【每日一字】强势回归啦！324期是依据《义务教育教科书语文一年级下册》部编本新版教//www.58yuanyou.com材来编写而成，可以便于指导学生和家长，配合教材同步//www.58yuanyou.com生字的规范书写。
《读儿歌学写字》是以一首首蕴含字理的韵文儿歌来呈现汉字书写的指导用书。每首小儿歌里，包含着生字的“结构、笔顺、占格、压线笔、字理”,最后根据儿歌韵文的“押韵”去编写。从每一笔的占位，字的整体比例，字理来源，到最后呈现朗朗上口的韵文儿歌，可以看出都是经过反复实践、琢磨、讨论、推敲、修改而成的。这“短小精炼、朗朗上口”的儿歌将汉字书写和笔画笔顺、间架结构等一并呈现，读者可以边读儿歌边书写。细细思量，行笔中的起承转合、轻重力度、高低呼应、穿插规避均有所得。每一首韵文儿歌力求将汉字的字形、字理准确完美展现。希望小螺号教育空间的大朋友和小朋友认真观看视频，按帖练字，只要坚持练习书写汉字，相信大家一点能写出正确、工整、美观的汉字。
江
日积月累
江（江河）（江水）
工，既是声旁也是形旁，是“巨”的本字，表示大。江，金文（工，即“巨”，大）（水，河），表示特大河流。造字本义：原由网中华最大河，发源于中国西北（青海唐古拉山），由西至东流经中国中南部广大地区，//www.58yuanyou.com流入东海的河流。篆文承续金文字形。隶书将篆文的写成。“工”在汉字中除了表示“精巧”，通常还有“巨大”的意思：大河为“江”；大穴为“空” ；大虫（龙）为“虹” ；大贝为“贡” ；大棍为“杠” ；大瓮为“缸” 。在造字时代，水流的源头叫“泉”；石壁上飞溅的山泉叫“水”；由山泉汇成的水叫“涧” ；山涧在地面汇成的清流叫“溪”；众多小溪汇成的水流叫“川”；众多川流汇成的大川叫“河”；最大的河叫“江”。
没
日积月累
没（没有）（出没）
没，金文（水，河川）（回，即“洄”，漩窝），造字本义：被漩窝卷入水底淹毙。籀文省去“水”加“又”（手），表示被淹于漩窝中的人挥原由网手挣扎。篆文将金文与籀文的字形相结合。隶书将篆文的写成；将篆文的漩窝写成或。
以
日积月累
以（以后）（以来）（以前）
以，甲骨文像连在婴儿脐眼上的脐带。有的甲骨文将婴儿（脐眼与脐带）与母体（人）连写，表示婴儿出生时与母体的相连关系。造字先人发现，母子间之所以有遗传学上的精确相似，是因为连接母子的脐带发挥神秘作用。造字本义：母子脐带相连，形神特征相传。金文承续甲骨文字形。篆文承续金文字形。有的篆文将甲骨文字形中相连接的“厶”和“人”分离。隶书承续篆文字形当“以”引申为虚词后，篆文再加“人”另造“似”代替。
供稿公告
撰稿人：小螺号教育空间编写团队
视频指导：张楠
张楠，欧楷粉丝。既有理科男的缜密、严谨，亦不失文科生的感性、细腻。雅好诗书，粗通文史。心怀对中国文化的敬畏，抱有传道授业的情怀，愿与各位书友一起畅游书海，静守心田。
