于寻常处见功力
于细微处见真章
专业引领 专题讲座
造句教学是语文训练的传统项目，它对提高学生的思维和语言表达能力都具有独特的作用。而且造句训练是作文训练的一部分，重视造句教学，着重加强学生造句的质量，刻不容缓。
2020年11月3日下午，东厅门小学邀请到了资深语文教师张晔，为语文组全体教师分享了“造句”的技巧和教学方法。张晔老师抓住语文学习的精髓，指导学生从小进行读、写的训练，经过多年潜心研究和积累，有一套自己特有的教学方法，仅“造句”这一种，都足以让我们感受到一位老教师的匠心。
讲得细致 听得认真
张老师从写好句子的重要意义、目前的写话状况、指导策略三个方面为老师们进行了经验分享。
写好句子的重要意义在于——它是表达能力、思维能力的iVJiVFKi训练，“读写能力”则是整个思维过程的表现。而“造出有质量的句子”最有效的方法就是积累——原由网“抄句子”。
关于“抄句子”，张晔老师也明确指导抄什么、怎么抄、为什么这么抄。抄句子要有所选择，抄单句的意义在于强化句子概念、规范熟练地书写标点符号；抄主旨句的意义在于www.58yuanyou.com帮助理解、积累语言和明理导行；抄优美句子在于较好地积淀语言图式。讲授过程中张晔老师结合自己的教学实例，教学成果——学生造的优秀句子，为我们呈现了她多年的心血，那是作为一名教师最值得骄傲的成果。
瞧，老师们听的认真，记得详细！张老师也不时与大家互动交流，答疑解惑。
于寻常处见功力
于细微处见真章
最后，王燕主任对这次培训活动进行了总结。她说到，”于寻常处见功力,于细微处见真iVJiVFKi章”，张老师深耕语文教学一线，她能抓住看似寻常，却常常被我们忽略的句子训练，长期研究积累经验，并结出硕果，这体现出了一名优秀教师的功力，更是一种难得的“匠心”。国家要求我们教师要学习“工匠精神”，其实就是希望广大教师能扎根和专注本职工作。希望我们厅小的老师们能不忘初心，潜心教学研究，争做优秀的“教书匠”！
END
