近日,突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着我们每个人的心,全市教育系统迅原由网速行动进来,投入这场没有硝烟的战役中,疫情就是命令,防控就是担当。桐乡市现代实验学校第一时间组织起力量,主动履行社会责任,扛起学校担当,为这一场战役注入了一股正能量原由网。
疫情当前,做积极的响应者
面对突如其来的疫情,学校立即召开紧急会议,成立疫情防控工作领导小组。领导小组成立后,迅速启动运行,召开专题会议,系统学习传达上级有关会议和文件精神,全面研究部署和落实各项防控措施,明确宣传引导、密切监测、应急处置、卫生整治、原由网值班制度、督促督查等重点工作的安排,有力推进学校防控工作迅速、全面、有序展开。力求做到任务分解细化,工作要求明晰,工作纪律严明,责任压紧压实,努力从学校的各个层面严密落实防控工作。
环环相扣,做细节的执行者
领导小组成员——班主任——家长——学生、领导小组成员——教职工——教职工家属,两条清晰的联系路线、三张详实的调查清单将每日基础的师生排摸排查工作严密落实起来。每天至少一条的督促信息,牵动着每一位教育工作者的心。
这是学校排查师生及家属健康状况的专用链接↑
学校的排查工作严格执行↑
疫情发生后,学校www.58yuanyou.com特别加强校内的后勤保障工作。校医务人员定时定期为学校各个活动场所进行消毒,责任到人,不让病毒有存在的空间。
校医务人员正在对活动场所消毒↑
门卫处也加强实行门岗轮值,对每一位进出校园的人员进行严查严控。每一天、每一处、每一位的细节,都是我们的关注点,我们力求做到严防死守,坚决阻断新型冠状病毒进入校园。
门卫对来往人员严查严控↑
落实防控,做知识的宣传者
疫情防控工作的有效开展离不开个人的防控意识,唯有认识到该项工作的重要性,我们才能凝聚力量,共同打好这场战役。因此,学校通过微信公众号、家长群等向全校师生和家长推送宣传,告知他们科学预防,学会自我防护,引导他们关注社会信息,理性判断,理性出行,人人争做防控知识的宣传者,积极开展正面宣传,做社会正能量的传播者。
宣 传
我校通过微信公众号等宣传防控疫情
冲锋在前,做大众的先行者
一个党组织就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜。疫情发生以来,学校不少党员冲锋在前,他们用实际行动表明勇于当先,敢于奉献的共产党员情怀。青年教师朱媛、王浩杰自愿加入到志愿服务工作的第一线,为疫情防控工作“请战”,他们将为督查校外培训班、看护居家隔离人员贡献自己的力量。
班主任董瑜紧密联系班级学生小倪,同时关心孩子和家长,使她远在湖北的妈妈安心,使孤独焦虑的孩子暖心,温热了师生爱,拉近了家校情。
董瑜老师心系学生↑
湖北籍教师高金刚给自己的老乡深情地写下一封满怀爱与希望的书信,让大家深爱自己的第二故乡,让大家明白隔离是为了更好地保护自己和他人,现在的付出和等待都是值得的。在假期里,高金刚还参加小区疫情排查志愿者活动,牺牲自己陪伴家人的时间,顾不上被病毒感染的风险,只为在这场战役中能奉献自己的一份力量,守护一方平安。
高金刚老师写下满怀希望与爱的书信↑
以他们为代表的“现代人”还有很多很多,他们在疫情面前,义无反顾,勇敢先行,在他们身上抒写着共产党员的责任和担当。
爱岗敬业,做负责的教育者
由于疫情的不断蔓延,浙江省教育厅下达了推迟开学的通知。“假期延长了,那孩子们下学期的学业定会遭到影响,这该怎么办呢?”面对这一燃眉之急,不少教师主动思考、积极钻研。爱岗敬业的精神和认真负责的态度使他们离校不离教,马上找到了问题的突破口。
省特级教师、桐乡市现代实验学校副校长张银惠,数学教师王恩泽以及钱娟芬老师带队的九年级英语组,他们充分发挥自身的业务优势,以多媒体为载体,录制微课、直播课,其他老师也迅速行动起来,交流制作微课,进行课堂直播的经验,同时也多渠道地查找线上资源,为学生的日常学习提供有效的在线辅导。
除了关注学生的学业情况,体育锻炼也马虎不得。特殊时期,在家加强体育锻炼,提升身体素质也是抗击疫情的良措。为此,我校体育教师陆琪编辑微信推送,提倡大家一起做运动,通过锻炼来战“疫”。
陆琪老师编辑的体育锻炼微信推送↑
体育组的全体教师也在各个班级群中号召学生每天打卡锻炼。
督促学生体育打卡锻炼↑
身体力行,做自觉的学习者
现代教师的所作所为从精神上感染了学生,从行动上影响了学生。众多现代学子也加入到了疫情防控的队伍中来。他们亲手绘制手抄报,宣传新型冠状病毒的相关知识;他们有感而发写下心声,人与自然和谐相处何其重要!作为学生,在疫情防控的关键时刻,他们不给社会添乱,居家乐学,防疫和学习两不误,努力做到离校不离学。
学生制作的疫情防控手抄报↑
通过多种渠道,居家乐学↑
加油!
病毒是无形的,它像一个躲www.58yuanyou.com在暗处的魔鬼,试图挑战人类。爱也是无形的,它像一双温暖的双手,将能量汇聚于掌心。我们相信,正能量可以扫除一切阴霾。所以,现代在行动!我们勇担当!
——桐乡市现代实验学校
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