许多家长提出学习珠心算会不会与小学数学中的计算方法发生混淆？在这里跟家长介绍一下它们各自的原理，请家长大可放心。

珠算教学是延续中国古代数学的运算顺序，符合人的认识特点，如：我们在看数、写数、读数时顺序都是由前向后的，例如：3526我们从看到读或者写都是从前向后，而我们在计算时也是从前向后进行运算，所以符合人的认知规律。

而小学数学中对于运算过程采取的是西式教法，它运算顺序是从后向前运算，无论是从前往后还是从后往前只是一个运算顺序问题，所以不会发生混淆。

众所周知小学一至三年级进行运算计算方法的学习只是为高年级打基础//www.58yuanyou.com，而高年级对于运算注重的只是结果，而不是过程。

再有孩子学习珠心算，无非是多学了一种计算方法，别的孩子只//www.58yuanyou.com会一种方法，那么您的孩子会两种方法计算，而且我们从前往后算题比从后往前算题要快的多。

那么对于运算顺序不同等问题我们会本着“异中求同”使儿童从多角度的解决问题，多途径的思考问题，从而也锻炼和促进了孩子发散思维的发展。

一、珠心算与小学数学如何做好衔接？

在学习珠心算的孩子进入小学或者已经在小学，如何做好衔接工作？

1.心理上，家长切不可认为，学好珠心算了，数学成绩就一定好！

珠算的学习是给孩子修“内功”，打基础的过程。通过学习珠心算，智力水平得到提高，学什么都快，达到“一科突出，多科受益”的连锁效应。且珠心算对孩子的非智力因素，如信心、毅力等的培养也有帮助！

2.小学老师教的“个进十，十进百”与珠算的高位到低位之间，不存在冲突，只是计算方式的不同！

特别是在进行多个多位数TUHrSDous连续相加减的运算时，只需要孩子明白两个概念就可以实现高于未学习孩子数倍的速度。

一是：数位对齐；二是：进位！且现在奥博教育专门有针对此类问题，结合小学教1-3年级教材编写了与珠心算内容同步的衔接教材，直接解www.58yuanyou.com决了这一问题。关键就是家长一定要让孩子坚持！

二、儿童学习珠心算至少要多久？

很多家长说，我孩子学过珠心算，可到小学一点用都没有，而且学得快，忘得也快。

这个问题主要体现在学习时间较短的儿童身上。权威专家指出，儿童学习珠心算真正要达到智力开发的目的，至少要两年以上。

因为只有两年左右才能完成加减、乘除的学习，只有学习完加减、乘除，才能做到将口诀“内化”（就如同在电脑上长时间用五笔打字，问你一个字的字根，你不一定能想起，但你可能一摸键盘就知道怎么打出这个字！）。不再是一练习就想口诀，就想用算盘。

根据我们多年的经验，坚持学习两年以上的儿童，不会出现与小学运算方式混原由网淆的现象！有的家长由于各种原因，不管孩子学什么都“朝三暮四”，其实这无疑是害了孩子！

所在我们也提醒家长，孩子不可能成为全才，现在社会要的“一专多能”的人才，不论选择何种特长班，一定要坚持！没有长时间的学习，特长也就只是“爱好”了！