支教用英语怎么说

“英语中有一个短语叫make a difference,意思是‘有作用、有影响’,也可以说是发光发热,我希望我的学生不管做任何事情都尽量做到 make a difference。我觉得支教就是我make a difference 的一个很好的契机,即使是微光,也能点亮孩子的心。”镇远中学的英语骨干教师申良方说。从教13年,一次偶然的支教机会,让她与镇远县文德中学紧紧联系在了一起。

支教用英语怎么说

申良方在接受采访(王承娜/摄)

机缘巧合,打开支教的大门

一次教学比赛中,讲台上,申良方正在激情澎湃地给学生们讲课;讲台下,镇远县文德中学的英语老师、同时也是“三名工程”的“名班主任”杨燕老师听得津津有味。赛后,杨燕向申良方发出盛情邀请下,申良方也爽快地答应了——到文德中学支教,给这里的孩子们上课。

“镇远中学是我工作的地方,更是我的母校,参加工作13年以来我基本没有离开过那里。但我还想进一步为镇远的教育事业贡献自己的一份力量,我也一直期望有一个机会能够走出舒适区,挑战自我。”申良方说。

镇远县仅有两所高中,一所是申良方所在的、当地知名的镇远中学,生源质量较好,而文德中学的生源几乎都是镇远中学录取后留下的、成绩比较靠后的。

2020年6月,来到文德中学后,面对师资短缺、生源质量参差不齐的问题,申良方没有退缩,而是坚定地选择留下,并利用学校现有的教学资源尽可能创造出最大的价值。

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申良方(右一)跟文德中学的老师研讨工作

“刻板印象不该成为学生的标签”

刚到文德中学,申良方就遇到了一个难题。考虑到学生们学习成绩较差,同事都建议她用中文教学。这与她的内心是相违背的:“我觉得英语课就应该用英文教学,不能因为我们对学生的刻板印象而去降低教学标准,这对他们是不公平的。”

在这种教育理念的驱动下,申良方坚持了自己的教学计划。

为了提高教学效果,她特地在课堂上添加许多图片、视频等具体、活泼的形式来辅助学生理解。几堂课下来她发现,同学们都能够很好地掌握这些知识。尤其是那些英语成绩比较靠后的同学,在课堂上也能与老师产生互动,这激发了他们对英语的学习兴趣。

一次英语课后,班上一个比较调皮的男生冲到她的面前对她说:“老师这节课我都还没听够呢,您什么时候还能再来?”听到这句话,申良方顿时感到很温暖,也很有成就感,这至少证明她当初的选择是对的。

“其实有时候所谓的‘差生’、问题学生都是老师在无形之中给他们贴上的标签,产生了一种刻板印象,而他们本身是没有问题的。身为老师,我们更应该去打破对学生的刻板印象。”

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申良方在给文德中学学生讲课

“每一个学生都应被关注”

在教育过程中,申良方一直秉承着“有教无类”的教育www.58yuanyou.com理念。在她眼中,学生没有好坏之分,更没有聪明与愚笨之分。老师要通过设计不同的问题带动整个课堂,让所有的学生都能参与进来,而不是只关注某一部分学生。

对于那些成绩较差的学生,她选择在课堂上给予他们更多展示的机会。比如设计一些英语情景短剧,让他们参演男女主角、担任英语课代表等。这样不仅能让他们更加踊跃地表达自己、增加与其他人沟通的机会,还能让他们有一种存在感、归属感,从而产生幸福感。

“与那些大城市的学生相比,我觉得乡镇的孩子更需要提高他们的自信心。而自信心与实力是相挂钩的。”申良方说。

课堂上,她通过设置不同层次的问题,让学生运用自己所学的知识去解决,进而获得一种成就感;或者把学生分为多个小组,通过参与活动为集体积累分数,增强他们的荣誉感。

而在课下,她也会用语言激励他们。例如,在批改作文时,画出其中比较亮眼的句子或语法,针对这些亮点对学生进行鼓励。

这些课内外相结合的方式,不仅提高了学生们的实力,也在此过程中潜移默化地增强了学eOdawcxVUG生的自信。

有一次,她带领一批学生代表镇远的中学参加了在贵阳举行的“21世纪杯”全国英语演讲大会。面对全省多所知名中学的参赛者,申良方发现,学生们并没有因为城乡差距而产生落差感,反而在实力得到提升后,充满了自信。经过层层比拼,他们最终获得了省级二等奖,进一步得到了锻炼。

申良方(左四)带领学生参加“21世纪杯”

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“21世纪杯”比赛现场

“做妈妈和做老师是相通的”

支教过程中,申良方奔波在镇远中学和文德中学两所学校之间,

当双方课程发生冲突时,她都会尽量与其他老师协调,不落下每一节课。

同时,她还要照顾家中幼孩。虽然时间很紧,任务很繁重,但申良方总会抽空陪伴孩子。在她看来,家庭教育和学校教育是相通的,两者并不存在矛盾。首先要是一个好母亲,才能是一个好老师。

“我平时比较喜欢看教育类的书籍,其中《正面管教》中提到的 ‘和善而坚定,温柔而原由网有边界’这个观点比较吸引我。在管教孩子时,面对突如其来的矛盾,作为父母要冷静,不要急于指责,要和孩子一起解决问题,让孩子知道你是爱他的。在做母亲之后,我也更加深刻地领会了这个道理。”

在这样的观念下,申良方无论是教育子女还是学生,她都始终本着“和善而坚定,温柔而有边界”的原eOdawcxVUG则。

对于申良方来说,支教是一次成长的机会,让她的知识和教育经验都得到了沉淀;支教更是一个“make a difference ”的契机,她把握住了www.58yuanyou.com这次契机。

支教活动虽然已经结束,但这份情感仍在延续。“如果还有这样的机会,我还是会义无反顾地投身其中,进一步为教育事业添砖加瓦。”

文字通讯员 马博哲 杨秋菊

图片通讯员 王承娜 田景平 张海芬

(部分图片由申良方提供)

见习编辑 曾田

编辑 胥芬芳

编审 王璐瑶 韦一茜

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