按：寇振朝老师是河南汲县师范学校的一名中师生。1984年，他考上中师，毕业30多年来，对中师学校的学习和生活，充满了怀念。寇老师笔耕不辍，写下了大量关于汲县师范的回忆文章。今天，经寇老师同意，《中师生》公众号选编几篇，与天下中师生共品当年岁月稠。）
一、
流年似水，不觉三十五年过去了，那年轻的故事仿佛还是在昨天，可蓦然回首，发生故事的人已鬓角微霜。虽如此，但记忆参加的那唯一一次中考的点滴往事，依然清晰。
我初中毕业是1984年，随即参加中考。考试是在我乡的丰庄高中进行。丰庄高中其实是在离我村一里地的寇庄村。时间是7月6日和7日两天。考的科目是语文、数学、英语、理化生综合、史地政综合。考试那天，我们那一班的学生就步行至考点。好像也没有老师怎么组织，我就学的后王庄初中五个村的学生怎么便利，就怎么到考点。也许是时代吧，老师也没有如临大敌地声嘶力竭地进行安全教育，就让我们这群农家野孩子，自由地去进行考试，与平时自己学校考试也没什么区别。
我在班里还算得上成绩好的学生，但有点调皮，喜欢做小动作，时常小违反课堂纪律。站办公室是经常的事情。集体会上被校长点名批评，请家长到学校帮助我进步，也屡见不鲜。但我胆子不大，也怕老师，就是管不住自己的肢体或语言动作。可能是因我成绩好点吧，班主任总是为我网开一面。说我的成绩好，其实是哪一科也不突出，还有惨不忍睹的科——英语，中考前三次摸底英语成绩最高45分，最低29分。照这样的成绩是很难跃出农门，跳过龙门的。教我化学的德高望重的席老师曾当面对我说：“就你这样的成绩，是不行不行地”席老师教学经验丰富，桃李满天下。当时的我，听到原由网这句话，对老师下的定语不敢反驳，但心中有点不服气。我有个特长：记忆力好。那时也不搞所谓的素质教育，中考题也没有这么多的创新意识和深刻的逻辑思维。经验丰富，善于总结的老师常常拟定出的中考猜题，还往往与命题老师英雄所见略同。英语呢，新乡市有个白皮的复习资料，据说是为命题而编的。于是，我就充分展现出我的特长来：背、背、背。离中考还有一个月那段时间。我是废寝忘食，心无旁骛，端庄郑重。不违反纪律，只有一个动作，大声背书。因声音嘹亮，怕影响花季少男少女，多次被老师格外开恩，礼送到外面背书。我愈发声音高昂，心中亢奋不已，读书的琅琅之声，惊诧校园所有或安静或恹恹欲睡的物体。老师对我这一行为倒很赞赏。没有因我的声音过于喧嚣，而有微词。一贯严肃的班主任王老师，喜欢我的数学老师——丰老师还时不时的鼓励我几句。更使我心潮澎湃，英姿愈加勃勃。
就这样，一天天迎来了考试。我也没有背多么重的心理负担，还很轻松地走进考场。记得第一科是语文，我答完卷后，还心里想着，这就是中考，我考中师中专呢。考上那当然好了，万一考不上，也没关系，上高中考大学去。考文综那天，本来100分钟的考试时间，我60分钟就交卷了。惊动了在考场守望的班主任，被批评了一顿。我最害怕的英语，硬是凭着我囫囵吞枣的记忆，答满了卷，自我感觉还很良好。
20天后，中考成绩出来了。我的成绩不好不坏，383.25分，四舍五入383.3分。除了生物地理考得优秀外，语文、数学、物理、化学分数较好。早交卷的历史、政治有点差。我的天敌科英语，居然考了66分。从没及格过的我，硬是凭着背背背的杀手锏大幅度提高了成绩。超过了中专中师录取线12.3分。当学校李主任告诉我分数并且说我过线了时。我还很平静，没有怎么或许也不知道怎么欣喜。化学席老师说：“考得不错，不错，当时要不是我激你一下，哪会有这样的成果。”我想想，也很认可。
就这样，1984年那年，我参加了中考，并且没有大的感觉考上了汲县师范学校，毕业后，成了一名中小学教师。一直到今天还算得上勤勤恳恳地工作了32年。我想：人生没有什么必然。有的是偶然。每个生活选择或者过往，一念间是主观的，以后都是客观的。就像《西游记》里的唐长老和孙猴子所说，这就是定数。（《寇振朝：那年，我参加了中考》）
二、
三十五年前，清晰记得是1984年的11月19日，考上师范的我兴高采烈地乘车来到离家五十里的汲县城，开始了三年的师范求学之旅。
汲县，虽是一小小县城，但在中原地区是声名远播的文化名城。它古称卫辉，明潞王被他同母皇帝兄神宗封藩在此。历史古迹颇多，望京楼，比干庙，民国总统徐世昌府，孔子击磬处等都是汲县城的旅游文化宣传名片。
汲县师范学校位于贡院街，在小城东郊一条窄窄的街道上。学校大门是明代建筑，显得古朴而庄重，“团结、紧张、严肃、活泼”八个红色大字镶嵌在大门的上方，体现出鲜明的历史色彩。
大门门洞里铺着一米见方的青石，走在上面，感觉十分清凉和舒适。走过门口不远，靠东侧长着一棵桧树，据说树龄与学校的建校史一样。桧树也是四季长绿，与松柏相同，叶子呈针形。树干有些倾钭，树皮龟裂，不是那么漂亮的滑润，见证了这所古老学校的沧桑变迁。
就这样，这棵老桧树，一年又一年，平静而幸福地送走一届又一届年轻的师范生，奋斗在共和国最需要的岗位。又欢快而饱满地迎来一位又一位少年才俊，引领他们学会德高为师，行为世范。
我被分到了150班，班主任是张元庆老师，戴着高度近视镜，举止言谈很是儒雅。不由得让人顿生好感，张老师具有良好的师德，渊博的学识，严谨的治学态度，让我们学到了许多优良的作风。
整个师范学校老师群星闪耀，名扬省市的优秀老师也随处可见:操着江苏口音，思维清哳，逻辑性超强的彭老师；慈眉善目，细心呵护学生的刘老师，性格开朗，经常笑意盈盈的段老师，都在我们心中留下了深刻的印象。
当时，对于我们这些离开家乡的十五六岁少年，深为能聆听到诸多名师大儒的教诲而幸运。
由此，在这座古老的小城，开始了三年自由而浪漫的求学旅程，也演绎了许多让人永志终生的美丽故事。
师范生活有时也会单调的。上午四节课，下午两节课后，就有个较长的课外活动时间。有专长的学生练琴，打球，学画画。我呢，没有什么特别爱好的，无聊之余，就只有去看书。
学校图书馆倒是有丰富的藏书，二十六个大写字母排成的书目，整齐的密密麻麻，对于我这么一位从乡下初入小城的少年来说，见到乡村所没有的图书馆，别有一种欣喜的感觉，每当借到一本书，真如饥饿的人扑到面包上一样。
可图书馆因工作人员少，或担心工作量重，是不肯让学生多借的，就规定一星期只准借一次，每次借一本，还要凭借书证借阅。不过要逢寒暑假，通过老师关系可多借几本书。上普师二年级时的寒假，我就找到教育学老师马老师，帮我借了四本罗曼.罗兰的作品《约翰.克利斯朵夫》，满足了我假期阅读的强烈需求。
不过学校图书馆的工作人员对学生态度不大好，因此去借书的学生不太多，宁肯闲暇时无聊着。
等到了周末，我们这些远离家乡几十里的学生，一般不回家。休息日除了痛痛快快地睡个大头觉外，就是步行六七里至汲县城唯一的新华书店游逛，虽有许多书是自己所喜爱的，但无奈囊中羞涩，每月十元的生活费，需要用场的地方很多。偶尔挤出一块两块买一本心仪的书，就如过上大年一样的喜悦。
大多时是恋恋不舍地离开，虽如此，我们每当周末还愿意步行六七里，到书店游历一下，以慰心中的期待。汲县新华书店对面是邮政局，邮政局旁有个售书亭，里面有许多杂志，价格不贵。
这里也是我们常驻足的地方，有时用五六毛钱，就可买一本《辽宁青年》或《青年科学》，以满足我渴求读书的火热愿望。
转眼间，三十五年过去了，我也在教师的岗位上耕耘了三十三年。与青春奔放有关的故事也渐渐沉淀在岁月茫茫的烟尘中。
汲县城（现在叫卫辉市）的书店和邮亭，早已不复存在了，代之以可以自由翻看的宽敞书店。可不知怎么，总没有在原来那简陋书店里看书买书的感觉暖心。
三、
光阴似水，刹那间，我师范毕业已经33年了。轻轻回首，仿佛一切还是在昨天，每每想起在汲县师范学校曾教诲过我的老师们，便别有的一种温暖便油然而生。
1984年的10月，入校一周的舞蹈比赛结束后，我们便踏上了正式上课的节奏，也自然地依次见到了为我们授课的老师们，幸而聆听到了汲师众位名师们的精彩课堂。
班主任张元庆老师教我们的文选。张老师讲课声音不高，但很动听。他对于每一节课的知识点总要追本求源，力求各得其所。治学之严谨影响我至今。
教我们几何的是刘凤林老师，商丘人。他身材高大，标准的国字脸，讲课声如洪钟，平时与学生交流，也很是幽默活泼，深受学生欢迎。可惜他教我们没多长时间 ，便调到商丘去了。接着教我们的是刘秀华老师，慈母贤师式的，她从不会发怒，对谁讲话都和蔼可亲，上课如细雨春风，滋润着我们这些不大不小的“桃李”。
代数老师是彭京鹏老师，江苏人。学生都传言他是汲师数学上的权威。彭老师性格木讷，闲静少言，但讲课很耐心认真，虽然操着一口南方音，这与学校倡导要讲普通话的要求似有不相合。但我感觉听彭老师的课是很享受的，他那别致的江苏口音，在我听来不啻于欣赏天籁之音。因而我的代数成绩，一直都挺不错。
论起最和蔼可亲的老师，莫过于我们的物理老师——段佩荃老师。段老师五十多岁了，一头雪白的头发，神采奕奕，无论说话和讲课，段老师都是笑容可掬。他曾在大连当过几年海军，听说职务是连长。但师范学习三年，我们谁也没有打探到最准确的答案。也许是当兵时期是段老师最辉煌最值得骄傲的岁月。所以他上课最爱说的是“想当年在大连”。段老师很勤勉也很和气，每逢他上课前，总是早早地来到我们在三楼的教室走廊上侯课，此时也是他与我们学生亲切交谈的最好时间。
记得有一次，在我们谈话中，段老师又提起大连往事，还说他是肖劲光将军的部队。天真幼稚的我冒出一句：“你认识肖将军吗？肖将军认识你吗？”，这一定是世界问的最没水平的问题。刚才还神采飞扬的段老师顿时停住回忆，脸色有点严肃。但很快他用了一个类比反问我：“你认识咱们张清熙校长吗？张校长认识你吗？”当时气氛有点尴尬。时至今日回想：我当时的发问，也只是出于少年的幼稚，并没有什么恶意。此后段老师还如昔日一样与我们谈笑风生。
教化学的老师先是申宪华老师，与体育老师雍纯德老师是一家。申老师没给我们上几节课，就因声带问题而休息了。很快就换成了崔向枝老师。崔老师是刚毕业的大学生，我们延津老乡，年轻美丽，戴着一幅眼镜，不高不低的婀娜身材，长长的马尾辫，英姿勃勃的。崔老师讲课很小心，上课总是用商量的口吻。大概是担心她比我们大不了几岁，怕驾驭不住我们这些半大孩子。其实我们学习都挺用心的。崔老师不苟言笑，显得冷艳。不过要谁私下接触，发现她其实是一位很善良热情的老师。
政治老师刘福庆，讲课不紧不慢，思维缜密，理论实际结合得天衣无缝；汉语老师先是王曼丽老师，气质优雅，性格温和，举手投足干净利落，讲课慢声细语。上王老师的课如坐春风，心灵很是愉悦。
一年后，后来的汲师校长勾洪波老师开始教我们的汉语课。勾老师一口标准的北京话，声音悦耳动听，他曾与他的女儿作为师生代表巡班演讲，效果绝佳，让我们心生诸多敬意。生物老师金海涛，厚诚真实，待人和蔼，让人想到敏于www.58yuanyou.com行讷于言，不由自主地心生信任。电教老师袁立新，我们前两届的留校生，精神饱满，清瘦的身材，两眼炯炯有神，声音洪亮有力，讲课格外带劲，因与我们年龄相差无几，心灵的距离也就很贴近。我上学时是不大安分，记得有一次在电教室上课，我趁袁老师不注意，在下做小动作，袁老师批评我的一个自创歇后语“大冬天穿背心——想露两手”让我记忆犹新。
还有教育学老师马新发，一身的书卷气，口才不太好，但对学生很真诚亲近，我们也常到他的宿舍与他谈心。记得师范二年级的寒假，因学校图书馆不让学生假期多借书，但老师没有限量，我还托马老师帮我借了四本罗曼.罗兰的《约翰.克里斯多夫》，在寒假里阅读。虽然这是一件不大的事情，但马老师这一善良的行为，一直温暖着我，让我难以忘却。
音乐老师姚晓东，要求学生颇为严格。我因天生五音不全，音乐曾补考一次仍不及格，为补考那蝌蚪式的可恶的五线谱音符，我专门请同学靳瑞霞一对一为我补习了一下午，然后到姚老师家补考，结果可能因水平太差，终又不及格。后来我也没再关注，不知是学校照顾为六十分，还是不满60的大红分数高高挂。
美术老师郑强性格举止飘逸，有艺术家的气质。体育老师雍纯德，传闻是学校的“体操王子”。因年龄因素，他不常示范，我只见过他一次，动作真的标准利落，美妙无比。
汲师的老师们，虽性格各异，年龄老少不一，但他们都忠于职守，悉心从教，让我们感受到良师的人格魅力。深深地影响着我们在以后的教师生涯中，时时努力追寻“德高为师，行为世范”的道德情操。
时隔三十多年，一个个鲜活的原由网画面仍在脑海里萦绕，时间越久远，印象愈清唽，受业之恩山高水长。
（《寇振朝 || 我在汲县师范的老师们》）
四、
150是个数字，它其实是我1984——1987年在新乡地区汲县师范学校上学时的班名。我们那一届共八个班。班名是按数字从149到156。前六个班是普师班，155班是音美班，156是体育班。我们班主任是张元庆老师，一位文质彬彬，知识广博而又治学严谨的老师。
张老师很务实，讲课细致认真，引经用典，一板一眼的。在我们上师范三年级时，北京讲师团来汲师支教。讲师团老师意气风发，激扬文字，大有上可揽青天日月，下可入海激龙腾蛇舞之气势。他们活泼新颖的思想观点，深深吸引着我们这些十七八岁的青春少年。
为此我们还暗暗笑张老师的小心翼翼，循规滔距地上着文选课，他不会发一句愤世嫉俗的言语，更不会拍案而起，直击风雨人生。他就只管埋下头，一丝不苟地做着学问。三十六年过去了，我早已懂得了张老师的良苦用心。
我们的150班音体美均不健长。文艺汇演活动，排蓝球比赛等，均与奖牌无缘。我们唯一值得骄傲的是学习成绩，记得班里有一位叫谢萍的同学连续几个学期都得的是学校一等奖奖学金，甚慰师心。
因我年龄较小，长的又太清瘦。三年中多蒙张老师关爱，这些一直记在我。我也曾少年不识愁滋味，常为赋新词望西楼。也因调皮执拗暗暗叛逆张老师，可张老师宽厚的性格，常常轻轻一笑，便风轻云淡。
张老师喜欢集邮。他创立了汲师集邮协会，吸收了汲师出版了二十多期油印小报《邮苑》。可以想象当时印刷条件较差，戴着五六百度近视镜的张老师用刻笔，在蜡纸上刻印一张又一张精美的小报，该需要付出多少的精力。如今我还保留着二十余期小报：字体娟秀，插图得体，版面和谐统一。
150班学生班风纯正，积极上进，学生虽分别来自新乡五个县，但彼此团结友爱，互帮互助。辉县有位同学，是个孤儿，生活较为困难。我们全班同学就一起，每月为他捐助一些生活费，直至毕业。
还曾记得女同学多次到男寝室，为男生洗衣服献爱心。虽然也有如我一样的好几个怕羞“封建”的小男生把衣服藏起来，不肯给“巾帼“红颜”们展示才能的机会，但总显现出那时同窗情深谊长。
张老师还注意培养学生的兴趣，班里成立了许多课外兴趣小组：有数理化兴趣小组，音体美兴趣小组，历史兴趣小组等等。在张老师支持下，我还创办了文摘兴趣小组，参加的帅男美眉同学还不少。
150班的第二课堂开展的有声有色。与149班的象棋比赛热火朝天；每天出刋两张图文并茂的手抄报竞显风流；班里举办的诗歌大赛也精彩纷呈；师范三年级时，我们三人曾代表班里参加全校“百科知识大赛”，一路闯关斩将，荣获年级组第一名。记得我还获得了一本书的奖励。
张老师管理下的150班是美丽的，美好的记忆一直珍藏在我们的心灵深处，扎根生情。我想这些如烟往事早已化为了颗颗璀璨的星，照亮我们生命的前程。
忘怀不了我们永远的150，忘怀不了150班58名学生在一起同窗共学的三年时光，更忘怀不了班主任张元庆老师春风化雨，润泽桃李的伟岸身影。（《寇振朝：永远的150》）
五、
1984年的11月，正是深秋，玉米、花生、大豆等秋季作物已被勤劳的农人们颗粒归仓。落叶树枯黄的叶子飘落一地，连四季长青的松柏也有了苍意。金风徐徐吹来，萧瑟中夹杂着凉意。我和来自新乡地区五个县的58名同学，从四方踏黄而来，兴高采烈地相聚在汲县师范学校84级150班。
记得开学第一天，我们这些十五六岁的青春少年，天真活泼，稚气未脫，因而大多由家长陪同报到。当时我们的寝室是一排三间的大平房，室内摆着大通铺，每个床头写着学生的名字。
也就是在这里，我第一次见到了班主任张老师，也由此开始了我们三年师范学习的师生情缘。张老师个子中等，戴着一幅高度近视镜，头发特长特长，张老师总习惯性地用手把遮住眼的头发，自左往右拨一下。穿着一身浅白色的西装，非常整洁。让人初识就感觉他是一位知识渊博，举止文雅的人。
张老师也是不放心我们这些半大少年能不能安顿好这些细琐生活，专门来这里巡查指导一下。
下午，学校为我们这些新生安排了隆重的开学典礼。上两届的学哥学姐们表演了精彩的文艺节目，第一次近距离见识了歌曲、舞蹈及相声、诗朗诵的无穷魅力。晚上在校餐厅大礼堂，我们观看了两部催人上进的励志电影，又让我们这些半大少年热血沸腾了好久。
第二天，我们这一届八个班的学生，便被学校要求排练舞蹈，参加学校的舞蹈比赛。我们这批孩子都来自偏僻闭塞的乡村，封建意识的影响，男女同学不大交流，如若异性之间谁和谁说话多了，就会被嘀咕：同学关系是不是有点危险。
我心中也怀着羞涩和畏惧，感觉男孩女孩一起跳舞，是多么不可思议呀！因此对这一活动怀着消极逃避。记得当时参加比赛的共有三个舞蹈：《社会主义好》、《铃儿响叮当》、《跳吧，跳吧》。
《社会主义好》是个集体舞，全班男女同学围成一个团结圈，来回移动身体。我虽然害羞，不情愿但还能勉强参与其中。等第二支舞《跳吧，跳吧》，需要一男一女结对，手拉手。对我的心理来说那简直是灾难。于是，我，还有两个男生就拒绝参与。
为此，班里的班干部分别找我们谈心，劝说我们转变思想，认清形势，练好舞蹈，为班级争光。
记得找我谈心的是班里的文娱委员臧华。她是封丘县的，性格开朗，活泼漂亮。虽然有这么一位美女能主动帮助我，心里也是一动，感觉挺舒畅。她还主动拉起我的手，教我学舞蹈。这是我第一次被没有亲属关系的女孩拉手，心里怦怦直跳。
臧华倒落落大方，我呢，却羞的脸通红，低着头，不敢看女孩的眼睛，手被女孩拉着，有点颤抖，大气也不敢出一下。但是我虽然幸运地多次被重点帮扶，却总不上路。后来在几次集体排练中，因冥顽不化，我常被班干部批评，思想总是落后，茅塞不开。后来听说学校组织比赛者，为了不让班里极个别的封建思想严重的落后分子影响班级荣誉，可以裁剪掉一两个学生，不参加比赛。于是我和另外两名同样不与时俱进的同学，顺其自然地下岗。
这样每当嘹亮的乐曲响起，其他学生一男一女在铃儿响叮当中欢快地跳吧，跳吧。我们三个只有当看客的份了。此时回忆起，那时心中也痒痒的，也渴盼拉着女孩的手翩翩起舞，可又心里怯懦，最后选择了逃避。这是我人生中第一次学跳舞，也是最后一次。
我也溺爱着乐曲，非常心动于那优美歌声，也喜欢欣赏舞蹈，十分享受那让心波荡漾或奔放的旋律。但再也没有与女子手拉手，舞步翩跹的尝试经历。（《第一次被学跳舞》）
六、
坐在校园的花坛旁，望着眼前正怒放的花朵，思绪不由的回到三十四年前初到汲县师范学校上学时的一件事，顿生许多回味。
那时的我刚刚15岁，瘦瘦的身材，个子也不到1米5，一脸的调皮，稚气满满。农家的孩子初到汲县小城，对什么感到都很新鲜。我对学校的图书馆尤其向往。小时就酷爱读书的我，在贫穷的农村是没有条件去尽情享受读书之乐的。现在终于欣悦地在这里寻到了可以恣情读书的人间天堂，就时时在图书馆徜徉，驻足。
记得有 一天，天气不凉不热，我又一次来到图书馆，想借几本可读的书。这时，一位面容清秀，看上去很和气的中年妇女，大概看到我这么瘦小，就来到这令当时许多初中生梦想的师范学校上学，感到十分惊奇，就笑着问我是哪县的，我说：“延津的。”她说：“我们还是老乡呢！” 紧接着又谈了其他一些话，这时我才知道她是这里的图书管理员。
最后，她问我叫什么名字？ 看到她那亲切的脸，少年的调皮不由自主的表现出来，天真的想起数学中X、Y、Z 。 就说：“我叫x。” 然后对她灿烂的一笑。没想到，霎时她脸上有了一股愠色，愤然走开了。当时我心中一凉，感到很不好意思，就离开了图书馆。
在后来一次学生会上，教导处的一位姓刘的老师谈到这件事，说这种行为是对老师的极大不礼貌，伤害了老师。坐在会场上的我心中有点委屈，可能当时我的所言有点不大合适，但那纯是少年顽皮的天性，丝毫没有伤害老师之意，而今却说是一种品德的不良，有点冤枉。 （《寇振朝 || 回忆汲县师范学校趣事》）
七、
1987的4月，师范三年的学习征程，还有一个多月，就要缓缓拉下帷幕，我们进入了毕业倒计时。彼此要好的同学纷纷选择校园中最有意义的建筑物，留下一帧倩影，见证三年一千多个日日夜夜的纯真友谊。那时照一张像，洗3张以上免收底板费，一张一元。一元钱在那时就是两餐的生活费。可沉浸于师生之谊，同窗之情的我们，宁可吃饭节俭些，对于照片所需付出的费用，是不会迟疑的。
一起照相的人也是有组合的：同是一个县的老乡要留影；具有共同兴趣的如集邮协会会员，诗社成员，乒乓球爱好者也要留下纪念，至于说到两人组，三人行的青春记忆更是不容遗失。每班也都有一个不成文的照相组合，就是三年中凡是当过班干部的学生，在一起照张相，以褒奖他们为班集体曾做过的贡献。这本无可厚非，可激起了班里没有当过班干部同学的青春叛逆式的不满。我班有位叫李合生的同学，就在班讲台上动员，没有当过班干部的同学也是一个组合，我们也要留下美丽的记忆。属于这一条件的学生纷纷响应，一统计共有16人。我当然是其中一员，也乐于为这一创意推波助澜。十名男生，六名女生气宇轩昻地从三楼教室跑到楼下的敞亮操场上，意气风发地，示威似的照了一张特殊的同学合影。
毕业日子愈近了，我们150班照班集体合影的时间到了。记得那是4月14日下午，光线不大好，班主任张老师与臧华、张书珍、王彥辉、张军喜等几位班干部组织同学在女寝室楼前排队。他们又是请校领导，又是邀任课老师，忙得满头大汗。当德高望重的张清熙校长、赵星景副校长及六位任课老师已经就座，摄影师也在调整焦距，准备摄影。
史庆智同学发现忠厚老实的李国华还没赶到，就从后排凳子上跑下来，向张老师请示，去找找他，以免毕业之际，错过大集体合影而留下遗憾。许是已忙碌好久了，也许是担心几位年近花甲的领导老师等待时间太长。张老师没有过多考虑史同学的用心良苦，就摆摆手说：“不要去叫了，没来就算了。”满心热情的史同学悻悻地回到了队列，也留下了他这张委屈的相片。所幸的是李国华在摄影师按下相机快门前跑来了，没有遗下。但这张集体照仍是不圆满的，班里58名学生，却只有56名。
只因有两名辉县籍的女同学，任性地认为学校三年生活留下的美好记忆少，感觉与同学的关系也不是多么热忱，因而不愿参加合影照拍摄，就有意躲避未至。 不过后来2//www.58yuanyou.com007年我班毕业20年校友聚会时，她们也兴致勃勃地准时赶来了。
几年同窗，毕业之时，有执手相看泪眼，也有举大白，听金缕；有无可奈何花落去，也有驾长风，济沧海。人生留下的不尽是刻骨铭心的甜蜜回眸，也有许是无理由的失意和抗拒，总归我们要拥有时学会珍惜，等岁月流失，往事走向永远时，才感到不会留下太多的遗憾。（《寇振朝：照相风波》）
八、
光阴荏苒，三年的求学时光轻轻流过，我踏上了工作岗位，成了人师。也遇到了许多像当年的我那样调皮的男孩女孩，可有我这次亲身的经历，让我深深地懂得那是少年最可贵的童心啊！要不得大人简单想当然上纲上线的想法。对孩子们的种种天真活泼的顽皮行为，我总是淡然一笑，甚至还有一种甜蜜的青春回味。也正因为我们心灵间没有了距离，师生间才会有许多美丽的故事。
进入1987年的4月，汲县师范三年级的学生，开始进入到毕业倒计时。全班毕业相，志趣相同的同学之间的合影也是肯定不可少的。同学之间的毕业赠言在此时就成了同学之间的主要功课。赠言是五花八门。有调侃，有诉说，还有诤言，但更多的是彼此之间热忱的鼓励，美好的憧憬。十八九岁的热血青年，都恨不得把心中隐藏很久的凌云壮志发表出来。
33年了，再次翻出我珍藏的蓝色毕业纪念册，耐不住的喜悦，难以诉说的感动。师生情，同窗谊纷至沓来，一起涌上心头。那是我永难忘却的记忆呀！
纪念册的扉页引用的是田汉《毕业歌》中的诗句“我们今天是桃李芬芳，明天是祖国栋梁”。三十多年过去了，我们150班五十八名毕业生凭着执着的信念和飞扬的热血，成了乡村教育的中流砥柱，为无数个农村家庭点燃起了希望的火焰。
“无论多情的诗句，漂亮的文章；还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密无间的友情。”这是普希金的诗句。人间至纯至净的情感莫过于同学之情了。“人生贵相知，何必金与钱”，诗仙李白以自己传奇的经历诠释了友情的珍贵和伟大。纪念册中那一句句情真意切的心灵私语，总让人泪满青衫。那一个个或灵活娟秀或飘逸洒脱的字体，也总勾起我们那青涩有甜蜜的回忆。
班主任张元庆老师的细心和严谨总让人暖意浓浓。不知从谁那知道了我的乳名，为我专门写了一首七律赠诗：和舟风雨君尚小/嘉勇气敢撑篙/老练纵横高一手/幼顽噫嘻骂三遭/竭诚努力心可鉴/细心体谅气常消/今日送君驾长风/万里涛头可弄潮。最后落款为书赠振江同学。每看到此，我的心总如饮甘醴，情难自已。在漫长的教学工作中，有时想慵懒懈怠，张老师的赠言就蓦地浮现在我的脑海，催我进步，不忘万里涛头弄潮。德高望重，幽默可亲的段佩荃老师在给我的赠言中言辞恳切：天真固然可爱，但是否也包含着幼稚。
生活固然美好，但人生的道路并不少都是那么宽阔、平坦和笔直。教师的工作是平凡的，要真正的做出点成绩，既不能靠一时的冲动，更不能靠侥幸，而要靠勤勤恳恳，踏踏实实地奋斗几十年一直以至终生。质朴的语言，真诚的嘱托无不显现出一位老教师不遗余力，提携后生的高尚情怀。先生之德，山高水长。今我已过知命之年，早已不是33年前的那位天真的青葱少年，但读到两位老师的赠言，不禁心潮澎湃，感动万千。
58名同学留言中，不管程玉芳的“都言别中有泪，我愿别中有愿”，李蓉的“一轮春月转金波，飞镜又重磨”，还是张新婷的“让痛苦随着漆黑的夜一同溜走”，臧华的“别际有感道不出。斯坦代抒在上头”.......都慰藉着我的心灵，净化着魂魄，催人清发。
谷中业的“胜固欣然，败亦可喜”，王彦辉的“愿我们携手走向明天”，徐伟的“真空凌霜，高风跨俗”，张素琴的“不要悲观，因为曙光在前”，刘军海的“痛苦的离别，不如快乐的分手”，马林利的“为我们姊妹般的情谊，共饮离别酒”......太多太多，总让我回到那个令人振奋的八十年代，这是我们一代中师生失去的芳华。有时尤为值得珍惜的美好岁月。
合上毕业纪念册，我的心穿越时空，又回到了1987年春风吹来的四月。 “花儿香,鸟儿鸣，春光惹人醉，欢歌笑语绕着彩云飞！
啊,亲svfGjw爱的朋友们 美妙的春光属于谁，属于我,属于你 ， 属于我们八十年代的新一辈。”《年轻的朋友们来相会》的旋律在我心底唱起。33年来，远在他乡的150班老同学们，你们可一切安好！（《寇振朝 || 汲县师范毕业30年：永难忘却的记忆！》）（本篇文章选自《教学参考河南站》、《教师文苑》等）
作者简介：寇振朝，笔名苍雪无语。延津县丰庄镇后王庄学校语文教师。新乡市作家协会会员。1984年至1987年在河南省汲县师范学校就读。毕业后成为一名乡村教师，迄今已34年矣。闲暇喜欢读书、写作。曾在各公众号平台发表作品若干篇。不求成名成家，但求用真诚的心传递人间温暖。愿与灵犀相通的有缘人，共听高山流水，笑观细雨清风。奉行的人生格言：堂堂正正做人，清清白白做事。
