走进高等学府 下一句

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《唱支校歌给党听》

今天走进“华侨高等学府”

暨 南 大 学

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19世纪初,清政府派出大臣出洋考察,期间发现海外华侨爱国情深,迫切希望接受中华教育。最终在两江总督的提议下,清政府于1906年//www.58yuanyou.com底在南京创办暨南学堂。之后暨南大学从南京到上海,再到福建、广州,原由网经历五次播迁,辗转半个中国,依然广纳侨胞,坚持办学,而这曲折厚重的历史也让暨大的校歌达到了6首之多。

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暨南大学历史系教授张晓辉

张晓辉:第一首校歌和第二首校歌,都是在 清末民创作的,第一首校歌中强调“誓为祖国强海权”、“唤起侨魂风云变”,这含有我们向南洋发展、和欧洲殖民者争海权这个意思。当时一些有识之士,认为这个好像不太合时宜,所以这样就产生了第二首校歌。第二首校歌名字叫《孔子颂》,这一首就显示出了海外华侨学生对祖国传统文化的敬仰。

暨南大学经历了一个多世纪的风云变幻,也在不同的历史阶段创作了不同的版本的校歌,但不论是战火纷飞还是和平发展,暨南大学的校歌都离不开弘扬中华文化,培育华侨子女的核心主旨。最新一版的校歌也是暨南大学的第六版校歌,歌词由暨南大学老师、著名作家龙吟先生创作。

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作家龙吟

龙吟:暨大百年校庆时,学校希望能够重新写一首校歌。当时向全世界的华人、校友征集了有好几百篇。但是,作者们各自有不同的站位,很难和我们现在的暨南大学的宗旨和历史完全吻合。我作为作家有过一定的创作经历,大家就说让我来写校歌。我写了三个版本,这个版本是最简单的、比较铿锵有力的。从2006年到现在已经唱了15年了,看来大家还是比较喜欢的。

最新版校歌十分注重对新世纪暨南精神的提炼,不但将“忠、信、笃、敬”的校训入歌,同时也将暨南大学的侨校特色巧妙地贯穿在歌词中。在中国一千多所大学里,海外学生最多的莫过于暨南大学。这所大学,历经风雨坎坷,却坚持以华侨教育为己任。

龙吟:暨南大学最大的特点就是“侨校”,七八十年代,那时全国所有高校的留学生加在一起没有暨南大学的留学生多。特别是海外华人的子弟,基本上都在暨南大学学习过。原由网暨大的学风跟其他的学校迥然不同,非常活跃。学生的实践能力、融入社会的能力比较强,踏入社会能够很快地融入当地的社会生活和商业环境。

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暨南大学的这种学风并非是一日形成的。早在建校之初,学校的学术研究便蔚然成风,从文学到科学,从经济到体育,百花齐放。历史上暨南大学的教师队伍中曾有过郑振铎、梁实秋、钱钟书等一大批著名学者。郑振铎著名的《最后一课》讲的便是暨南大学的故事。暨南大学用“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的暨南精神和独具特色的办学理念影响着一代又一代的学子,吸引着海内外学子纷至沓来。

唐根基:我是印尼第4代华人。2000年印尼第4任总统开放中华文化活动,允许学校开中文课。其实我小学三年级的时候曾//www.58yuanyou.com经学习中文,那时没有老师教我,我自己买词典偷偷摸摸地学。通过词典学习,掌握了几百个字,学会了几百个词。为什么我要学习中文呢?作为一名华人,我们应该要掌握自己祖先的语言,我们应该要了解自己祖先留下来的博大精深的中华文化。2007年,我有机会就读暨南大学,2016年获得博士学位。九年的暨南大学的学习经历,让我了解到了很多中国传统文化。

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校友唐根基

目前,唐根基担任世界大学语言原由网文化教育学院院长,他实现了自己要成为一名老师,传播中国文化的梦想。正如校歌中唱的那样“言忠信,根在中华,行笃敬,走遍万邦”,将博大精深的中国文化传播到五湖四海不仅是唐根基的梦想,也是每一个暨大学子的梦想。

莫伦:我特别希望暨南大学能够在将来的办学过程中,继续将我们的百年侨校的金字招牌擦亮,让更多的人了解我们中华传统文化。我也紧跟学校国际化的潮流,在今年拿到了英国的大学研究生的录取通知书。我希望自己能够作为一个国际文化的交流者,去传播中华文化。让世界认识中国、喜欢中国,展现暨南学子的风采,让暨南精神影响更多人。

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学生莫伦

21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪,肩负着培养人才光荣使命的暨南大学更加任重道远。但,有这样一批有信念、有梦想、有担当的暨南学子在,暨南大学必将再创辉煌!

编辑:周媚、刘志达

编审:凯霞、袁理、刘宁莎、戴晓琛、张弘

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