有趣的课堂
——仓七小 四年级 薛骏泽
“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”。班级里发出了嘻嘻哈哈的声音，这是为什么呢？原来我们正在剪福字呢，让我们一起去看看吧。
课堂上，吴老师变魔术般变出一包红纸，笑嘻嘻地走向我们。当吴老师拿给我们两张红纸和一把剪刀时，我心想：吴老师发给我们这些东西要干什么呢？不会是要剪纸吧？这时，吴老师笑了笑说//www.58yuanyou.com：“我们这一次要剪纸。”我一听，心中一乐：我以前剪过福字，我一定没问题！
说干就干，我们惊奇地将红纸握在左手中，右手拿着剪刀。吴老师说：“先将这张纸对折，再对折。”我拿起纸，把它对折，再对折，又叠了一下，心想：我以前就剪过，这一次又剪，我肯定过关。突然，老师说：“现在沿三分之一线剪下一个三//www.58yuanyou.com角形。”这一声如炸弹在教室里炸开似的，“老师我对了吗？”“是这样吗？”“老师，我找不到三分之一线。”同学们七嘴八舌发问，原来安静的教室热闹了起来。我好不容易找到了位置剪好。大家剪完一看，乐了。原来大部分同学剪出来的结果是：两个小人。争相观赏时，却发现一个同学剪出了4个小人。大家瞧着他的四个手拉手小人，都哈哈大笑起来。开始便出错的他只能请老师帮了忙，我们也放松了一番。
突然，老师又下了新命原由网令：“接下来剪福字的口，只要沿着折线，剪个小三角形就好了。”这一次很简单，所有人都过了。我很得意，心想：这一次很简单嘛，大家都成功了，相信接www.58yuanyou.com下来我一定可以剪出完美的福字。还没从得意中回过神来，吴老师给了我们当头一棒，又说：“现在剪最难的田，你们可要跟紧了。”我想这一步这么难，我一定不能出错，于是老师往上剪，我就往上剪，老师往下剪，我就往下剪，不敢有丝毫的松懈。两三剪刀过后，我激动地展开一瞧，果然没有剪错。
剪福这个活动真有意思啊，我还要教给其他人，让大家都能体会到剪福的乐趣！
吴老师点评：
小作者不仅条理清楚，能够将剪“福”字的过程，有条不紊写出，而且观察细致，将自己与同伴们剪“福”的动作、神态、心理细节，自然流露于笔端，字里行间充满童真童趣，棒棒哒！
我是来自仓七小的薛骏泽，在远方学习的过程中，我特别开心，感谢//www.58yuanyou.com吴老师不断鼓励我，让我有了信心。在这里下课可以和同学们一起玩，我也很喜欢！
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