养成教育怎么写

家务小能手

“勤于行之我是家务小能手”第一期活动的成功开展,音乐学院臻艺协会躬行社勤奋小组负责人邢焱再次组织开展//www.58yuanyou.com了“勤于行之我是家务小能手”第二期活动。 进一步培养学生养成热爱劳动,勤于动手,珍惜劳动成果的优良品质。

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在本次活动中,同学通过第一次做家务的经验对家务活越来越熟练在居家上网课期间www.58yuanyou.com积极帮助父母承担力所能及的家务从同学们的家务打卡表中可以看出同学们的进步从第一次活动到第二次活动的开展,同学们完成了不会做会做”,看不见主动去做的转变。同学们今日的转变与每天的勤奋行动密不可分。同时,同学们的转变也得到了家长们的认可和赞扬,纷纷表示:从活动开展的过程中,可以看出孩子的成长与进步,期待着孩子在学校教育下原由网,取得更加出色的表现。

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活动取得的良好成效,形成家校教育的合力,共同帮助学生养成良好的行为习惯,让学生在参与活动中提高劳动能力养成勤于行的好习惯。同学们通过此次活动,从实际行原由网动中体验到了劳动所带来的乐趣。勤奋的养成是一个长期的过程,并非一朝一夕取得的成效相信同学们在以后的学习与生活中,一定//www.58yuanyou.com能够从自我做起,从身边做起,战胜惰性,勤于行动,从而养成勤奋的好习惯

臻艺协会躬行社

2020年51

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