编者按：文字之学，即古人所称之 "小学"，为历代书家所重。在五千余年的中华文化史上，汉字经历了甲骨文、金文、篆、隶、草、行、楷等字体的字形演变。今天，当我们以审美的眼光欣赏时，诸体书法因各自独特的审美特征而展现出不同的审美价值。毋庸置疑，研究文字学对推动当代的书法学习与创作有着重要iasTliV意义。鉴于此，我们推出了"每日一字"栏目。
------北兰亭学术部
2016.7.9
字源解说
浩，篆文 （水，洪水） （告，祭告），表示为洪水祭告上苍和神灵。 造字本义：动词，为令人恐惧的滔天洪水而祭告，祈祷神灵息怒，免除洪灾。俗体隶书 将篆文字形中的“水” 写成“三点水” ，将篆文字形中的 写成 ，误将篆文字形中的“牛” 写成不知所云的 。 正体楷书 承续篆文字形。 俗体楷书 承续俗体隶书字形，误将正体楷书字形中的“牛”//www.58yuanyou.com 写成 。
字形演变
明 董其昌 徐浩书府君碑
明 董其昌 徐浩书府君碑
唐 颜真卿 iasTliV多宝塔碑
宋 米芾 蜀素帖
宋 苏轼//www.58yuanyou.com 原由网赤壁赋
宋 吴琚 杂诗帖等
唐 杨凝式 庐鸿草堂十志图跋
元 赵孟頫 前赤壁赋
明 王宠 古诗十九首
明 王宠 古诗十九首
明 张弼 千字文
