关于一个心理学实验室的一个project。
Lecture6天文学
太阳星云solar nebula。以下是科普：太阳星云是形成太阳系内各天体的原始物质。主要由气体云和尘埃云组成的广袤稀薄的较对称的铁饼状星云盘。星云温度只有几十K，密度10-20～10-8g/cm，中心部位温度较高。星云塌缩后光度和温度急剧上升，在星云盘中心形成太阳。其他距原始太阳不同距离的物质逐渐凝聚成不同化学成分的星子。在距太阳不同区域星子吸积形成各大行星和卫星。
Lectur7 能源
非生物oil。
02
今天的考试内容据说重复了9月家考的旧题。对话部分既有校园服务，又有学术讨论。lecture，学术类对话的内容中涉及了艺术家风格相关的内容，lecture部分还出现了多篇自然科学的考察，地质学常考的是地貌形成原理，平时备考需要多通过纪录片来熟悉背景信息，多积累熟悉相关的词汇；天文学常考天体的特征描述和介绍，也需要多积累背景和高频的学科词汇。
03
接下来的考试依然会考生物，艺术，天文，地质，考古，历史等主流学科。平时备考可以适当通过纪录片补充相应的学科背景（生物类：blue planet; 艺术史：civilization；天文：planet），艺术类文章多关注印象派，文艺复兴，先锋派等时期。
另外，不论在哪个阶段，建议每天都要坚持精听练习，来IgEtIPW提升并保持精听能力。
写作篇
Megan张璐
江苏朗阁外语培训中心托福写作教研部长
主讲：托福写作、考研英语、大学英语四六级、专升本英语、ACT 英语、TOEFL、Junior 语法、EIM
01
综合写作：
讨论四首诗的作者。(重复 2011.03.11/2012.08.09考场真题)
Do you agreeordisagree with thefollIgEtIPWowing statement?Children should spend most of their time studying or playing; they should not be required to help the family with household chores, such as cooking etc.
重复2020年9月在家考/2011.3.13 考场真题
02
综合写作：
阅读：讨论四首诗的作者的可能性，然后prof否定了三种可能性
猜测1：
John Massey，他住在英国西北部，这里是那四首诗出产的地方，并且他和pearl poet的手稿字迹相同；（John Massey might be possible, because he lived in northwestern England, where the poems came out, and the handwritings of John Massey and Pearl Poet are the same.）
猜测2：
Hugh，因为他写了关于Garwain的诗歌，而四首著名的手抄诗也是关于Garwain；（It might be Hugh, because he wrote poems about Garwainand those 4 famous handwritten poems are also related to Garwain. What’s more, the poems all adopt the rhetorical method of alliteration.）
猜测3：
四首诗的作者可能不是一个人，这是一个作品集，因为诗里分别提到了英格兰不同的地区；（The 4 poems might not be written by one person because the poems referred different areas in England.）
听力：反驳。
1：那个时候的很多诗歌都是由专业的抄写人员完成的，笔记一样也不能说明问题；（There was a same copier in 14th century. That is why the handwritings are the same.）
2：Pearl Poet和Hugh在诗里用的方言完全不一样；（It cannot be Hugh because the dialect used in the poems of Pearl Poet and Hugh is totally different.）
3：不能是几个人，因为四首诗里的用词很相近，不可能不同作者用完全一样的遣词造句。（The poems cannot be made by several persons, because the wording of the 4 poems is very similar, which is impossible for different authors.）
题型：利弊分析，老题
解题思路：
Currently, it has become a common phenomenon that an increasing number of young adults are blamed for lacking any living skills, which has aroused deep social concern. Therefore, some educators and parents propose that high school students should do some house chores after school. As far as I am concerned, the above proposal is acceptable.
Firstly, making housework mandatory for children can help them pick up practical skills and develop valuable traits. As we all know, in the course of completing various house chores, essential living skills and certain qualities will be required. So with these abilities and virtues, high schoolers will be more capable of take good care of themselves in their future life. To be specific, while making real contributions to running the household, they're actively learning how to cook, launder, clean, make repairs, maintain a vehicle, budget expenses, and other tasks which are essential for living an independent life once they're adults. The experience of freshmen in college in China is a good case in point. Due to overemphasis of parents on the academic performance, high school students are required to devote most of their time and energy in learning compulsory subjects such as English, math and physics. The consequence is that most of college students have great difficulty in adapting to the campus life because they have to do everything in person, most of which are usually done by their parents.
Secondly, requiring kids to do house chores will relieve parents stress. As is common sense, under such a society full of competition, parents, the breadwinner of the whole family, have to spend most of their time on their work in order to support the whole family, which makes them under heavy pressure. Undoubtedly, cleaning the floor, doing laundry and cooking consume lots of energy and time of already exhausted parents, with the result that they will suffer from more physical and psychological fatigue. However, if children become proficient at the jobs necessary to sustain their families, the burden of the parents will be alleviated a lot, which is definitely conducive to the health of parents.
Factoring what has been discussed above, it is safe to conclude tIgEtIPWhat students should be required to do housework in order to improve their own practical skills and lessen the pressure of their parents.
03
1. At some universities, students take part in making decisions about the issues that affect daily life of everyone on campus, such as how many hours that the libraries should be open each day or what kinds of food should be served in the cafeteria. But at some universities, experts are hired to make these decisions, students almost never involved. Which approach do you prefer and why.
2. 一个教授被学生评为最受欢迎教授，另一个教授刚获得研究领域奖项。他们同教一门课，你会选择哪一个教授？
3. Some people believe going on field trips is better for child’s education, while others think it is better for children to study in the classroom at school. Which one do you prefer, and explain why.
4. Do you agree or disagree with the following statement? Competition between friends usually negatively impacts friendships.
5. Some high school teachers spend most of class time on lecturing (speaking) their students (typically between the age of 14-18). Other teachers spend most time letting students participate in class discussions or projects sharing their ideas with each other. Which do you think is more effective for students learning?
6. Do you agree or disagree with the following statement. We shouldtake risks and explore new things when we are younger or when we are older.
阅读篇
Anna 葛安娜
主教科目：托福阅读，托福原由网写作
01
考题解析
Passage 1 The Mycenaean Collapse 迈锡尼文明的倾覆
（重复2018.12.01，2016.07.03）
首段介绍迈锡尼文明地理位置并描述其辉煌时期盛况，接着分析文明覆灭的几个可能原因：火山爆发、外族入侵和过度集权，最后阐述该文明灭亡之后的影响。
Passage 2 仙人掌对沙漠环境的适应
（重复2019.05.04）
仙人掌对沙漠环境的适应：通过抑制树皮组织使它的根能一直生长并进行光合作用；有能够关闭的孔来防止水分散失，并且在晚上吸收二氧化碳，早上释放氧气；具有弹性的脊，所以吸收水分能够通过变化形状来适应环境。
Passage 3 劳动体系的形成及影响因素
文章开头先介绍了劳动系统的三大变化，这使得工人只需要掌握单个步骤的技术就可以投入工作，也使得工厂训练和替换工人的成本变低。接着讲变化原因，农村人口过剩，许多人无地耕作，且地主改放牧，劳动力需求降低，所以大家都进城了。
Passage 4 Air-Breathing Fish 呼吸空气的鱼
（话题重复2020.11.01，2019.03.03，2018.03.24 Air-Breathing Fish）
首先对比呼吸空气和鳃呼吸，呼吸空气效率高。接着说有一些热带地区水含氧量很低，但是依然有一些鱼在，是因为他们可以在温暖的水中获得一些好处（有助于消化，繁殖）。最后说有的鱼可以吐泡泡，泡泡可以帮助它们储存氧气，进化过程中呼吸的韵律可能也与这个过程有关。
Passage 5白垩纪大蜻蜓
(重复2020.08.19，2018.05.12)
本文介绍了白垩纪的大蜻蜓，这种蜻蜓体积大是因为当时地球的氧气密度高，而且身体结构允许把氧气输送到身体各个角落。不用飞太快就能捕捉猎物，没有天敌。因此古蜻蜓能利用高密度的氧气。而且小蜻蜓能生活在水里，统治水域。现代大蜻蜓一样有大翼展，肌肉密度高。
Passage 6喜马拉雅-青藏高原对中国气候的影响
（首考加试）
Passage 7 Echolocation and Flight 蝙蝠的回声定位和飞行
（重复2020.09.13，2020.08.29，2020.01.12，2019.12.07，2019.09.01，2019.03.03）
介绍了蝙蝠如何利用回声定位以及它与飞行的关系。
Passage 8 英国海军
Passage 9 鸟的迁徙
Passage 10 耕种对人们生活的改变
(话题重复2020.10.31，2019.01.13，2018.04.21The Spread of Farming and Pastoralism in Africa)
Passage 11埃及的灌溉
（话题重复2020.10.31，2018.09.09，2019.10.12The Origin and Development of Egyptian Agriculture，2020.10.24，2020.01.05，2019.08.24，2019.04.13，2018.09.09Nile Floods）
Passage 12
通常我们说起捕食者常常会想到食肉动物，但实际上，食草动物也会是捕食者，它们会吃一些植物，然后那些被吃掉的植物会变小。
Passage 13 Giant Water Bug with Eggs on the Male Bug’s Back巨水蝽在雄虫背上产卵
（重复2020.10.10，2020.08.22，2018.01.27）
Passage 14 Did Sauropods Live in Swamps? 蜥脚类恐龙生活在沼泽吗？
（重复2019.04.14，2017.12.16，2017.04.15，2015.09.17）
词汇题：
1. was repulsed = was driven back 被击退
2. vulnerable to = unprotected from 易受伤害的
3. continuous = nonstop 持续的
4. perished = died 消逝
5. guard = protect 保护
6. suitable = appropriate 合适的
7. presumably = most likely 想必是
8. were persistently viewed = continued to be viewed 长期以来被认为是
9. hence = therefore 因此
10. inviting = encouraging 招致
02
名师点评
1. 今天阅读考试依旧是出现了不少近三年考过的旧题，有些文章无法确定是否为旧题重现，但与旧题话题高度重合，其中不乏近三个月刚考过的文章。所以大家在备考阶段有必要密切关注公众号每期的考题回顾。
2. 今天考察的文章话题涉及到了生物中的动植物行为与特性，人文历史中的农业、工业和文明，地质地里中的气候，天文暂时没出现，但不可忽视，复习时仍需尽可能多地涵盖各话题。
3. 词汇题多为常考考点词，尤其注意1和10，repulse过去考察甚少，而熟词invite考了其生僻含义。
03
考试预测
考前做模拟题时尽可能全地覆盖各个话题，词汇题准备也尽量全面（模拟题考点词和近两年考场词汇）。
11月21日托福考题回顾
Eco 宗羱
主教科目：托福听力，托福口语，小托福听力，ap经济等
01
考题解析
Task 1
Some people think educational games in group will benefit for students to study. While others think it may disturb students. Which do you prefer？
Task 2 （重复2019.8.10）
阅读:【学生建议】- 校园规定类
学生建议学校应该扩大电脑教室的空间，并且移除一些没有用的电脑。原因一：学生没有足够的空间放他们的东西了；原因二：没有那么多学生用这里的电脑，所以移除一些电脑也没有问题。
听力:【学生态度】: disagree
（1） 学生来电脑教室准备他们paper的时候通常只带两到三那本书，用不着那么多空间放东西
（2） 只是早上没有那么多学生会用电脑，晚上来这里用电脑的学生很多。
Task 3
【名词解释】- 心理学类
reminiscence bump，怀旧性记忆上涨，意旨人们更容易记得在青年时期和二十岁左右的事情，而不是后来发生的事情。
【教授举例】
教授拿学校里的一个研究做例子，给人三个东西，让人们看到这个物品的第一个反应的的故事，大部分反应的是小时候的故事。还举了一个50岁的女士的例子，给她看猫的时候，虽然她养过很多猫，但印象最深的还是第一只年轻时候养的猫。
Task 4
【授课主题】-生物类
鸟类有两个特点可以在强风中保持飞行。
特点1：改变翅膀的姿势，举例是ego会把他们的羽翼紧贴身体
特点2：改变不同的身体方向，让尾巴随风摇摆来保持方向。
02
名师点评
今天的考试是2020年十一月的第七场考试，本场考试难度适中，有新题出现。
独立题:
难度适中。虽然题目是新的，但是学校类的题型是非常常考的类型。同学们在回答时注意因为题干中已经给出了详细具体的内容，回答时也要详细具体。切忌假大空。
综合题:
task2题目细节较多，需要同学们在回答中注意不要遗落细节。Task3和task4都属于高频考题类型。本次考试难度适中。但是生物类的task4在听力部分需要学生有一些基础。同学们需要多练习听力，尽量抓住更多细节，不要让听力成为口语的绊脚石。特别要注意的是，这次task3的是关于心理学的，回答中一定要注意人称和时态。
03
独立题:
下次考试预计S1会出现工作类，旅游类话题。
综合题:
学术题这次出现了心理学类、生物类题目，仍需要考生关注经常出现的商学类和比较少出现的艺术类、地理类等题目。
Eco 宗羱
主教科目：托福听力，托福口语，小托福听力，ap经济等
01
考题解析
C1 生活对话
学生去图书馆寻找莎士比亚书籍，但是图书馆没有资源，老师介绍他去一个online project，代价是要回答这个project很多问题。
L1天文学
小行星和月亮。
C2学术对话
学生问作业的要求，老师说要写的不只是总结，还要加入自己的想法。
L2 地质学
大陆漂移假说。
C3生活对话
学生游泳有进步，是因为在奥林匹克训练场地训练受到了奥运冠军的指导。
L3 生物学
引进一个新生物种对当地环境是否会造成严重影响，举例是中国的oyster。
L4天文学
通过研究月球陨坑来证明一个天文现象是否发生。
C4 生活场景
男孩成为新的club主席，但是招生遇到困难，寻求帮助。
L5历史学
十九世纪的小说发售。
L6艺术学
记录舞蹈的方式的发展，用了印度法国还有芭蕾做例子。
02
名师点评
本次考试是2020年11月的第七场考试，听力部分依然采用多套题的考察方式，本次考试遇到加试的同学不多。本次话题种类主要是以天文类，艺术历史类，环境科学的文章为主，对话依然符合提出问题，分析问题和解决问题的思路。对话部分出现的主要是作业和生活有关的话题，对话部分内容比较简单，考生能捕捉到大部分内容。讲座中多次出现了考古类，环境科学类场景，单词难度性较大，语速成为了考生的困扰。考生一定要提前掌握核心单词，避免被大量专业词汇弄得抓不到重点内容。
03
考试预测
接下来的考试讲座内容依然会出现高频的生物类，艺术类，天文类场景。此外还要注意一些考生不太熟悉的学科, 比如:社会学，人类学，历史学等；加试为非经典加试。
写作篇
Laura 王璐
主教科目：托福听力，托福写作，雅思听力，雅思写作，ACT写作，SAT写作
01
考题解析
综合写作：
如何防止Asian carp进入Great Lake
独立写作：
Nowadays, many movies or films are based on books. Some people prefer to read the original book before they watch the movie, other prefer to watch the movie before reading the book. Which one do you prefer?
02
名师点评
综合写作：
阅读：提出三个方案
1. 在五大湖里建墙，增加物理性障碍；
2. 使用带电的设备，electric device拦住，遇到会被电；
3. 下毒，然后重新放一批新的当地鱼。
听力：反对
阻挡周围工厂transform their product，有害航运，沿江工业将受到很大的影响。迁移建设将需要大量的费用；
这个方法已经在别的地方实行过了，不能阻挡全部，他们在lake side还能继续繁衍；
不安全，实验都是在小水体中进行的，如果把水倒进这么大的河流，结果是无法预测的; 而且利用toxic chemical之后可能会导致整个水里的生态系统发生变化，不利于鱼类生长。
独立写作：
Nowadays, many movies or films are based on books. Some people prefer to read the original book before they watch the movie, other prefer to watch the movie before reading the book. Which one do you prefer?
生活类话题观点选择类题型重复2019年11月09日场
笔者思路：先读原版书籍，再看电影
1.书里的内容更加完整，有更多的细节描写和场景铺垫，之后再去看电影会更加容易理解电影。
2.书里使用文字描述，给读者对于场景和人物以想像的空间；然而，先看电影，容易陷入演员扮演的角色形象，再去看书就很难摆脱电影中固定的人物形象和场景。
3.对于一系列的故事，先看书，可以在电影还没上映，甚至没有开始拍摄的时候，先通过书籍了解故事内容，可以满足读者先睹为快(eagerness to enjoy the story immediately after published)的需求。
03
考试预测
1. At some universities, students take part in making decisions about the issues that affect daily life of everyone on campus, such as how many hours that the libraries should be open each day or what kinds of food should be served in the cafeteria. But at some universities, experts are hired to make these decisions, students almost never involved. Which approach do you prefer and why.
2. 选一个教授，是选学生评价高的还是选刚得过学术研究大奖的教授？
3. Some people believe going on field trips is better for child’s education, while others think it is better for children to study in the classroom at school. Which one do you prefer, and explain why.
4. Students should be required to pass a STEM courses(math, engineering) before they graduate. Do you agree or disagree and why?
5. Some high school teachers spend most of class time on lecturing (speaking) their students (typically between the age of 14-18). Other teachers spend most time letting students participate in class discussions or projects sharing their ideas with each other. Which do you think is more effective for students learning?
6. Some people say that kids age 5 - 10 should be allowed to play outside once every hour, while others say that they should be allowed to play outside only during the noon break. Which one do you agree with, and why?
7. Doyouagreeordisagreethatstudentsdonotrespectteachersasmuchastheydidinthepast?
8. Which of the following way is the most effective for parents to get children (aged 3~6) prepared for their studies.
1). providing more books for children to read
2). reading books aloud before children
3). practicing speaking with adults
阅读篇
May 应晓梅
主教科目：EIM&雅思阅读&托福阅读
01
考题解析
Passage1 The Cambrian Explosion寒武纪大爆发
（重复2018.11.17，2018.01.28，2017.11.26）
文章介绍了C时代进化快和为什么之后没有物种爆发。先说了 C时代之前物种进化的很慢，之后在C一开始就飞速进化，造成这个原因有C时代氧气比以前多，基因的复杂性的显现，气候终于合适了，以及没有捕食者，最后一段说，之后再也不会有物种大爆发的时代了。原因一之后捕食者也同样强大，会吃掉新物种。原因二因为原由网生物只能在body plan的基础上进化，不会有新的body structure。 原因三基因的局限。
Passage 2从采集狩猎转变到农耕
（重复2019.12.08）
文章介绍了人类从采集狩猎（gathering &hunting）的生活方式过渡（transition）到农业的过程以及原因。
Passage 3 Wasps and Orchids黄蜂和兰花
（话题重复2019.10.19,2019.6.15）
兰花可以散发出与雌雄黄蜂相似的味道吸引雄蜂来帮自己传粉，但之后黄蜂会死掉。
Passage 4 中国清朝人口
清朝时期人口激增，有很多原因，比如说无大规模的战争，另外粮食供给如玉米和番薯供给充足。
Passage 5 骆驼以及贸易
（话题重复2019.12.21）
Passage6 Enlightenment启迪
词汇题:
1.ongoing = continuing持续
2.corresponds to = matches匹配
3.complexity = sophistication复杂
4.allowing = making possible使可能
02
名师点评
1本场考试的回忆信息比较有限，但是不难看出还是以我们高频考察的话题：生物类和人文历史类为主的，可见同学们只有打牢基础，掌握常考话题词汇以及背景知识，才能做到换什么题都泰然处之。
2词汇题为机经词汇范围内，供考生参考。大家在备考时要利用好手头有限的资料和我们整理的考题回顾等，充分备考。
03
考试预测
生物类话题和人文历史类话题依旧是托福阅读的高频考察话题，考生在复习时需要利用真题回顾掌握话题内容。另外可以关注下印刷业和摄影的发展，欧美农业工业的发展，鸟类和昆虫行为等话题。
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来源 | 江苏朗阁外语培训中心
