在刚刚结束的第十八届全国中小学信息技术创新实践大赛（“简称NOC”）中，台六学子斩获佳绩。
NOC是“教育部2020-2021面向中小学竞赛名单”中的指定赛事，本届NOC“创新编程”赛项吸引了全国 十万爱好编程的中小学生参赛，我校 十余位学生自愿报名，在孙晓宇老师的悉心指导下，我校共有 15位学生通过全国赛道初赛的选拔，与 2092名编程爱好者一同晋级复赛并取得佳绩，他们是：
创意编程 全国复赛获奖名单
一等奖
古一晨 姜懿轩 闫睿旸 徐浩淼 于子涵
二等奖
李昊阳 刘子轩 隋斐 王绍宸 张艺霏
三等奖
李泽荣 毛泽恺 王顺力 管仕翧 杨中睿
在全国赛道复赛中，共 275人获一等奖并晋级全国决赛，其中台六 5位学生跻身其中，并在决赛的舞台上大放异彩，他们是：
创意编程全国决赛获奖名单
一等奖
姜懿轩 古一晨
二等奖
闫睿旸
三等奖
于子涵 徐浩淼
优秀指导教师
孙晓宇
本次比赛采取线上竞赛的方式，全程AI监考，开启摄像头、麦克风，并记录参赛选手后台操作日志，最大限度的保证了比赛的公平、公正。成绩的取得离不开同学们好的学习方法和踏实的勤学苦练，快来看看他们的赛后分享吧。
姜懿轩
五年级一班
我10岁开始跟随孙晓宇老师学习编程，对于编程可以说是 一见倾心，真心喜欢上了这个既动手又动脑的科目。我做事的原则是“ 既然选择了就会全力以赴”。在准备比赛的过程中，我不仅学到了很多编程方面的知识，并且也意识到 养成严谨的好习惯，对于学习的重要性。程序中出现任何一点小bug，都会影响整个程序的整体运行。同时 为了挤出更多的时间编程，我学习的效率有了极大的提高。比赛就是一次历练，我在历练中成长！同时复赛、决赛都拿到一等奖，我也感到万分自豪。
因为热爱学习编程，在编程中能找到快乐。希望自己多学习知识， 长大了用自己所学为社会服务，做一个对社会有用的人。
四年级加入社团学习编程，在此期间我通过编写程序做了许多有趣的动画和游戏，每次写程序之前要 先缕清思路，做出整体规划。我自从学了编程以后， 在玩游戏的时候也会想想，我用程序该如何实现这种游戏效果。
古一晨
六年级三班
闫睿旸
六年级三班
这次参加NOC大赛，我学到了很多。首先我要感谢我的指导教师——孙老师，没有她平日的帮助，我可能无法晋级决赛。其次，我在比赛过程中，学会了一些大赛的经验，并 提高了我数学和逻辑思维的能力。在决赛当中的路演环节，我也学会了如何流利向别人介绍自己制作的游戏。虽然这次决赛只拿到二等奖非常遗憾，不过我觉得还是得感谢这次大赛给了我一次提升和展示的机会。以后我会 更加努力的学习编程，争取做更多的项目，积攒更多的经验！
我是2020年参加了学校“暑期AI训练营”开始学习编程的，刚一接触编程，我就对它爱不释手，甚至有些痴迷。运用编程 不仅能做出许多好玩的游戏，非常有趣，还锻炼了我的思维。尤其是这次参加全国的NOC比赛，孙老师全程手把手教我们编程，耐心细致指导，帮助我们总结提高，不仅让我这个新手成功打入全国决赛，获得三等奖，更重要的是从她身上学到了 善于分析总结的学习方法和严谨细致的治学态度，这将是我受用无尽的法宝。
于子涵
四年级二班
徐浩淼
六年级二班
我从四年级开始在学校学习编程，很感兴趣，所以加入了社团，在社团我渐渐学会了许多知识。我很希望我的程序也能达到几百的加载点， 希望我做的程序有很多的人点赞，我也在一直为此努力着。通过参赛也让我知道山外有山，人外有人。我会珍惜这段美好的编程学习时光，让自己的水平再上一个台阶。
李昊阳
六年级三班
这两年来我学到了许多编程技巧，其中最让我记忆深刻的就是函数了， 我第一次接触函数时觉得它实在太难了，而我学了一段时间后发现原来它是如此的奇妙，有了它复杂的代码就可以简化。含参函数、递归调用都十分神奇， 它们都帮我解决了许多问题，使我的编程水平更上一层楼。
我从一年级就开始学习编程了，但是总没有得到系统的练习，一直停留在照猫画虎的描摹阶段。直到今年参加NOC比赛，才让我知道自己的实力。感谢孙老师带领我们钻研过往的试题， 在假期不断修正坚持思考给我带来无穷乐趣，成为雾蒙蒙时刻的一道光！
编程的好处不单单是做游戏，增强人机互动，更重要的是 乐趣会在操作细节中一点点剥离出来，www.58yuanyou.com比如流程的设置从当绿旗被点击到重复执行，比如 debug成功后的如释重负。它们有些可以使程序变得简便，逻辑更为清晰，有些则可以帮你走出混乱的结构，找到数理的联系，坐标和数学特别是几何的呼应，更深层的理解人机对话方式。
刘子轩
五年级二班
王绍宸
六年级四班
我从对编程一知半解，变成了一位 对编程深深热爱的人了，这都离不开孙老师对我无微不至的照顾。我以后一定要珍惜这种时光，更加努力的 学习编程，探索编程，我会更加热爱编程，传承编程。
非常感谢社团给我带来的一系列机会，锻炼了自己，同时也发现了自己原由网的缺www.58yuanyou.com点和不足。通过比赛发现人外有人，天外有天。在社团的两年里我收获了不少，知识上和精神上的都有。 希望我能每天进步一点点，把自己更好的一面呈现出来。
张艺霏
六年级二班
王顺力
六年级一班
这两年里我在社团里收获了很多，有老师、同学、快乐以及一种受益一生的能力，编程就是将一个非常复杂的难题分成一条流水线，然后逐个击破，这也 是一种解决生活问题的方法，那就是简化问题本身。我也相信， 做事只要持之以恒就一定能做好。
在社团学了两年也产生了感情， 与同学一起编程十分快乐，一起参加初赛、复赛，对编程有了更深的了解。 我珍惜社团学习时间，热爱编程，这是小学六年生活中的美好回忆。
李泽荣
六年级四班
杨中睿
六年级四班
我从四年级进入了图形化编程社团，我原由网学会了变量、列表、函数等知识，慢慢的我爱上了编程。 刚进社团时我是一个“小牛犊”，现在我已经是一个“大牛”了。编程让我 了解了中国科技，让我的脑洞大开，知识变广。
孙老师有话说：
随着近年图形化编程的兴起，学校自2018年组建了图形化编程社团，这里吸引了许多爱动脑、爱钻研的小小的编程爱好者。在课堂上有你们认真思考，严谨编程的身影，有你们天马行空、脑洞大开的无限创意。课下有你们不停的抛出十万个为什么，有你们不知疲惫的践行奇思妙想。功夫不负有心人，大比例的进军复赛、决赛与同学们 日常积累、善于分析总结密不可分，在大赛中能取得佳绩也与同学们“ 遇易不骄、遇难不慌”的良好心态密不可分，希望未来你们可以继续保持这份对编程的 热爱，也 将在这里学到的方法渗透到平日的学习生活中。
学编程不是为了学习那几句代码原由网、规则，而是 学会解决问题的方法，锻炼逻辑思维、计算思维。希望更多的同学把学习编程当成一种乐趣，在你对它深入了解、学习的过程中，它也会悄悄的回馈你。
