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槐 花 饭
杨利娟
煦风微拂，槐花飘香。上完了课，我拖着疲惫的身体伴着饥肠辘辘的声音走向办公宿舍。嗅着空气中弥漫着的清香很自然地想到了香喷喷的槐花饭。
不知不觉，已回到宿舍了。咦，门口的桌子上放着一鼓囔囔的袋子，是哪位学生交本子时落了东西，还是哪位同事随手一放忘了的东西。看着袋子疑惑的同时，我打开了门。真巧，我的电话响了，接通了电话，那头传来了父亲熟悉的声音：“我估摸着你该下课了，给你说一声，门口袋子里是你妈刚做熟的槐花饭。我赶着交电原由网费，给你放在门口桌子上了，估计还没凉，你赶紧吃吧。”
洗了手，原由网我快速地打开袋子，轻轻地取出饭盒，迫不及待地打开饭盒。一个盒里是满满的压得实实的槐花饭，另一盒是醋溜土豆丝、肉丝炒蒜苔和蒜末炒青菜。吃着温温软软糯糯的槐花饭，"就着脆生生的土豆丝，肠胃里充溢着美美的满足，口齿中弥散着幽幽的清香。这是我的惦念，也是父母的味道。
如今虽然女儿比我还高一头，可在父母眼里我仍是那不会做饭的黄毛丫头。冬季挖了荠荠菜，凉拌荠菜、荠菜饺子送来了；春季万物复苏，苜蓿芽、茵陈芽、枸杞芽、油菜芽、香椿芽、槐花饭送来了；夏季暑热难耐，灰灰菜半凉皮、马齿苋软饼送来了；秋季硕果累累，红红的枣儿、软软的柿子、黄澄澄的包原由网谷棒、热腾腾的红薯送来了。总之，什么应季的、新鲜的吃食一准不放过，统统都得到我这儿报道。
一次，邻家婶婶开玩笑说：“亏你女儿离得近，要是远在北京上海，你还坐飞机送去不成？”母亲嘿嘿地笑着说：“那倒不必，可都留着哩。”的确，弟弟外地上班，春节才回来一次。那时，母亲不是香椿拌面，就是槐花饭，要不就是这样或那样形式的野菜上桌。吃完饭，又会端出她的自制柿饼、油炸麻花做零食。总之，母亲总有办法把时令菜保存到她儿子回家。
吃完父亲送原由网来的带有母亲味的槐花饭，我也想着：周末看望女儿时，也给女儿带点槐花饭吧。
作者单位：泾阳县安吴镇龙泉中学
我们是蓓蕾
武功县苏东第二小学 六年级学生 王思怡
我们是蓓蕾
与彩蝶共舞
与蜜蜂同唱
享受雨露
沐浴阳光
我们是蓓蕾
含苞欲放
用芬芳编制梦想
用艳丽装扮世界
我们是蓓蕾
与彩蝶共舞
与蜜蜂同唱
梦想助力成长
引来千紫万红
孕育果实飘香
爷爷的“耕读传家”
咸阳实验中学高一（15）班 杨凯文
2008年夏天，我们家盖起了新房。焕然一新的面貌折射出全家人对未来美好生活的向往。
在农村盖房子，家家户户都会在大门正上方贴上带有字画的瓷砖，来表达理想的生活图景，我们家也不例外。字一般都是繁体字，当时只有五岁的我根本看不懂。爷爷告诉我，那是“耕读传家”，然后给我又讲了一大堆事例来解释这几个字的含义。我当时手拿玩具，一点也听不懂，一心只想着玩耍的事。爷爷见我心不在焉的样子，只好作罢。
时光飞逝，我长大了，思想和阅历也慢慢丰富起来。有一天，我突然抬头看到“耕读传家”的门头，就忍不住想了解这几个字背后的秘密。www.58yuanyou.com看见坐在沙发上正看报纸的爷爷，我就向爷爷请教……
“那要从几十年前说起，那时候我还是一个身强力壮的小伙子。当时，我们村有一个砖窑厂，我要一边上学，一边挤时间去砖厂里帮工……”爷爷讲得有声有色，我听得津津有味。爷爷就这样“半耕半读”地坚持上到了当年算是高学历的高中，同时还为我们家挣了许多工分。而村里同龄人基本都是上完小学就辍学了，很少有人坚持读到高中。为了让爷爷读高中，家里费了很大的心思。爷爷回忆说，他深知读书的重要性，所以到了我伯伯和爸爸这一辈，他就坚持让孩子们去读书，努力地供养他们上完大学。
爷爷说，到了孙子辈，社会竞争会越来越激烈，对科学文化要求也会越来越高，读书就显得尤为重要。在我上小学的时候，爷爷对我要求就非常严格，会时常关心我的学习情况。在接送我的路上，会问我“考得怎么样？”“今天又学到啥新知识了？”“作业认真完成了吗？”……现在回想起来，我打心眼里感谢爷爷对我的启蒙和关心。
近几年，每次全家外出旅游，其他人都是走马观花地转悠，而爷爷总是不紧不慢地走在后头，认真阅读旅游景区的历史文化简介，留意每个细节，总要仔细斟酌好久才离开。在我写作业时，爷爷便会手拿一本书认真地翻看，一直陪我写完作业。爷爷身体力行地诠释了“耕读传家”的涵义，他“活到老，学到老”的这种学无止境的精神一直鼓励着我不断努力学习！
爷爷的“耕读传家”既代表着努力劳作的人生观，也代表着求知上进的价值观。它寓意着辛勤劳作和勤奋读书为传家之本，倡导我们积极向上为社会发展做出贡献！我要弘扬“耕读”文化，让爷爷的“耕读传家”永远不褪色！永远传承下去！
幸福时刻
渭城二初中 八年级五班 王程佳
金色的阳光从天空中倾泻下来，给篮球架蒙上了一层细细的纱，美丽极了，在我的央求之下，父母终于同意来陪我打一次篮球。
父亲年轻时是一名灌篮高手，他那精准的三分球总是让人羡慕不已。虽然我是一个女孩但也许是受了父亲的影响，我也非常喜欢打篮球。
“嘿！老爸，接球！”我将球传给父亲，父亲娴熟的接过球，便熟练的运气球来。一步，两步，三步，上篮这一连串的动作，父亲一气呵成。球进了！在一旁看着的我连连鼓掌欢呼，父亲转过头也高兴地笑了。
欢乐如一汪清泉，荡漾在心间。
父亲又将球向我传来，我接过球，学着父亲的样子开始运球。不料父亲一个健步冲上来，想趁我不被夺走我的球。毕竟父亲年纪大了，不如当年般矫健，我一晃便逃脱了父亲的防守。谁料，父亲不气馁，再次试着从我手中抢球，，我依然运用前面的战术却没能晃过父亲，球乖乖地落入父亲手中。父亲将球运出三分线外，连着就是一抛头。一道漂亮的弧线从我的头上划过，可惜球弹框而出，没有投进。看得出，父亲有些失落。毕竟三分球是他当年的绝技啊！这时，突然听到一声大喊：“孩子爸加油!"原来是母亲在一旁鼓掌。
我捡起地上的球，把它扔给父亲。父亲依然把球运到三分线外，选择投三分球，紧接着就是一急停跳投。父亲的投篮姿势依然那么标准，那段抛物线仍旧没有改变，“刷——”球与篮网中发出悦耳而清脆的响声，球进了！我和母亲一跃而起，欢呼着。望着父亲，看见他笑得像个孩子似的，我们都很开心。
欢乐如一个精灵，跃然于心田。
金色的阳光慢慢隐藏起了光辉，晚风从我耳旁轻轻吹过，带起了丝丝发梢。
突然间。那个篮球也似乎忍不住笑意，挣脱了我的双手。“喂,别跑！”我们一家三口追着跑着，只留下欢声笑语在空气中回荡着，氤氲着......
指导老师：屈荣
欢迎赐稿，体裁：诗歌、散文、随笔等，字数千字左右。
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文字编辑：薛丽
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