数千年来，中华文化都是建构于汉字的基础之上的，那方正的横竖撇捺，空妙的字正腔圆，每一个字都有深远的来历，每一部分都有厚实的履历，它承载了汉辞晋赋，承载了唐诗宋词，承载了明清小说，承载着我们所有梦想与远方。
从小到大，我们都学习过古文典籍，认识和掌握了大量汉字，而使之得以实现的工具就是汉语拼音。然而，中国古代没有字母原由网，也没有拼音，那么古人是如何学习汉字读音的呢？对于生僻字，又是以何种方式标注读音的呢？
汉语是非拼音语系，从来未曾有过外来工具辅助，但这并不妨碍它发扬光大，因为古人早就创造了高明之法来为其注音。
古人注音方法共分三种，下面我们依次辨之，悉遵古人的智慧。
第一种，直音。直音产生于汉代末年，即以读音相同的较为简单的字来为生僻字注音，比如以“和”为“龢”标音。这种方法操作很是便捷，只要能找到相同的字就行，不过这也正是它的局限所在，毕竟并非所有字都能找到同音字，即便找到同音字，可能此字同样比较生僻，难以识读。
这与我们小时候学英语的情形差不多，以读音相同的汉字标注不会读的英文单词。然而，英汉之间读音不尽相原由网同，很多时候并不能找到完全相同的汉//www.58yuanyou.com字读音。这就催生出了古代注音的第//www.58yuanyou.com二种方法：读若。
读若，同样是以一个大家普遍认识的字为另一字注音，不过二者不要求读音完全一致，顾名思义，只要相似就可以了。它也叫做“读如”，这是古代训诂学家所创，他们以解释词语和研究语义为己任，古籍载：“读如、读若者，拟其音也。古无反语，故为比方之词。”
相比直音法，由于读若的字音并不完全准确，所以它还有其他的附加作用，即：晓释字音、通假借字、训解字义。比如，“鴈”大家都不认识，利用读若法可用“雁”字标注，如此一来，原由网我们便可知“鴈”近似读yn，又可知其意为鸟雁，而且它还可以作为“雁”的通假字，在文章中互相窜用。
以上两种方法均有一定局限性，于是反切法应运而生。这种注音方法共需要两个字，前后顺序固定，前一个字叫反切上字，后一个字叫反切下字，需要被注音的字叫被反切字。反切的规则是：取反切上字的声母，取反切下字的韵母（包括介音）和声调，二者组合之后，便是被反切字的读音。
比如，《广韵》载：“冬，都宗切。”读（d） 取声母d，宗（zng）取韵母和声调ng，那么“冬”就读dng。当然，这是以现代手法进行解释的，在古代并不能如此拆分，实际上就是拼合，这与连读相似，即快速读“都宗”二字，连在一起便是“冬”。不过，反切法是汉字注音的巨大进步，是汉语语音学的滥觞。
不过，反切法仍有缺陷。其一，既然是取两个字的部分读音，那么就会有多余的成分，读起来难免会产生障碍；其二，反切上、下二字可以选用的字太多，这就造成了注音多而杂的现象，难以掌握；其三，有些窄韵，无法找到类似的字音，只能以他韵代之，这就造成了切音的不准确。
不过，在不断的发展过程中，反切法逐渐得到改良，很多弊病得以革除。唐代时汉字为三十声母，宋人又补充到三十六，反切日益精密，成为此后历朝历代最为通行的注音方法。
虽然中国古代没有拼音和字母，但有了这些方法的联合并进，读音早已不成问题，这是古人的智慧所成，更是汉语的独特魅力。不知大家都学会了吗？
