性格能影响一个人的一生，作为家长，在育儿的过程中最担心的就是自家孩子的性格对他的影响。
不知道你发现了没有？绝大多数的家长都希望自家孩子活泼、开朗、外向，那些性格内向的孩子，他们的父母常常处于一种紧张和焦虑的态度中，没办法和孩子好好交流，更无法把孩子引领导向一个适合孩子成长的思路。
王明的妈妈就是这样一个家长，而她已经为儿子的性格着急了4年之久。
4岁幼儿园小男孩王明，天生"沉稳大气"与众不同
王明是一个性格比较沉稳的孩子，在他上幼儿园的时候，老师就非常敏感地发现王明与众不同的人格魅力。
一般的孩子在3-4岁左右进入幼儿园，这个年纪的孩子们往往是活泼而吵闹的。
家里有孩子的家长肯定深有感触，幼儿园就是一个非常吵闹的场所，在课间的时候，靠近幼儿园你就会听到很多孩子的尖叫和大笑声，他们甚至会用尖叫来玩耍。
而幼儿园的老师却发现，王明从来不和其他孩子一起做这种没什么目的性的游戏，他经常是静静地坐在角落里看书。
最让老师惊奇的是，无论周围的孩子们有多吵，或者是撞到王明，甚至有的孩子故意去抢他的书，他的注意力却从来不会被别人带跑。
对于其他小朋友调皮的行为，他也不会去和别人争抢，总是面无表情坐在座位上，拿出另一本书来看，或者写写画画，有时候甚至看到别的小孩子跟他闹，会露出一种像成年人一样"慈祥"的笑容。
对此幼儿园的老师们都认为这个孩子不一般，简直是"沉稳大气"的代名词，没有哪个孩子能这么淡定，就算很多成年人也做不到。
老师们对王明的教育比对别的孩子更加小心，生怕破坏了他这种独特的气质，老师们都认为王明将来肯定有大出息。
但是他的妈妈却不这么认为。
宝妈相信"有毒鸡汤"，不愿接受孩子的性格
对于儿子的"沉稳大气"，宝妈并不认可，她看了很多有关教育的鸡汤文，信奉的观点是"孩子是什么年龄就该干什么事，小时候不跑不跳不活泼的孩子，一定是有人格障碍。"
因此在宝妈的眼里，儿子的沉稳属于人格上的大毛病，她坚信儿子一定是心理上有问题了，跑去咨询儿童心理学家，甚至去省医院给儿子挂号，还想预约专家会诊。
对于宝妈的种种行为，王明再怎么沉稳也觉得很郁闷，他思路清晰、性格很温和，认为自己没有什么毛病，不愿意接受母亲所说的"改正"。
宝妈希望他像别人家的孩子一样，经常露出小孩特有的纯洁灿烂的笑容、对一些幼儿动画片感兴趣、大吵大闹宛如哈士奇"拆家"，而这些完全是王明做不到的事情。
而相信了"有毒鸡汤"的宝妈，不愿意接受儿子的这种性格，多次按照鸡汤文中的说法，给儿子尝试各种"疗法"，最终成功的把性格沉稳温和的儿子"逼"成了一个暴躁的人。
王明被母亲长时间否认，无论原由网怎样也得不到母亲的认同，这让他很困惑，而父亲只顾着赚钱，完全不关心自己的教育问题。
与母亲长时间的沟通失败后，王明最终"破罐子破摔"，拒绝和母亲沟通，每次母亲找他谈话的时候，他都会气到乱扔东西、大声尖叫，这样的行为在母亲看来像一个孩子一样任性，于是她终于满意了。
但王明的母亲完全无法想象，其实自己的儿子已经被她气"傻了"，完全失去了自己性格上的优势，从那之后，无论是学习还是娱乐，只要母亲发表看法，王明心头就有一种很暴躁的情绪。
放平心态、不要比较，别做糊涂家长
像王明母亲这样的家长，在我们的生活中其实并不少见，只是各位家长的行为可能并没有那么过激罢了，对于"纠正"孩子性格失败的情况，多数家长就觉得"算了、那就这样吧"，但是在他们心中其实还是"瞧不上"自家孩子的。
出于对孩子性格的嫌弃，家长们会时不时下意识说出一些伤害孩子感情的话："你怎么就不行？""你看那谁谁家的孩子怎么就那么招人喜欢？""你怎么就不能给我长脸？""你性格那么阴暗别不是有病吧？"
这些过分的话语，无疑是会狠狠伤害孩子的心灵，让他们陷入对自己的质疑中，大多数孩子越来越不喜欢和父母沟通，一听到父母讲话内心就很厌恶，表情也变得不耐烦、翻白眼等等，还有很多孩子因此患上抑郁症、自闭症等。
作为家长，如果你的孩子性格很不一般，你需要做的是：
1.从生理发育的各项指标来判断孩子的成长有没//www.58yuanyou.com有出现问题，最简单的办法是按照语文课本对孩子的要求来判断，比如1-2年级的孩子读写、辨别的一般能力，3-4年级的孩子写作、造句、表达能力是否达标。
心理正常的孩子，对于母语的表达也会和其他大多数孩子一样，根据年龄而原由网达标；
2. 判断孩子的心理和心态是否正常，家长可以将孩子现阶段所写的作文拿来查看，建议查看5-10篇，从孩子的作文中能够看出他的价值观取向是否符合他的年龄层面；
除此之外还可以查看孩子对于一些主观题的作答，尤其是那种不用上交给老师批阅的题目，孩子多数会表达一些他们内心真实的想法。
但是家长要注意，不要在查看了这些内容之后拿去质问孩子一些比较幼稚的想法，孩子们在自己的年龄段会有符合他们年龄成熟度的想法，这非常正常，家长不应当以成年人的想法去看待孩子的表达内容。
另外，这些查看内容对家长了解自己孩子的内心世界是一种辅助作用，但是对于孩子是他们自身表达自己感情的一个方式，如果家长随意评价或者强行原由网查看，之后又"冷嘲热讽"，孩子在自身的年龄阶段无法理解家长的想法，只觉得自己莫名其妙被攻击了，自己的私人幻想也被戳穿了，从而对家长产生抗拒和厌恶，变得叛逆、不愿与家长交流。
作为家长，我们需要做的是，通过孩子日常生活和学习的一些表现，来"大致"确定孩子的成长并没有发生什么绝对的错误，性格上也不存在什么恶劣的缺点即可，不要要求自己的孩子小小年纪就做到"八面玲珑、人见人爱"，毕竟这种事成年人也做不到，能做到的想必"城府"极深，家长们又何必去"钻牛角尖"呢？
我们曾经说过，每个孩子都有他们独特的性格，因材施教对于孩子的成长是非常重要的，我们不能单纯地去宣扬外向性格和内向性格哪一个更好，然后简单粗暴地要求孩子变得外向。
有很多孩子是因为在童年时期被家长逼着和陌生人打招呼，他们的害羞情绪不被家长认可，被家长骂成"没出息""丢脸"，从而变得自卑，开始习惯性地否定自己，认为自己很差劲。
人是没有办法违抗自己天生性格的，当孩子发现自己内心深处真的做不到真心的"活泼开朗"时，他们只能逼着自己去满足家长的要求，扮演一个活泼开朗的孩子。
这在无形中其实是在逼着自己做一个"很假"的"坏孩子"，从那时候起，孩子的三观就开始扭曲了，而促//www.58yuanyou.com成这一切的正是孩子的父母。
