统编版一年级上册语文期中知识点汇总
第一单元知识归类
一、会写字
一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十
二、会认字
天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站
坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七 八 九 十
三、比较组词
日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵)
田(水田) 下(下来) 天(白天) 目(目光)
四、反义词
上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地
五、好句积累
1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
第二单元知识归类
一、汉语拼音
单韵母：a o e i u
声母：b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w
二、会认字
爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 文 数 学 音 乐
三、好句积累
1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
3.数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。
5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。
第三单元知识归类
一、汉语拼音
韵母：a、o、e、i、u、、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er、an、en、in、un、n、an、en、in、on
整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yin
二、会认字
妹 奶 白 皮 小 桥 台 雪 儿 草 家 是 车 羊 走 也
三、好句积累
1.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。
2.一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。
3.月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。
4.蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
5.桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。
第四单元知识归类
一、会写字
了 子 人 大 月 儿 头 里 可 东 西 天 四 是 女 开
二、会认字
秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 的 船 两 头 在 里 看 见 闪
星 江 南 可 采 莲 鱼 东 西 北 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬 男 女 开 关 正 反
三、反义词
凉——暖 落——升 小——大 东——西
南——北 是——否 弯——直 冬——夏
顽皮——安静
四、词语搭配
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
蓝蓝的天 尖尖的草芽 圆圆的荷叶
弯弯的谷穗 顽皮的雪人
五、好句积累
1．弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2．江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
3．一年之计在于春，一日之计在于晨。
4．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5．树上的小鸟，叫呀叫呀，地上的嫩草，钻哪钻哪，迎春的花儿，开啦开啦，柳树的枝条，摇啊摇啊。
6．春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
7．小鱼儿，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑：“小鱼小鱼你别找，春天就在我辫梢。”
8．秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。
9．蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红，一串一串像灯笼。菊花黄，稻花香，天高云淡天气爽。
统编版二年级上册语文期中知识点汇总
|第一单元|
课文
①小蝌蚪找妈妈
（1）好词积累：
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
雪白的肚皮快活地游来游去
（2）数量词积累：
一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛
（3）读一读，记一记：
脑袋口袋袋子袋鼠
欢迎迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
（4）田字格里的生字及组词：
两（两个 两人）就（就是 成就）
哪（哪里 哪儿）宽（宽大 宽广）
顶（头顶 顶尖）肚（肚子 肚皮）
皮（头皮 皮球）孩（孩子 女孩）
跳（跳远 跳高）
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。
②我是什么
（1）反义词：温和——暴躁 好——坏
（2）多音字：没（m 淹没 没过） （mi 没有 没用）
（3）读一读，记一记：
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
（4）我会变成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词：
变（变成 变化）极（太极 北极）
片（一片 刀片）傍（傍晚 傍水）
海（大海 海水）洋（海洋 洋河）
作（作业 工作）给（送给 分给）
带（皮带 带来）
③植物妈妈有办法
（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？
①蒲公英：靠风传播种子；
②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；
③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
（2）多音字：
为（wi 四海为家 为人） （wi 因为 为了）
得（d 得到 得力） （de 飞得高 跑得快） （di 不得不）
（3）反义词：仔细——粗心
（4）田字格里的生字及组词：
法（办法方法）如（如果 如意）
脚（小脚 脚步）它（它们 其它）
娃（娃娃 女娃）她（她们 她的）
毛（皮毛 毛笔）更（更加 更多）
知（知道 无知）识（知识 相识）
【语文园地一】
【识字加油站】
手套帽子登山鞋运动裤
地图水壶手电筒指南针
◎去野外观察大自然，你会准备什么？
拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头
追上去披红袍摇摇头
拓展：爬过去脱衣服团团转
跳过去抹桌子洗洗澡
★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。
【书写提示】（左边窄，右边宽：作法；左边宽，右边窄：都别。）
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
【我爱阅读】
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞，
水上游来一群鸭。
霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，
拍碎了霞，
分不清是鸭还是霞。
【快乐读书吧】
读读童话故事
你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？书里写了两个男孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四，一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训，两个人决心改正自己的缺点，于是又重新变回到童年时代。
◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书，作者是美国的阿诺德洛贝尔，里面的故事可有意思了！
◎每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。
|第二单元|
识字
①场景歌
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。
一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
（1）田字格里的生字及组词：
园（花园 公园）孔（针孔 孔洞）
桥（石桥 小桥）群（群众 一群）
队（队员 队长）旗（红旗 国旗）
铜（铜钱 青铜）号（口号 号子）
领（带领 衣领）巾（毛巾 纸巾）
②树
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
（1）读一读，记一记：
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
（2）读一读，想想下面几句话的意思。
◇十年树木，百年树人。
参考：出自《管子权修第三》，比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺，叶落归根。
参考：【出处】《平妖传》，树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。
◇树无根不长，人无志不立。
参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。
（3）田字格里的生字及组词：
杨（杨柳杨树）壮（壮观 粗壮）
桐（梧桐 白桐）枫（枫树 枫叶）
松（松树松柏）柏（柏树 松柏）
棉（木棉 棉花）杉（水杉 云杉）
化（变化 化石）桂（桂花 桂林）
③拍手歌
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不www.58yuanyou.com休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰（都有“隹”，与禽类有关。）
参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。
锦鸡黄鹂天鹅（都有“鸟”，与动物鸟类有关。）
（2）田字格里的生字及组词：
歌（唱歌 歌唱）丛（树丛 丛林）
深（深浅 深情）处（到处 处处）
六（六个 六人） 熊（熊猫 狗熊）
猫（花猫小猫）九（九人 九人）
朋（朋友 亲朋）友（友好 友情）
④田家四季歌
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，
一年农事了，大家笑盈盈。
（1）读一读，记一记：
播种 施肥 插秧 耕田
采桑 除草 割麦 打谷
（2）田字格里的生字及组词：
季（四季 季节）吹（吹气 吹风）
肥（化肥 肥料）农（农民 农场）
事（事情 好事）忙（连忙 急忙）
归（回归 归来）辛（辛苦 辛劳）
苦（辛苦 吃苦）年（万年 少年）
【语文园地二】
【查字典】
◎从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。
艹（）糸（）（）酉（）
◎数一数，下面的字除去部首还有几画。
葡（9）紫（6）笨（5）酸（7）
◎用部首查字法，查查下面的字。
要查的字 |
部首 |
除去部首 有几画 |
字的页码 |
读音 |
葡 |
艹 |
9画 |
p |
|
紫 |
糸 |
6画 |
z |
|
笨 |
|
5画 |
bn |
|
酸 |
酉 |
7画 |
sun |
【日积月累】
◎有山皆图画，无水不文章。
参考：梁章钜《楹联丛话》：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。
◎一畦春韭绿，十里稻花香。
参考：【出处】
清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》
杏帘招客饮，在望有山庄。
菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。
一畦春韭绿，十里稻花香。
盛世无饥馁，何须耕织忙。
【译注】
一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。
◎忠厚传家久，诗书继世长。
参考：拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。
【我爱阅读】
十二月花名歌
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。
|第三单元|
课文
④曹冲称象
（1）田字格里的生字及组词：
候（时候 等候） 柱（柱子 圆柱）
底（到底海底）杆（笔杆 秤杆）
秤（秤杆大秤）岁（岁月年岁）
站（站立车站）船（小船坐船）
然（果然居然）
（2）好句积累：
①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
②官员们一边看一边议论。
（3）曹冲称象的过程：
①赶象上船；
②在船舷上做记号；
③把大象赶上岸，装石头上船；
④称石头重量。
⑤红马的故事
（1）读一读，记一记：
黑板地板板报
粉笔面粉粉末
美术手术算术
年级高级等级
（2）田字格里的生字及组词：
老（老师 老人）师（教师 师父）
由（自由 由于）画（画家 国画）
妙（奇妙 美妙）合（合唱 百合）
桌（桌子 课桌）面（面粉 面具）
课（上课 下课）
⑥一封信
（1）田字格里的生字及组词：
今（今天 今晚）写（写字 书写）
圆（圆形 团圆）珠（珍珠明珠）
笔（毛笔 粉笔）灯（台灯 灯光）
句（句子 句号）电（电灯 电视）
起（起来 起立）
（2）露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。
◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
◇第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。
⑦妈妈睡了
（1）读一读，照着说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛
（大大）的眼睛 （小小）的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发
（长长）的头发 （金黄）的头发
（2）好词积累：
弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声
（3）田字格里的生字及组词：
哄（哄骗 哄骗）先（先生 首先）
闭（关闭 闭口）脸（笑脸 小脸）
蛋（脸蛋 鸡蛋）沉（沉重 深沉）
发（头发 理发）窗（门窗 窗户）
【语文园地三】
【识字加油站】
弹钢琴 练舞蹈 唱京戏
画图画 捏泥人 下围棋
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
拓展积累：踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。
【字词句运用】
◎比一比，填一填。
园 圆 支 只
花园 圆桌 一支笔 一只鸭
带 戴 进 近
带领 爱戴 进出 远近
◎读一读，想一想，用加点的词说句子。
◇ 官员们一边看一边议论。
◇ 老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
◇ 爸爸一边刮胡子，一边都露西玩。
◇举例：
①小红一边看书，一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。
【展示台】
白云 乌云 朝霞 晚霞
雨点 霜冻 雪花 冰雹
小溪 河流 湖泊www.58yuanyou.com 海洋
含苞待放 百花争艳
花红柳绿 春色满园
书是人类进步的阶梯。——高尔基
【日积月累】
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【我爱阅读】
王二小
王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。
有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
|第四单元|
⑧古诗二首
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）读一读，记一记：
山川 名山大川
穷尽 山穷水尽
烟云 烟消云散
遥远 山遥路远
（2）田字格里的生字及组词：
楼（高楼 楼房）依（依然 依旧）
尽（尽头 尽力）层（云层 层次）
照（日照 照明）炉（香炉 火炉）
烟（烟花 烟云）挂（牵挂 挂念）
川（山川 四川）
⑨黄山奇石
（1）好词积累：
①闻名中外 秀丽神奇 一动不动 金光闪闪 奇形怪状
②陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 不住地啼叫
（2）选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。
风景 景色 风景如画
秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传
闻名 新闻 百闻不如一见
（3）田字格里的生字及组词：
南（南方 南北） 部（部首 全部）
些（一些这些）巨（巨大 巨人）
位（座位一位）每（每天 每当）
升（上升 升高）闪（闪亮 闪电）
狗（小狗 花狗）
⑩日月潭
（1）读一读，记一记：
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛
山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽
（2）好词积累：
美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮
薄薄的雾 清晰地展现
（3）田字格里的生字及组词：
名（姓名 名字）胜（胜利 必胜）
迹（古迹 足迹）央（中央 央求）
丽（美丽 华丽）华（中华 华丽）
展（展开 展现）现（出现 现在）
披（披上 披着）
⑪葡萄沟
（1）注意下面多音字的读音。
种（zhng）葡萄 种（zhng）子
好（ho）客 好（ho）人
葡萄干（gn） 干活（gn）
水分（fn） 分（fn）开
（2）好词积累：
茂密的枝叶 绿色的凉棚
热情好客的老乡 流动的热空气
（3）读读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。
◇下课了，同学们在操场上活动，有的跳绳，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳皮筋，形式多样，热闹极了。
（4）田字格里的生字及组词：
份（一份 两份）坡（山坡 上坡）
梯（楼梯 梯子）客（做客 客人）
收（收到 丰收）城（城市 京城）
市（城市 市长）利（有利 利用）
【语文园地四】
【识字加油站】
◇我从火车票上也能认识很多字：
南昌下铺空调硬卧限乘
【字词句运用】
◎下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。
柳条 云朵 群山
椅子 路灯 爷爷的胡子
◇范例：爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鸟窝。
◇举例：细长的柳条像小姑娘的辫子。
洁白的云朵像一串串棉花糖。
一座座群山像一条条长龙。
◎联系上下文，你能猜出加点词语的意思吗？
◇ 小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。
隐蔽：借助草丛来遮盖掩藏。
◇ 去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。
烦恼：指令人不顺心或不畅快的事。
◇ 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？
流连忘返：喜欢山水，不愿离去。
【我的发现】
◇白色——雪白米白奶白
◇红色——火红 桃红 枣红
◇黄色——土黄 鹅黄 金黄
◇绿色——草绿 翠绿 墨绿
【日积月累】
◎桂林山水甲天下。
它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。
◎上有天堂，下有苏杭。
典故出自宋范成大《吴郡志》:谚曰:“天上天堂，地下苏杭。”意思是指天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。
◎五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。意思是：从五岳（指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山）回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳了。
【我爱阅读】
画家乡
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。
青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！
三年级语文上册期中知识点汇总
统编版二年级上册语文期中知识点汇总
统编版二年级上册语文期中知识点汇总
四年级语文上册期中知识点汇总
— 多音字：
乘shn（千乘）chn（乘法）
降jin（下降）xin（投降）
卷jun（卷子）jun（卷发）
间jin（时间）jin（间隔）
涨zhn（涨潮）zhn（涨大）
恶 （恶心） （凶恶）w（可恶）
屏pn（屏幕）bn（屏息）
的de（我的）d（的确）d（目的）
调tio（调整）dio（调动）
供 n（供养）n（供品）
缝fn（缝隙）fn（裁缝）
给j（给予）i（送给）
冠un（冠军）un（鸡冠花）
禁jn（情不自禁）jn（禁止）
似sh（似的）s（似乎）
兴xn（高兴）xn（兴奋）
蒙mn（蒙古）mn（蒙人）
闷mn（闷热） mn（闷雷滚动）
铺p（铺路 ）p（店铺）
应 （yn）应该（yn）答应
难nn（困难） nn（灾难）
转zhun（转圈）zhun（转弯）
号ho（号子）ho（风号浪吼）
薄b（单薄）bo（薄雾）
称chn（号称）chn（匀称）
数sh（不可计数）sh（数学）
模m（模样）m（模型）
空kn（空隙）kn（空间）
重chn（重叠）zhn（重要）
喝h（喝水）h（喝彩）
折sh（枝折花落）zh（折腾）zh（打折）
强qin（强大）jin（倔强）qin（勉强）
差 ch（差别） ch（差不多）chi（出差） c（参差不齐）
二 近义词和反义词：
近义词
陆续—连续 茂盛—茂密
逼近—靠近 颤动—抖动
展示—展现
不可计数—不计其数
慎重—谨慎 柔弱—软弱
隐蔽—隐藏 休想—别想
牢固—坚固 舒服—舒畅
均匀—平均 允许—准许
喧闹—吵闹 提醒—提示
冷酷—冷漠 凝视—注视
孤独—孤单 洋溢—充满
训斥—斥责 淘气—顽皮
勇猛—勇敢 响动—动静
陡峭—峻峭 凝结—凝聚
懒惰—懒散 平稳—平衡
协调—和谐 期待—等待
反义词
静寂—嘈杂 兴奋—忧愁
天堂—地狱 慎重—轻率
柔弱—强壮 粗糙—细腻
干燥—潮湿 隐蔽—公开
平坦—崎岖 新鲜—陈旧
弯曲—笔直 牢固—松散
温暖—寒冷 盛开—凋谢
喧闹—安静 冷酷—热情
荒凉—繁华 拆除—填补
融化—凝结 勇猛—胆小
懒惰—勤快 谴责—赞许
苍白—红润 凋零—绽放
沉着—慌张
三、小常识：
1、①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；
②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》
③《白鹅》的作者是丰子恺；
④《猫》和《母鸡》的作者是老舍；
⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
⑥说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。
运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。
⑦修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。
⑧书信格式：
称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等原由网。
3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
5、地名
(1)、西林——西林寺，在江西庐山。出自《题西林壁》
(2)、山西村——村庄名，在浙江绍兴。出自《游山西村》
(3)、黄鹤楼——楼名，在湖北武汉。出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
(4)、渭城 --- 指秦时的咸阳城，在长安西北，渭水北岸，汉代改为渭城。
(5)、阳关 --- 在今甘肃敦煌西南，是古代通西域的要道。
6、古诗名句
(1)不识庐山真面目，只缘身在此山中。
为什么不能看清庐山的真实面目呢？因为置身在此山之中。
(2)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。
(3)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。
(4)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。
小练笔
1、感恩父母，因为他们给予我生命，抚养我成长，给了我无微不至的关怀。
2、感恩老师，教给我们知识以及教我们如何做人，怎样处事。
3、感恩老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
4、感恩朋友，每当我遇到困难的时候，给予我鼓励与帮助。
5、我想对鸟儿说：“你真是一个珍惜友情、信守承诺的小鸟啊！”
6、我想对台湾青年说：“你无私奉献的精神让我感动！”
四、修辞方法：
修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （比喻）
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。原由网 （拟人）
他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 （排比）
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （夸张）
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （反问）
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。 （设问）
修辞手法造句(课文出现过的修辞手法)
1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)
2、春天来了，桃花笑红了脸。(拟人句)
3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊！(排比)
4、是谁养育了我们？是我们的父母！(设问)
5、这难道不是伟大的奇观么？(反问)
6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)
他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。
五、关联词语：
并列关系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……
因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……
条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……
转折关系：虽然……但是……；尽管……还是
假设关系：如果……就……；即使……也……；要是……就……
选择关系：不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……
递进关系：不但……而且……；不仅……还……
关联词语造句
1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。
2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。
3、无论天气有多冷，我也要上学。??
无论家里怎么困难，父母也要送小明去读书。
4、这朵花既美又香。(并列关系)
5、他不仅学习好，而且工作好。(递进关系)
6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)
我们下课不是玩游戏，就是打篮球。
7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。(转折关系)
8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。(因果关系)
9、如果明天下雨，运动会就不举行了。(假设关系)
10、只要努力学习，就会取得好成绩。(条件关系)
六、重点背诵篇目：
2、课文背诵：《观潮》、《鸟的天堂》、《古诗二首》、《爬山虎的脚》、《白鹅》、《猫》。
五年级语文上册期中知识点汇总
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六年级语文上册期中知识点汇总
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