《百变创意叠高的智慧金字塔》
我们从小就学习的各种学科知识，并不只是为了知识本身，最终是为了锻炼各项能力。拿数学来说，它是数与形的科学，它锻炼人的逻辑思维和对事物的抽象能力。而对事物的抽象能力的基础来源于空间想象力。也就是说只要整合了逻辑思维和抽象能力，基本上学数学so easy！
对于小编这种万年数学都不好的人，后悔现在才知晓其中的奥秘。但是对处于启蒙阶段的娃，还是非常及时哒。原由网所以，我们要给麻麻推荐的数学启蒙方式是玩一款奇妙的积木——智慧金字塔。
这款积木不同于传统积木，娃们通过不同角度的搭建，会得出不同的构建造型。和普通的搭建积木相比，玩它可以直观感知建筑的结构，探究到事物的内在结rbGfRJS构，加深对空间感的理解，空间想象力就这样被印刻在大脑中了。
被《玩具大爆炸》成功吸引的麻麻们都知道，造型越简单、玩法越简单的玩具越能吸引孩子不断尝试和探索。
话说出生于1983年的智慧金字塔，一直嘚瑟了30多年了，被蒙台梭利选为经典数学教具，已然是玩具界的老司机。它由红、黄、蓝、绿4种颜色、大小的方形体加1种白色的菱形体组成。就是这么几个普通的形状，这么任性地在玩教具界大放异彩。
既然是经典，一定有它过人之处。 其奥秘就在这些看似平凡又无趣的方形体里。这些方形体之间的比例很讲究，能让孩子快速分辨大、中、小，它们可以整齐划一且巧妙地组合在一起，形成有规律的造型。试着让孩子排序，由大到小，或者大小穿插，让孩子换着花样有规律地排列，这就是数学启蒙中的比大小与排序。
再仔细看看，你会发现这些方形体的边框有立体角度，正是利用这些框之间不同大小的边角，搭建方形体时才能卡住，创造出了很多意想不到的造型。老司机果然是老司机，不按常理出牌才是魅力所在。
不像乐高积木那样拼插，仅用自身的形状特点作为搭建结构的关键，这就是中国的卡榫原理呢，看来各个国家的工程师都想到一块去了。
好了，问题来了，对于不同年龄段的孩子，这么多大小不一的方形体，还有这种独特的搭建方法，我要怎么陪他玩呢？
2-3岁的孩子，玩平面图形
一般情况下，我们学数学都是先具象再抽象，这款玩具是反着来的。正因它的模块简单，能让孩子比较容易接受用抽象图形表达具象事物。我们可以利用方形体之间大小不一的比例，摆出一些具象的图形，帮孩子做事物认知。
小火车
楼房
小乌龟
这些既简单又可爱的小图形，对于2-3岁的孩子来说www.58yuanyou.com很容易操作，也懂得识别。别小看简单的拼摆图案，其实也需要孩子动一番脑力。比如，这些大大小小的方形体，用哪一块做火车头，哪一块做车轱辘，这都需要孩子去思考和选择。
3岁以上的孩子，玩立体造型
随着孩子慢慢长大，他们想要开始挑战新的高度了，这款积木的进阶就是搭建立体造型。孩子越大，能搭的造型越丰富，也越多元。这时候就放心大胆地让他们自由发挥就好。
当然，我们可以陪在一旁，观察孩子的搭建过程，当他们需要帮助的时候，给予支持。比如，帮助他们找这些模块的基本搭建规律，让搭建过程更快、造型更稳固。
● 动物
小青蛙
小狗
猫头鹰
大公鸡
以上几种算是中等难度的造型。麻麻们可以根据孩子搭建的造型做延展，做小游戏互动是最好的选择。比如搭一只小狗，我们可以和孩子说说关于小狗的故事，或者玩一个原由网小狗的游戏。
● 建筑
搭过了动物，可以搭建筑。搭建筑时，既需要保证高度又要注意稳固。这个过程尤其考验孩子的耐心和专注力。有时候，一次两次不成功，还需要麻麻们多多鼓励，让孩子多次尝试直到完//www.58yuanyou.com成。
5岁以上的孩子，玩创意
换个思路，或者你不该把它当做玩具，试试看玩一玩别的花样。
1. 涂涂画画，玩绚丽装饰画
● 方框画
● 线条画
●形状组合
2. 剪剪拼拼，玩拼贴图形
3. 剪剪串串，做漂亮手工
4. 敲敲打打，音乐响叮当
某熊孩子教我一招，用木棍轻轻敲打，会发现每一块都能发出独特的声音。把它们用木棍串起来，连续敲打，能奏出旋律。
你看，此时它就不再是玩具了，变成了鲜活的工具！很多时候我们总是太依赖玩具本身的功能，其实玩具充其量只是一个陪伴的道具而已，关键在于你与娃之间怎么玩游戏、讲故事的内容和过程，这才是陪伴的关键所在。
怎么样，是不是思路打开不少呢？你也和孩子一起试试吧！
如果你对这款积木感兴趣的话，只要在JD搜索关键字“菱形金字塔”，就能找到这款玩具哦。
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