今天想和大家分享的日语是“向他人提问的方法”。
老师在上课时讲到的一个知识点但没有听太明白；
第一次去图书馆不知道借书流程；
在车站看不懂复杂的坐车路线；
商场里突然想去洗手间却找不到。
……
作为外乡人，我们在日本的生活需要当地人各种形式的帮助。
如果不是执拗于自己解决问题的话，最快最稳妥的方式就是——问。
在“问”这门学问当中，「すみません」是一句万能开头语。
但是想把日语说地道、说漂亮，请接着往下看。
ご教示ください。/ご教示お願い致します。（教示：きょうじ）
よRpNwPzQGSxろしくご指導ください。（指導：しどう）
よろしくご教授ください。（教授：きょうじゅ）
对老师、专家询问的时候，我们应该不是怀着一种讨论的心情，而是诚心诚意想要直接得到对方的“指导”，所以这里以一种请教的低姿态，用“教示”“指導”这样的敬语，表达对对方的敬意。
お教えいただきたいのですが…
前面可以直接说「すみません」，但是为了让对方知道你这句「すみません」是要麻烦ta回答你的疑问，紧接着说这样一句会非常得体，为下面的提问做好铺垫。
こういう理解でよろしいでしょうか。
○○という主旨と理解してよろしいでしょうか。
私はこのように理解させていただきましたが。
小学初中的时候，有时候我们的语文阅读题会出“概括段落大意”这样的问题。对于学好一门语言也好，一门知识也好，能用自己的理解来概括www.58yuanyou.com一个知识，一直是非常重要的能力。
比起一味地接受信息，适时向对方反馈，会让双方的交流更加有效率。
简单来说，重要的不是别人说了什么，而是你接收到了什么。
和一些老师接触以后，很多老师也表示很喜欢学生这样的提问方式。
例句：先生のお話だと、○○ということになりますね。こういう理解でよろしいでしょうか。
少々お尋ねします。（尋ねる：たずねる）
少々お尋ねしてもよろしいですか。
先不说这个句子整体，希望小伙伴明白，用“少々（しょうしょう）”来代替“ちょっと”，是更加礼貌的说话方式。就如上面我们讲过的图书馆、车站这样的场景，在不知道某个东西怎么操作，某个流程不太明白的时候，这句话非常值得一用哦！
念のために、確認させていただきますが…
念のた原由网めにお尋ねしたいのですが…
後学のために、お伺いしたいのですが…（後学：こうがく）
有的问//www.58yuanyou.com题不是你现在遇到的、急需解决的，现在提问只是为了让到时候真的遇到了这样的问题的时候不会手足无措。
比方说“手机屏幕坏了的话你们给修吗”、“准考证忘了的话怎么办呢”、“出站的时候卡里余额不足，身上又没有钱怎么办呢”之类，这些日语的用法就非常的贴切。
这里补充一下，第三句中“後学”的意思正是指“为了将来而储备的识”。
恐れ入ります。道をお尋ねしたいのですが…
这是非常规范的“向陌生人问路”的句子。由于占用了对方的时间，即使使用了敬语用法，在句子前加一句“恐れ入ります”也是很有必要的。
どこでお求めになりましたか。
以前有个女同学告诉J胖，比起别人称赞自己今天穿得真漂亮这种“リップサービス”，同性友人，特别是陌生人，直接问自己的衣服是在哪里买的，会更另她感到开心。
东京是个时尚的城市，在街上看到别人穿搭的衣服、使用的电子设备那么新潮，很难说不动心哦。
想要问别人是在哪里买的？就用这句话啦。
いかほどですか。
这个句子其实就是问“いくらですか”。但比起“いくらですか”，会更有一种“上品に聞こえる”的感觉。所以如果去了高级的时装店、点心铺子什么的，可以这样矜持地来上一句。
どちらにお伺いすればよろしいでしょうか。
这句话说白了就五个字——“那我该问谁”。
两种情原由网况。第一种是你现在问的这个人可能不太掌握你想要知道的信息；第二种是到时候接待你的并不是你在说话的这个人，你得问好到时候是找谁。（特别是预约了一个什么的时候）
身在异国他乡，不懂的事情尽量多问多学。
在向人提问的时候，这些提问的方法都要用起来哦。
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