马克思主义中国化及其发展
1、马克思主义中国化的提出
(1)李大钊及党的早期领导人曾经提出过要把马克思主义应用到中国的实践当中去的思想。
(2)1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中，最先提出了“马克思主义中国化”的命题。经过延安整风，推进马克思主义中国化成为全党的共识。
(3)党的七大通过的党章指出，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一重大理论成果，是“中国化的马克思主义”。
2、马克思主义中国化两大理论成果的关系
马克思主义中国化历史过程产生了两大理论成果：第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想
1、毛泽东思想的形成和发展
(1)毛泽东思想形成和发展的时代背景和实践基础
①毛泽东思想amHCnQoa.是马克思列宁主义在中国的运用和发展，b.是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则与经验总结，c.是中国共产党集体智慧的结晶。
②毛泽东思想的形成和发展有其深刻的时代背景和实践基础
时代背景：帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题;
实践基础：中国共产党领导革命和建设的实践。
(2)毛泽东思想形成和发展的历史过程
①土地革命战争时期，以毛泽东为代表的中国共产党人成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，在理论上论证了中国革命的新道路，标志着毛泽东思想开始形成;
②遵义会议以后，毛泽东在理论上系统地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领，精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略，标志着毛泽东思想走向成熟;
2、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个理论组成部分的立场、观点和方法，它有三个基本方面：实事求是、群众路线、独立自主。毛泽东思想的精髓是实事求是。
中国特色社会主义理论
1、统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局(分析)
(1)习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会的讲话中指出：坚持不忘初心、继续前进，就要统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，全力推进全面建成小康杜会进程，不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。
(2)现阶段，建设中国特色社会主义的主要任务，就是到2020年中国共产党成立100年时，实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，为进而到本世纪中叶中华人民共和国成立100年时实现第二个百年奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家打下坚实基础。
(3)统筹推进“五位一体”总体布局，要做到:
①要准确把视我国经济发展的大逻辑，主动适应、把握、引领新常态。
②尊重人民主体地位，保证人民当家作主，是我们党的一贯主张。
③坚持社会主义先进文化前进，坚定文化自信，增强文化自觉，加快文化改革发展，加强社会主义精神文明建设，培育和践行社会主义核心价值观，增强国家文化软实力，建设文化强国。
④坚持以民为本、以人为本的执政理念，把民生工作和社会治理工作作为社会建设的两大根本任务，高度重视、大力推进，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
⑤建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。
(4)党的十八大以来，习近平第一次提出了“四个全面”: 推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略原由网布局。
1)“四个全面”战略布局是时代和实践发展对党和国家工作的新要求
“四个全面”的战略布局，①是从我国发展现实需要中得出来的，②从人民群众的热切期待中得出来的，③也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。④问题意识和人民情怀是“四个全面”战略布局形成的最深刻根据，它集中体现了实践发展的新要求和人amHCnQo民群众的新期待。
2)“四个全面”战略布局是具有内在逻辑关系的有机统一体
“四个全面”战略布局是一个整体，它既包括战略目标，又包括战略举措。
①全面原由网建成小康社会是重大战略目标，在“四个全面”战略布局中居于引领地位。
②全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，为全面建成小康社会提供 重要保障;
③全面深化改革是增强中国特色社会主义生机活力、推动事业发展的强大动力。
④全面依法治国是实现党和国家长治久安的重要保障。
⑤全面从严治党，为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国提供根本保证。
3)“四个全面”的战略布局蕴含着科学统筹的思想方法
“四个全面”战略布局贯穿着辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论和历史观、价值观①体现了全面、联系的观点，②体现了两点论与重点论的统一，③体现了统筹兼顾的要求。
4)“四个全面”的战略布局蕴含着丰富的哲理
“四个全面”战略布局集中体现了对马克思主义立场观点方法的自觉运用。
2、树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展观念(单选、多选、分析)
(1)党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。以人民为中心的发展思想，
①体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨;
②体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观;
③体现了逐步实现共同富裕的目标要求。
(2)新发展理念①是在深刻总结国内外发展经验教训、深刻分析国内外发展大势的基础上形成的，②也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，③集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，④是我国发展理论的又一次重大创新。
(3)新发展理念的科学内涵：(五点：创新动力、协调要求、绿色条件、开放必由、共享本质)
1)创新是引领发展的第一动力(原由网提高核心竞争力的必然选择)
坚持创新发展，是分析近代以来世界发展历程特别是总结我国改革开放成功实践得出的结论，是①应对发展环境变化、②增强发展动力、③把握发展主动权，④更好引领新常态的根本之策。树立创新发展理念，就必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
2)协调是持续健康发展的内在要求
新形势下，协调发展具有一些新特点。①协调既是发展手段又是发展目标，②同时还是评价发展的标准和尺度;③协调是发展两点论和重点论的统一;④协调是发展平衡和不平衡的统一。
3)绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现
树立绿色发展理念，就必须①坚持节约资源和保护环境的基本国策，②坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，③加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，④推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。
4)开放是国家繁荣发展的必由之路
树立开放发展理念，就必须①顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，②坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举，③发展更高层次的开放型经济，④积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国的制度性话语权。
5)共享是中国特色社会主义的本质要求
共享发展理念，其内涵主要有①全民共享，②全面共享，③共建共享，④渐进共享。
(4)创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，①相互贯通、相互促进，②是具有内在联系的集合体，③要统一贯彻，不能顾此失彼，④也不能相互替代。
(5)创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，①是管全局、管根本、管长远的导向，②是具有战略性、纲领性、引领性，③必须贯穿于“十三五”经济社会发展的各领城各环节。
思想路线与理论精髓
1、实事求是思想路线的形成和发展
(1)1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。
(2)1937年，毛泽东在《实践论》、《矛盾论》中，对党的思想路线作了系统的哲学论证。
(3)1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。
(4)邓小平在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话中，旗帜鲜明地提出毛泽东思想的精髓是实事求是，着手解决党的思想路线问题。
2、实事求是思想路线的科学内涵
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
(1)一切从实际出发是党的思想路线的前提和基础。一切从实际出发中的最大的实际就是中国目前处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(2)理论联系实际是党的思想路线的根本途径和方法。理论联系实际，就是善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，进一步地从中国的历史实际和革命实际的认真研究中，在各方面作出合乎中国需要的理论创造。
(3)实事求是是党的思想路线的核心和实质。实事求是包含了一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理的内容。还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。
(4)在实践中检验真理和发展真理是实事求是思想路线的验证条件和目的。在实践中检验真理和发展真理，就是依据客观上社会实践的成果是如何判定认识或理论是否是真理，而不是依主观而定。
英语必背词组1-5
1.abide by
忠于；遵守（法律、承诺）
同义替换：
be faithful to , obey
abide 原始涵义：
vt.忍受；屈从于
I am unwilling to abide the decision of the court.我不愿意服从法庭的裁决。
vi.等候；继续下去，继续存在
Though many features were abiding, the changes were much felt.尽管许多特征依然存在，仍可感到发生了各种变化。
真题重现：
Californians and New Englanders speak the same language and abide by the same federal laws.加利福尼亚人和新英格兰人讲同一种语言，并遵守同样的联邦法律。(1992年完形)
造句：
I abide by\obey\am faithful to what I said.我遵守诺言。
2.be absent from….
缺席，不在 ，没到场、没参加
同义替换：
default
absent原始涵义：
adj.缺席的, 不在场的
At times he would be absent for a couple of days.他有时会离开几天。
adj.心不在焉的, 恍惚的
He listened with an absent air and kept glancing at the door.他一副心不在焉的样子听着, 不时地瞥一眼门。
vi缺席，不在
造句：
I will be absent from work tomorrow.
我明天不上班。
3.absence of mind
心不在焉 同义替换：being absent-minded absence 原始涵义：n. 缺席，不在
I want to ask for leave of absence for several days. 我想请几天假。vi.缺乏，不存在
In the absence of anybody more experienced, I took command. 由于找不到其他更有经验的人，只好由我来指挥。造句：Frequently absence of mind in the class made him fail in the exam. 经常在课上心不在焉使他考试不及格。
4.be absorbed in
全神贯注于…同义替换： be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on absorb原始涵义：vt.吸收
A sponge absorbs water. 海绵吸水; vi.吸引…的注意力，使全神贯注；占去（注意力、时间等）
The game absorbed the boy completely. 这男孩完全被游戏吸引住了。造句：Mary was absorbed in thought. 玛丽在沉思。
5.(be) abundant in
富于,富有同义替换：be rich in; be well supplied with abundant 原始涵义：adj. 大量的，充足的
Children under five have abundant energy partly because they take one or two naps daily.五岁以下的孩子精力充沛，部分原因在于他们每天打一两次盹。造句：There is a river abundant in fish in my hometown. 在我的家乡有一条盛产鱼的河流。
