C座怎么说

在教室里,哪个位置才是容易出学霸的理想座位?可能大家心里想的答案都会原由网不一样吧,今天小编带大家一起来解密这个问题吧。

C座怎么说

说到学习,除了我们自己之外,最关心的莫过于我们的父母了。从小学开始,我们的父母多多少少都会为我们的教室位置操过心,生怕因为位置不好,而影响到我们的学习。

所以我们先来看看父母心目中的理想C位是在哪里吧~

父母心目中的理想C位

根据老师们的反馈,大多数爸妈心目中的“黄金座位”都是:“靠前,中间、第一排除外”,这样既能照顾身体有特殊情www.58yuanyou.com况的孩子,又能让熊孩子在老师跟前守规矩听课,何乐而不为呢。

C座怎么说

但你有没有发现一个有趣的现象:第一排的位置居然没有进入爸妈心目中的理想名单。原因就是:爸妈认为第一排靠近黑板,小孩容易吃粉笔灰。即使学校使用的白板教学,他们也觉得第一排并不是“黄金座位”,因为老师一般不会在第一排停留,这也不无道理。

除了我们爸妈,老师也是最关心我们学习的人了,下面我们来看看老师是怎么想的吧~

老师心目中的理想C位

老师们心目中的“黄金座位”居然和爸妈们的大相径庭。根据老师们的多年观察,学霸经常出没的位置一般是在靠后排的位置。

C座怎么说

为什么老师们会这样认为呢?下面我们就来听听老师怎么讲的吧!

1.坐在前排的孩子更受老师关注是很多父母都会出现的一个误区。其实老师们在教室转悠时,为不打扰到其他同学,往往都会在后排停留较长时间。这样后排的同学可能受到老师的指点会更多。

2.我们从小到大都知道座位基本都是按身高从高到低安排的,身高较低的同学安排的位置就会比较靠前。

对于个子较矮的学生,尤其是男同学来说,自我保护的意识会相对较强,所以有时候比较难接受老师和同伴的意见。而高个子的学生,性格似乎更阳光开朗,比较能吸收老师的建议,这样有助于学习。

3.学霸家长一般很少在座位上跟老师提要求。

但这张位置图仅仅是相对而言,其实前排的位置也会有学霸出没。对于座位安排,老师认为应该顺其自然,不要刻意。

成绩好坏其实跟位置没有必然的联系,最重要的是看同学们的领悟能力、行为习惯各方面,所以理想C位是因人而异的。

最后我们来听听专业人士医生蜀黍的建议吧~

//www.58yuanyou.com生建议

对于网传的“黄金座位”,眼科医生持不认同的观点。医生认为坐5米以外的位置对视力是最好的,一般就是教室第四排往后的座位,如果坐的太靠前,眼睛容易近视。

而位置太靠边其实也不用担心,只要不是长时间固定坐在那里,就不会有斜视的问题出现。

所以怎样安排位置最好呢?医生认为最好的办法就是教室的前中后排轮换着坐。

其实老师安排位置可不仅仅只是依据身高高低来安排的,还有其他“座位编排”标准,下面我们来看看老师们常见的四大套路吧~

常见的“座位编排”套路

1.按身高安排位置

这是老师们最喜欢用的套路:将身高不同的学生进行搭配,个子矮的在前,个子高的在后。这样还有一种好处,就是能在高个子学生的脑袋里形成一种思想:我是大个子我要照顾小个子,我应该在后面的谦让思想。

2.按学生个性安排位置

一千个人就有一千种性格,但是在某些方面总会有契合点,比如一个班级总会有一些学生是急性子、爱动的,而又有一部分学生是安静寡言的。

所以老师在安排座位的时候,一般不会把性子较急躁、爱动的学生排在一起,因为安排在一起可能会因为一点原由网不和产生摩擦,还会给学生提供乱动的机会,影响课堂纪律。

同时,面对身心或者生理有缺陷的学生,老师在安排座位上就会更加慎重考虑,因为有一个重要的因素促使老师应该这样做,就是:如何让这一部分学生感受到尊重。

3.按学生平时表现安排位置

老师在安排位置时,会全面了解每一个同学平时的表现情况,充分考虑同学们每个人的动手能力、学习能力、学习态度等,为的是要保证小组间的“势均力敌”。

为什么要保证小组间的“势均力敌”呢?

因为只有这样才有利于小组间开展各方面的原由网竞赛,调动学生的参与积极性。而且学生能力不同,相互搭配,可以调动优带差的教育资源,在小组内形成互帮互助的气氛,共同促进学习。

最后,小编有一个问题想问大家:

在你们班的学霸都是坐在哪个位置的呢?

欢迎留言和我们互动哦~

内容版权声明:除非注明原创否则皆为转载,再次转载请注明出处。

文章标题: C座怎么说

文章地址: www.58yuanyou.com/jiqiao/327179.html

相关推荐