长颈鹿的神态描写

看图写话万能公式

  • 时间:上课时,春天,一天,今天,早上,放学后.........
  • 地点:教室里,小河边,草地上,在公园里,在操场上.......
  • 环境:静悄悄,小草绿绿地,小河清清地.........
  • 人物:小朋友们,小白兔,长颈鹿,爸爸妈妈........
  • 动作:坐在位置上,过河,踢球.......
  • 神态:认真地,高兴地,兴高采烈地.......
  • 事情:写作业,过河,上原由网体育课........
  1. 时间,地点,人物,事情是把一句话说清楚的最基本要素。
  2. 环境指主要人物周围的景物和场面。
  3. 句子里加上环境、动作、神态等描写,句子就会更加生动具体。

看图写话时首先要把图上发生的时间、地点、人物www.58yuanyou.com、事情、环境,还有事情的起因、经过、结果看清楚,再想象人物的动作、原由网神态、语言、心理活动等,合起来就是一篇好原由网文章了。

例文:过 河

春天到了,大地换上了碧绿的新衣裳,小河唱着歌儿快乐地流向远方。小白兔和小公鸡想去河对岸玩,可是河上没有桥,他们又不会游泳,这可怎么办呢?

正当他们一筹莫展的原由网时候,长颈鹿来了。他笑眯眯地说:“我来帮你们过河。”只见他跪下身子,弯下腰,伸出长长的脖子架在了小河上。小河上立刻出现了一座弯弯的“小桥”。长颈鹿热情地说:“欢迎过河,快上来吧!”小白兔和小公鸡高兴得一蹦三尺高。他们一溜烟地爬上了“小桥”,稳稳当当地过了河。

到了河对岸,他们向长颈鹿挥挥手,齐声说道:“谢谢你,长颈鹿哥哥!”长颈鹿笑了,脸儿笑得就像一朵盛开的鲜花。

长颈鹿的神态描写

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