高考常见应用文
欢迎词的格式
欢迎词由标题、称呼、开头、正文、结语和落款六部分组成。
1．标题（两种形式） 一种是单独以文种命名，另一种是由活动内容和文种名共同构成。
2．称呼 称谓要写在开头顶格处，要写明宾客的姓名和称呼，姓名前往往加上“尊敬的”“亲爱的”等。
3．开头 用一句话对来宾的到访表示真挚的欢迎。
4．正文 说明欢迎的情由，可叙述彼此的交往、情谊，说明交往的意义。对初次来访者，可多介绍本组织的情况。
5．结语 用敬语表示祝愿。
6．落款 用于讲话的欢迎词无须落款。若需刊载，落款处要署上致词的单位名称，致词者的身份、姓名，并署上成文日期。
欢迎词的例文
胡锦涛主席欢迎连战同志访问大陆欢迎词
尊敬的连战主席和夫人，尊敬的吴伯雄副主席、林澄枝副主席、江丙坤副主席，尊敬的国民党大陆访问团的全体成员，大家好。
四月的北京春意盎然，在这美好的季节里，我们迎来了中国国民党主席连战先生率领的国民党大陆访问团。今天的会见是我们两党主要领导人历史性的会见，我为此感到非常高兴。首先，我代表中共中央向连主席和夫人，向各位副主席，向访问团的全体成员表示热烈的欢迎，并致以良好的祝愿。
有朋自远方来，不亦乐乎。你们的来访是中国共产党和中国国民党关系史上的一件大事，也是当前两岸关系当中的一件大事。
从你们踏上大陆的那一刻起，我们两党就共同迈出了历史性的一步，这一步既标志着两党的交往进入了新的发展阶段，也体现了我们两党愿共同促进两岸关系发展的决心和诚意。我们共同迈出的这一步，必将记载在两岸关系发展的史册上。
当前，两岸同胞都希望两岸关系走向和平、稳定、发展的光明前景。我们多次表示，欢迎认同“九二共识”、反对“台独”、主张发展两岸关系的台湾各政党、团体和代表性人士同我们开展交流和对话，共同推动两岸关系的改善和发展。
昨天全国政协贾庆林主席和连战主席以及访问团的成员进行了很好的会见，陈云林主任和林丰正秘书长也进行了工作会谈，等一会儿我还要和连主席交换意见。我想，我们一定能够在促进两岸关系发展和两党交往等问题上达成重要共识。
虽然我们两党目前还存在一些分歧，但只要我们双方都能够以中华民族的根本利益为重，以两岸同胞的福祉为重，就一定能够求同存异，共同开创美好的未来。
今年是孙中山先生逝世八十周年，连主席和访问团的全体成员在南京敬谒了中山陵。中山先生是伟大的爱国主义者和民族英雄，是中国民族革命的伟大先行者，他为民族独立、民主自由、民生幸福，为国家的统一和富强贡献了毕生精力。他在全国各族人民和一切爱国人士当中有着崇高的威望，中国共产党人始终对他怀着崇高的敬意，从来就是中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。中山先生也把中国共产党人当作自己的好朋友。在当年，中国内忧外患的情况下，中山先生第一个喊出了“振兴中华”的口号，这理应继续成为我们两岸的中国人共同的追求和责任。中山先生为中华民族和中国人民留下了许多珍贵的精神遗产，值得我们永远地继承和发扬。
在当前两岸形势复杂变化的形势下，我们两党都要深入地体察两岸同胞的所愿所想，深刻地把握两岸关系和世界大势的发展趋向，要以我们积极的作为向两岸同胞展示两岸关系和平稳定发展的前景，要向世界表明两岸的中国人有能力、有智慧解决彼此的矛盾和问题，共同争取两岸关系和平、稳定、发展的前景，共同开创中华民族的伟大振兴。
我相信，国民党大陆访问团的这次访问，以及我们两党的交流对话，已经给两岸关系的改善注入了春天的气息，希望我们双方共同努力，争取两岸关系和平、稳定、发展的方向前进。让我们两岸同胞一道在和平、发展的道路上不断开拓前进。
非常感谢连主席和各位听完我的欢迎辞，谢谢大家。
中华人民共和国主席胡锦涛
2005年5月4日
答谢词的格式
答谢（致谢）词由标题、称呼、开头、正文和结尾五部分组成。
1．标题 一般用文种“答谢词”作标题。
2．称呼 称谓要写在开头顶格处，要写明宾客的姓名和称呼，姓名前往往加上“尊敬的”“亲爱的”等。
3．开头 对主人的热情接待表示感谢。
4．正文 畅叙情谊，或表明自己来访的意图、诚意，申述有关的愿望。
5．结语 祝愿，或者再次表示谢意。
答谢词的例文
答谢词
胡总书记、各位女士、先生，今天本人跟内人以及中国国民党三位副主席，率同很多的朋友，大家一起应胡总书记的邀请能够来访问大陆，访问北京、南京、西安、上海，我要在这里首先表示最由衷的感谢。
过去这几天，所有的工作的同仁们，大家都尽心尽力，让我们旅程非常顺利，非常的愉快，也特别的感谢他们。
诚如总书记刚才所讲，今天的聚会是国民党和共产党六十年来的头一次，也是在两岸的情况之下56年来党和党见面交换意见最高层次的一次，难能可贵。
我也很坦诚地来跟各位提到，那就是这一趟来的并不容易。我一再讲台北、北京，台北、南京距离不远，但是因为历史的辛酸，让我们曲曲折折，一直到今天才能够见面。所以我说，有点相见恨晚的感觉。
当然，中国国民党、中国共产党，我们过去曾经有过冲突，我们都知道这些历史的过程。但是历史毕竟已经是过去的事情，我们没有办法在此时此刻再来改变历史，但是未来却是掌握在我们的手里。
当然，历史的进程不会是很平坦的，但是这个不确定的时代，不确定的未来，尤其给我们提供了很多很多的机会，假如我们都能够以正面的态度勇敢地来面对，以迎接未来这种主导的理念，来追求未来，我相信“逝者已矣，来者可追”。这是今天我们怀抱着非常殷切的期望，能够来到这个地方，亲自跟总书记，跟各位女士、先生交换意见。
我个人觉得，两岸今天形势的发展，实在是让我们非常的遗憾，因为在1992年，各位都知道，经过双方的努力，不眠不休，日以继夜的努力，当时参与的很多位都在场，我们终于能够建立一个基本的共识。在那个基础之上，我们在1993年进行了辜振甫先生和汪道涵先生的会谈，打破了40多年来的一个僵局。两岸的人民同声叫好，对未来充满了希望。我那个时候主持行政的工作，也是全力地在配合，表达我个人以及国民党坚定的一个意向，辜汪两位先生会谈之后，事实上带来两岸大概有八年之久的非常稳定的、发展的、密切交流的时间，非常正面的发展。
但是遗憾的是，过去这十多年来所发生的事情，大家都很了解。离开我们这样一个共同塑造愿景的进程受到了很大的挫折。但是，我也感到一个非常令我们欣慰的事情，那就是胡总书记在一两个月前所提到的对和平的一个呼吁，和平的一个愿景，可以说给我们一个很大的正面的思考方向。
今天，我个人虽然是国民党的主席，也是带着一份人文的情怀，一种和平的期盼，同时也是身为民族的一份子，来到这个地方。我觉得我们来到这里，有几项意义，可以跟各位做一个报告：
第一，今天有人还只在从五十年前甚至于六十年前国共之间的关系、思维、格局来思考这个问题，来评断我们的访问，但是我觉得，我们已经远远超越了那个时代，已经远远超越了那个格局。今天诚如刚才总书记讲的，我们是以善意为出发，以信任为基础，以两岸人民的福祉做依归，以民族长远的利益做目标。我相信，我们在这样的基础之上，绝对应该避免继续对峙、对抗，甚至于对撞，要的是和解，要的是对话。所以，我们也相信，这样的做法有民意的基础，有民意的力量，我在这里不必再麻烦大家举很多的数据。
第二，和平都是大家所希望的，但是和平必须要沟通，沟通必须要有架构。什么是架构？国民党跟中国共产党，我们在1992年是经过了非常辛苦的一个沟通的过程，提到了“一中各表”的基础，当然不幸的是这几年来这样的一个基础被曲解、被扭曲，成为其他的意义，这个我们大家也都很了解。但是我们本身国民党从来就没有任何的改变，我们也希望能够继续在这样的基础之上建构两岸共同亮丽的未来和远景。
第三，我想借这个机会特别指出，我们很希望，这次国民党可以说是来得不易，既然有这样良好的契机，现在是我们可以总结过去历史的一个契机，让我们把握当前，让我们共同来开创未来。所以，在这样的一个理念之下，我非常盼望，过去那种恶性的循环不要让它再出现，我们尽我们的力量能够建立一个良性的循环，从点到面，累积善意，累积互信，我相信这种面的扩充会建立一个非常坚实的基础，而不是像这种恶性的循环，怨怨相报，由点而线而面，其结果互信完全崩盘，善意不在，结果是我们大家都受到损害。
所以，今天我以这些心情很坦诚地跟总书记和各位女士先生提到我个人亲历的一个历程。这次56年以来头一次国民党主席和副主席，党的干部能够到南京紫金山中山陵向中山先生致敬，心情感伤、复杂，但是我们也非常的感谢。中山先生弥留的时候一再要大家和平奋斗来救中国，和平奋斗事实上不是那个时候的一个专利，而是大家要共同努力，一直到今天，我都信奉不渝。秉持这样的精神，我都相信双方假如继续加强我们相互的理解和信任，我相信一定会给我们两岸所有的人民带来更好的、更多的安定，更好的、更多的繁荣，同时更重要的是给两岸带来亮丽光明的希望和未来，这是我今天在这里首先跟总书记和各位表达的一些意见。谢谢。
欢送词的格式
欢送词由标题、称呼、正文和落款四部分组成。
1．标题（两种形式） 一种是单独以文种命名，另一种是由活动内容和文种名共同构成。
2．称呼 称谓要求写在开头顶格处，要写出宾客的姓名和称呼，姓名前往往加上“尊敬的”“亲爱的”等。
3．正文 欢送词的正文一般由开头、中段和结尾三部分组成。
①开头 开头通常应说明此时在举行何种欢送仪式，发言人是以什么身份代表哪些人向宾客表示欢送的。
②中段 在中段要回顾和阐述双方在合作或访问期间在哪些问题和项目上达成了一致的立场，取得了哪些有突破性的进展，陈述本次合作交流中双方的合作和交流给上方所带来的益处，阐述其深远的历史意义。对于私人欢送词还应该注意表达双方在共事合作期间彼此友谊的加深增进以及分别之后的思念之情。若为朋友送行，还应加上一些勉力的话。
③结尾 在结尾处通常再次向来宾表示真挚的欢送之情，并表达期待再次合作的心愿。亲朋远行要表达希望早日团聚的惜别之情。
4．落款 落款处要署上致词的单位名称，致词者的身份、姓名，并署上成文日期。
欢送词的例文
毕业典礼上的欢送词
同学们：
花开花谢，潮起潮落，三年的大学时光马上就要结束，作为即将要跨出校门的毕业生，我们应该做些什么？应该怎样把我们自己的形象和最后的努力，自己的梦想和民族的希望紧紧连在一起？
“毕业生”这三个沉甸甸的字眼今天终于落在我们头上。但我们蓦然发现，这并不是什么耀眼的光环，反而是一种压力，甚至可以说是一种无奈，一种你非往前走不可的无奈。
这也是一种动力，一种责任。一种催人奋进的动力，一种青年人不可推卸的责任。不久，我们就会握手言别，各奔东西，但无论你是远赴天涯，戍守边疆，还是工作于条件优越的大都市，有一点是相同的，那就是，我们真正开始了从军报国的生涯。父辈已经把希望寄托在我们身上，我们靠什么来实现父辈的那为之梦回原由网千转的希望呢？
靠的是我们手中的“剑”！
我们手中的剑，不光是指自己的专业知识是否过硬，还有你的报国思想是否坚定，你的身体素质是否优秀……，所有这些，铸成了我们手中这把来日依其建功立业的长剑！
十年磨一剑！
这把剑我们已经磨了很久，就要派上用场了。再把剑磨利些，再把剑擦亮些。毕业来临时，祖国，人民都会凝视着我们拨出长剑，看我们手中的长剑是否寒光闪闪？看纷繁的日月，许多勇士冲锋陷阵，谱写了一曲又一曲惊天动地、荡气回肠的歌，我们相信，年轻的军人大学生们也一定能在地平线上立下一柱又一柱的辉煌。
同学们，让我们扬眉出剑吧。
苗永华
2008年6月20日
请柬的格式
请柬由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。
1．标题 在封面上写的请柬（请帖）二字就是标题。通常情况下请柬已按照书信格式印刷好，发文者只需填写正文即可。封面也已直接印上了标题“请柬”或“请帖”字样。
2．称呼 要顶格写出被邀请者（单位或个人）的姓名名称，表示对对方的尊敬或尊重，称呼后要加上冒号。
3．正文 要写清楚活动内容，如开座谈会、联欢晚会、生日派对、国庆宴会、婚礼、寿诞等。写明时间、地点、方式。如果是请人看戏或其他表演还应将入场券附上。若有其他要求也需注明，如“请准备发言”“请准备节目”“请穿晚礼服”等。
4．结尾 要写上礼节性问候语或恭候语，如“致以——敬礼”“顺致——崇高的敬意”“敬请光临”等。
5．落款 署上邀请者（单位或个人）的名称和发柬日期。
请柬的例文
刘伯父伯母：
兹定于6月16日中午12点在阳光饭店为家父70岁寿辰举办寿宴，恭请光临。
王孝椿恭请
六月七日
便条的格式
便条通常由标题、称呼、正文、落款四部分组成。
1．标题 便条的标题是可有可无的。一般人们只在写请假条、留言条时，使用标题，即在正文上方中间写上“请假条”“留言条”的等字样。
2．称谓 称谓要求在标题下顶格写上收条人的称谓或姓名，后加冒号。
3．正文 正文从下一行空两格处写起。正文内容要求将所要表达的意思、需要对方办的事情全部写出来。内容写完后，可视具体情况写下“谢谢”“敬礼”“特此拜托”等礼貌性的话语，也可不写。
4．落款 便条的落款包括署名和日期两项。署名写在正文右下方，署名的方式视写给的对象而定。在署名的下方还要写明具体的成文日期。
便条的例文
金馆长：
您约我今天下午去贵处谈我班同学到贵馆参观一事，因我有急事，现不得不改期。具体改在何时，另行商量。
周华
5月18日
通知的格式
通知的结构一般由标题、正文和落款三部分构成。
1．标题（有三种形式）
⑴发文机关名称+事由+文种（通知）
⑵事由+文种（通知）
⑶文种（通知）
2．正文
正文由开头、主体和结尾三部分构成。
⑴开头。多用一个自然段简要交待通知形成的缘由和根据。
⑵主体。一般分成几个段落简要叙述通知的事项。
⑶结尾。另起段写明通知执行要求，常用“以上通知，望认真执行”“特此通知，望认真执行”“本通知自下发之日起实行”等习惯用语表示。
3．落款 在右下方署明发文机关名称；并在下面写明年月日。如果标题出现发文机关名称和日期，无落款。
4．附件 批示性通知后面一般有附件；主题件和附件统一成一份完整文件。
通知的例文
校庆通知
各位来宾、各位校友：
今天是我校建校50周年的大喜的日子，感谢大家能在百忙中莅临指导。为了校庆活动的顺利进行，请各位先到接待处签名，然后领取纪念册。10点钟到礼堂参加庆祝大会。欢迎您在我校参观。
X X 中学校庆会务组
X 月X日
声明的格式
声明的结构一般由标题、发表时间和正文三部分构成。
1．标题 由发表声明的单位（或国家元首）加事由加文种（声明）构成。
2．发表时间 标题之下，署明发表声明的时间（用阿拉伯数字写年月日，并用括号括起来）。
3．正文 分两个层次写：一是叙述有关问题或事件；二是对有关问题或事件表明立场、观点和态度。
声明的例文
教育部考试中心
关于有人冒用考试中心名义组织高考活动的声明
（X年X月X日）
近期，教育部考试中心发现有人冒用我中心名义进行虚假宣传活动。教育部考试中心禁止高考相关命题人员或专家参加以任何形式组织的各类高考报告会，也未出版或发行过任何高考辅导材料。请广大考生和家长不要相信此类信息，以免上当受骗。特此声明。
创意广告的格式
创意广告的结构一般由标题、正文、署名、附项四个部分组成。
1．标题（三种形式） ⑴无标题形式。⑵组织者名称加倡议事由构成。⑶文章式标题。
2．正文 正文包括提出倡议的缘由、倡议的内容、开展的具体社会活动或企业文化活动等内容。
3．署名 在右下方署明提出倡议的单位组织。
4．附项写下提出倡议广告单位或组织的地址、邮编、电话、邮箱等。
创意广告的例文
不要乱抛垃圾，否则，你将不得不在垃圾堆里度假。
不要污染空气，否则，你将不得不戴着防毒面具上街。
不要污染水源，否则，一杯清洁水的价格将会令你咋舌。
不要捕杀野生动物，否则，孩子们将只能在画册中看到它们。
——XX化装品公司环境保护公益系列广告
海报的格式
海报的结构一般由标题和正文两部分构成。
1．标题（有两种形式）
⑴用文种（海报）做标题。
⑵不写“海报”二字，在第一行直接写出标题内容或性质，如“体育消息”“科技讲座”等。
2．正文
海报正文要写明活动时间、地点、内容及参加或参观的办法、举办单位等。有的在海报正文前写明举办活动的意义或作美术装饰、图片制作等，以引人注目。
海报的例文
海报
X月X日下午4时30分，我校男子篮球队同X校代表队//www.58yuanyou.com在我校体育馆举行友谊比赛。热烈欢迎全校师生到时前往助兴、指导。
X X中学学生会文体部
X年X月X日
【解说词】
㈠概念
解说词是对事物、人物进行说明的一种说明文体。如产品展销、文物陈列、书画展览、标本说明、园林介绍、影剧解说、人物介绍等，都要运用解说词。
㈡特点
1．说明性 解说词是配合实物或图画的文字说明，客观存在既要便于讲解，又要便于观众一目了然。一般用不多的文字把实物介绍给观众，使观众借助简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻认识。
2．顺序性 解说词是按照实物陈列的顺序或画面移动的顺序编写的。陈列的各种实物或各个画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该用节段说明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。
㈢写作
1．认真观察、研究被解说的事物。
解说词是解说客观事物的，只有认真观察、研究被解说的事物，准确把握他们之间的关系和特点，才能解说准确、贴切。
2．形式多样，语言平实。
解说词写作的形式多样，方法灵活，可用平实的语言，也可用文学的语言；可用散文形式，也可用韵文解说。
㈣例文
解说词
这是一双布满褶皱、老茧，伤痕累累的78岁老人的手。沧桑的岁月留给老人一双雕塑般的手，无私的义举闪耀着老人一颗金子般的心。
图 陆松芳老人的手
【通 告】
㈠概念
通告是党和国家机关、人民团体、企事业单位在一定范围内公布应当遵守或周知事项的下行公文。
㈡特点
1．广泛性 通告内容广泛。使用普遍。大到国家政治、政策、法令，小到公布社会生活中某些需要人们周知、遵守的具体事项。广泛使用于政治、经济、文化领域的方方面面。
2．法规性 通告一般是国家机关、人民团体和企事业单位按权限发布的，通常对某些事项作出规定，向人民群众宣布应遵守事项，具有较强的政策法规效力和强制性。
3．周知性 通告可以要求一定管辖范围内的机关单位、人民群体了解和知晓某些事项，明确有关政策法令，规范行为。
4．新闻性 通告对机关、团体、企事业单位行文外，还常通过报纸、电台、电视等新闻媒介向社会广大群众公布，通俗简明。
㈢格式
通告由标题、正文、落款三部分构成。
1．标题
⑴发文机关名称加事由加文种构成。⑵发文机关名称加文种构成。⑶用文种作标题。
2．正文 通告正文由原因、主体、结语三部分构成。
⑴原因 即正文开头，一般用一两句话概括通告的依据、目的和意义。
⑵主体 具体写明周知事项内容，可用条款列项式行文。
⑶结语 法规性通告常用“特此通告”“此布”等习惯用语结束正文。一般性通告无结语。
3．落款 在右下方署明发文机关名称；并在下面写明年月日。标题中有发文机关的，可不写，只写日期，若标题有日期，通告无落款。
㈣例文
通 告
为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项通告如下：
本工程将于2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。
如有疑问，欢迎垂询。本公司客服电话：87654321。
对工程施工给您造成的不便，我们深表歉意。请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司
2009年6月7日
【标语和口号】
㈠概念
标题和口号是人们为了实现某一任务，达到某种目的写出的或喊出的有宣传鼓动作用的短小语句。标语和口号基本上相同，不同的是标语是写出来张贴、悬挂的短小语句；口号实际上把标语用口呼出来。
㈡种类
1．有体现党和国家在某一阶段的方针、政策的标语、口号；有关某行业的工作指导方针的标语、口号。
2．有体现某种宗旨，为完成某项任务，达到某种目标而提出的标语、口号。
3．会议标语、口号。如开庆祝大会、纪念会，经验总结会及其他会议时，根据会议内容及工作任务所拟定的标语、口号。
4．为提倡某种社会风气，树立某种道德风尚而拟定的标语、口号。
5．有提醒、劝导、警告、禁止作用的标语、口号。
㈢写作
1．明确拟定标语、口号的目的，要拟出宣传主要内容的语句，让人们认识宣传事件的意义，受到鼓舞，积极拥护和参加。
2．标语、口号的语句要明白、通俗、易懂，使群众容易接受。
3．标语、口号的字迹要工整、清楚，有感情，使群众受到鼓舞。
㈣例文
公平竞争，牢记国家使命；精诚合作，重整男篮雄风。
——新一届（邓华德挂帅）男篮训练馆标语
【新闻评论】
㈠概念
新闻评论是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，举凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。
㈡特点
1．与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。
2．在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。
3．立意新颖，论述精当，文采斐然。
4．主要面向广大群众说话。
㈢种类
目前，我国对新闻评论的分类，有这样几种情况：
1．按评论对象的内容分类，有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。
2．按评论的性质功用分类，有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。
3．按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。
4．按评论的形式分类，有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。
㈣写作
第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。
第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。
第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。
第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。
此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。
㈣例文
[短讯]新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
[点评]信任危机使爱心变成伤心，应引起高校乃至全社会深刻反思。
【建议书】
㈠概念
建议书是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。有的建议书也称为“意见书”。
㈡格式
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分组成。
标题一般在第一行中间写上“建议书”字样（如果有规定，应按规定写出标题）。有的建议书还可写上所建议的内容，如“关于暑期中学开展社会实践活动的建议书”。
建议书的称呼要求注明受文单位的名称或个人姓名，要在标题下隔两行顶格写后加冒号。
建议书的正文一般由以下三部分组成：提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法（这样可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础），建议的具体内容（一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白、切实可行），提出自己希望采纳的想法（保持谨慎虚心态度，不说过头话，不用命令语气）。
结尾一般是表示敬意或祝愿的话。
落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名（考试中一般规定不允许出现单位或姓名），并署上成文日期。
㈢要求
写作建议书要注意以下几点：
1．要针对某一具体问题提出建议，不说大话空话，一一列出自己建议的具体内容。
2．把握分寸，实事求是，不提过高要求，所提建议经过努力能付诸实施。
3．篇幅不宜过长，减少分析论证，语言精炼准确。
㈣例文
北京奥组委：
为了让更多的群众能到现场观看比赛，为我国运动员呐喊助威，特提出以下建议：
入场券票价大众化，实行实名身份网上限量售票，既保障更多人次亲临现场，又保障国家的经济收入。
以上建议仅是一孔之见，难免偏颇，现冒昧提出，仅供参考。
此致
敬礼！
XX省XX市XX中学
XXX
X年X月X日
【倡议书】
㈠概念
倡议书是由个人或集体发起和倡导某种建设，用以共同完成某项任务或开展某种公益活动从而引起广泛响应的一种专用书信。
㈡特点
1．群众性 倡议书不是对某个人、某一集体或某一单位而言的，它往往面向广大群众，或对一个部门的所有人发出，或对一个地区的所有人发出，甚至向全国发出。倡议对象广泛的群众性是倡议书的根本特征。
2．不确定性 倡议书是要求广大群众响应的，然而其对象范围往往是不确定的。它即便是在文章明确了自己的具体对象，但实际上有关人员可以表示响应，也可以不响应，它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。
3．公开性 倡议书是一种广而告之的书信。它就是要让广大的人民群众知道和了解，从而激起更多的人响应，以期在最大的范围内引起共鸣。
㈢格式
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分构成。
1．标题（两种形式）⑴用文种作标题；⑵用倡议内容加文种共同构成。
2．称呼 可依据倡议的对象而选用适当的称呼；也可不用称呼而在正文中指出。
3．正文 ⑴写明倡议书的背景原因和目的；⑵写明倡议的具体内容和要求。
4．结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某些建议，倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
5．落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体的名称或个人的姓名，并署上发倡议的日期。
㈣例文
倡 议 书
——慈善一日捐，济困献爱心
你知道吗？目前我们的身边需要帮助的特困中小学生已达到上万人，加上许多家境困难的中专技校生，还有为数不少的困难在校大学生，构成了一支人数众多的特困生队伍。他们的父母有的在他们很小的时候过世了；有的患了不治之症，每天背着沉重的债务；有的离异后各自成家处境尴尬……
特困同学在这样的家庭中过早地尝到了生活的艰辛。他们中的很多人非常优秀，只要看看电视、听听广播和关注我们身边，你就会发现，在学校，他们是三好学生，是班干部，是各种奖项的获得者。在家里，他们是会为爷爷奶奶做家务、会帮爸爸妈妈勤俭持家的懂事的好孩子。当然，和所有的学生一样，他们心中也有梦，梦想着将来有一天做一个教书育人的好老师，做一个能解除病人痛苦的好医生……而眼下，他们共同的心愿只有一个，那就是继续求学。
其实，他们想要的不多，只是一个读书的机会。这些从小在逆境中长大的困难同学纯朴而憨厚，一定会用由衷的笑颜、真诚的感激和优异的成绩单回报众多的热心人。
这些学生们就在你的身边,在你生活的这个城市里。如果可以,请你用节约下来的零用钱，捐款不分多少，你的XwWfywu善举将给这些同学一个机会--一个读书的机会,一个为未来努力的机会。伸出手,你就能圆他们学习的梦。
特困同学在等待……
愿：人间自有真情在，我为慈善一日捐！
岱东中心小学大队部
2003年9月26日
【感谢信】
㈠概念
感谢信是对于支援、帮助、关心过自己的党政机关、企事业单位、社会团体或个人表示感谢的专用书信。
㈡格式
感谢信由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。
1．标题（三种形式）⑴用文种作标题；⑵用感谢对象和文种作标题；⑶用感谢双方和文种作标题。
2．称呼 写在开头顶格处，要求写明被感谢的机关、单位、团体的名称或个人的姓名，然后加上冒号。
3．正文 感谢信的正文从称呼下移一行空两格开始写，要求写上感谢的内容和感谢的心情。一般分段写出下面几个方面的内容。
⑴感谢的事由 精炼地叙述事情的前因后果，叙述对方的好品德、好作风。叙述时要交代清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果，尤其重点叙述关键时刻双方的关心和支持。
⑵揭示意义 在叙事的基础上指出双方的关心支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神，同时表示向对方学习的态度和决心。
4．结尾 结尾要写上敬意和感谢的话，如“此致，敬礼”“致以诚挚的敬意”等。
5．落款 感谢信的落款署上发文单位名称或发文者的姓名，并且署上成文的年月日。
㈢要求
1．感谢信的正文务必写清得到了哪些帮助，这些帮助又产生了哪些效果。
2．叙述事情时，要准确无误地叙述时间、地点，发生事件的其他详细情况。有时别人在做好事帮助他人时，可能自己并不在意，所以详细的叙述就显得必要。
3．感谢信以感谢为主。所以感谢应真诚、朴素，表达谢意时要符合实际，说到做到。同时感谢时要照顾到感谢对象的一些诸如身份、年龄、性别、学历、修养等情况，以使自己的感谢可以恰当好处，切实可行。
4．感谢信在语言上的要求是精炼、简洁，遣词造句要把握好一定的度，不可过分雕饰，华丽多彩，否则给人一种虚伪之感。在篇幅上不可太长，所谓话不在多，点到为止。
㈣例文
感谢信
张老师：
我是您的一名学生，您是我最敬佩的人。我就要离开母校了，很舍不得您。您的身影一直浮现在我的眼前。
都说您很严厉，但我觉得您待人慈爱，您像春雨般滋润着我，教诲着我，让我知道生活中有酸甜苦辣。我有千万个“谢谢”想送给您，但是我知道这仍然不能够表达我内心的感情，就让我衷心地祝福您吧！
此致
敬礼
学生：李桦君
2008年6月5日
【消息】
㈠概念
消息，以简洁的文字迅速传播新近变动的事实，包括新近发生的事实、某些将要变动的事实。它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。
㈡特点
1．采写发稿迅速及时，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小。
2．一般来说，消息具备“五要素”，即：何时、何地、何人、何事、何故。
3．在结构上，消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五部分组成，有“倒金字塔结构”与“非倒金字塔结构”两大类。
㈢写作
1．内容要新鲜。 要在选择题材上下功夫，从比较中发现什么才是新的事实、新的成就、新的问题。作者要有敏锐的眼光，要了解全局性的情况，要占有材料，要做有心人。写消息，力求具有一定的思想，以便能给人以启迪。有些事实，尽管事实不那么新鲜，但有意义，那就要选择新的角度加以报道。
2．事实要准确。 采写消息，一定要把事实弄清楚，并且核对无误。真实性，是新闻的生命之所在。
3．报道要及时。 无数事实表明，在当今世界，同一件重要事件，不要说迟发一天半天，就是迟发半小时、几分钟，我们的消息便会在竞争中失利，在舆论上遭受不应有的损失。反之，我们讲解消息的时效性，就能在竞争中赢得主动权。
4．篇小容量大。 也就是说，要提高消息的“含金量”。消息写作提倡“短些，短些，再短些”，但也不能短到空洞无物的地步，而应力求短而有丰满内容，短而实。
5．语言通俗，形象生动，具有可读性。
6．反复锤炼语言，多一字不如少一字。 消息以语言简洁为上乘，要珍惜每个字，推敲每句话，力求字字句句载着尽可能多的信息。要用凝练、传神、明白如话的文字，去点拨新闻事实，让读者品味、领略消息中所包含的丰富的内容。
☆㈣说明
简明新闻是新闻报道中最简练、最短小的一种新闻体裁，也叫简讯、短讯或快讯。它只报道一个事实，一般不交代背景，也不写详细内容，篇幅短小。
[真题回放] 根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。（6分，2007年天津卷第24题）
全市接待游客 |
本地游客 |
外地游客 |
|
2006年游客 （万人次） |
246.85 |
153.49 |
93.36 |
2007年游客 （万人次） |
296.80 |
194.94 |
101.86 |
同比增长率 |
20.23% |
27.01% |
9.10% |
㈣例文
今年“五一”黄金周，本市旅游创新高
今年“五一”黄金周期间，本市接待游客296万人次，同比增长20%；其中本地游客194万人次，增长27%；外地游客101万人次，增长9.1%。旅游又创新高。（2007年天津卷第24题参考答案）
【发言提纲】
㈠概念
发言提纲是指人们在各种场合（电视台、广播电台、会议）准备发言（讲话）事先拟定的提纲。
㈡特点
1．条理性 发言提纲一般分条拟出要点，条理清楚，中心突出，逻辑性强，简明扼要。
2．目的性 发言有什么要求？发言说什么内容？是简略说还是详细说？需事先弄清楚，明确发言的目的，经过充分准备然后成文。
㈢格式
发言提纲由标题和正文两部分构成。
1．标题 ⑴发文单位名称加主要内容加文种构成；⑵内容加文种构成；⑶文章式标题。
2．正文 正文由前言、具体做法两部分构成。
⑴前言 概括介绍和说明有关问题的基本情况和总体看法。
⑵具体做法 分条列项逐一拟出发言内容，即具体做法和收到的直接效果，不写具体内容，只写提纲。
㈣例文
[真题回放]你将受邀参加全国民间工艺研讨会，请就如何振兴剪纸艺术准备一份发言提纲。（2005年上海卷第5题）
关于如何振兴剪纸艺术的发言提纲
剪纸艺术作为艺术瑰宝之一，在艺术殿堂里应有其位置。要找到这个位置，建议从以下几个方面展开工作：
1．任何商品都有独特的市场范畴，艺术品的推广也必须在市场中经受考验和规范。建议建立特有的剪纸协会和剪纸艺术交流市场。
2．由于过去文人士大夫和美术史家们多重视名士书画，视民间剪纸为工匠雕虫小技，拒纳于中国美术之范畴，所以，至今我国美术史上仍缺剪纸艺术之篇章。建议开设剪纸艺术专业课程。
3．古代有关剪纸艺术发展方向的可稽资料贫乏，散见于记述市井生活或民间风俗的古人笔记杂谈或诗人咏句中。建议加强资料收集和理论研究。
【常见开场白类型】
1．故事式故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物，有细节。如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白：
去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅右看，不知如何下口。结果只好原蛋带回。要问他怎么不吃蛋，回答很简单：“没有缝，我怎么吃？”
周光宁通过小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头，把听众带入他的演讲主题：全社会要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。
故事式开场白容易调动听众的注意力，对语言技巧的要求也比较简单，故初学演讲者特别适合于选用故事式开场白。如湖南某大学的演讲课练习，演讲题为《当我走进大学校门的时候》，一位大学生这样开始他的演讲：
大家一定会记得这样一个传说吧：阿拉伯有个神奇的山洞，里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语，洞门就会自动打开。有一天，一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语，他打开了这个财宝之门，成为巨富。
演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白，把大学校门比做知识的财富之门，获得了较好的演讲效果。
故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。
2．开宗明义式 开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白：
尊敬的领导，亲爱的同志们：
我从17岁开始从事羽毛球运动，至今已经14年了。在这14年里，我有过成功的经验．也有过失败的教训；有过当世界冠军的喜悦，也有过败北的痛苦。今天，我不想炫耀自己如何“过五关斩六将”，而只打算认真地谈一谈“走麦城”。
3．幽默式 幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进入演讲接受者的角色。
1965年11月，美国友人安娜路易斯斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰，周恩来总理特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。周总理的开场白是：
今天，我们为我们的好朋友、美国女作家安娜路易斯斯特朗女士庆贺“40公岁”诞辰。（参加宴会的祝寿者为“40公岁”这个新名词感到纳闷不解）在中国，“公”字是紧跟它的量词的两倍。40公斤等于80斤，40公岁就等于80岁。
周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。
幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。
例如，一位基层干部给青年工人做形势报告：
“今天，我给大家吹吹形势问题。形势怎么样？那是秃子头上的虱子--明摆着的事情。哪个瞎了眼的狗日的敢说不好？可是，有些家伙就说不好。他成天屁事不想干，光想往腰包里搂票子。猪肉都不想吃了，想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类的东西。抽烟抽的是带屁股的，还要什么'三个五'呀（三五牌）、'万个宝'呀（万宝路牌）的。喝茶是龙井、虎井的，那狗井、猫井就不能喝呀？还成天骂娘！你这端起碗吃肉，放下筷子骂娘的没有良心的家伙。”
这位干部的演讲立意没有错，也激起了听众一阵阵的大笑。但这种笑声恰恰是听众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。这种所谓的“幽默”，不仅仅损坏了演讲主题的价值，也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。
4．引用式 演讲开场白也可以直接引用别人的话语，为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托。
例如，演讲题为《让生命在追求中闪光》的开场白是：
美国黑人教育家本杰明梅斯有句耐人寻味的名言：“生活的悲剧不在于没有达到目标，而在于没有想要达到的目标。”这话是极有道理的。
作为开场白的被引用材料，一般要具备两个基本条件：第一，被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力；第二，被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物，演讲者利用权威效应或亲友效应唤起听众的注意。
某些情况下，演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。曾获湖南省大学生演讲比赛三等奖的题为《不忘国耻，振兴中华》的演讲，开场白就没有交代被引用材料的出处：
记得有这样一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。”
5．悬念式 悬念能激发听众的好奇心，能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。
一位老先生在演讲开始时首先向听众提问：“人从哪里老起？”（听众纷纷作答，有的说人从脚老起，有的说人从脑子老起，全场气氛十分活跃）。老先生最后自我做答：“我看有的人从屁股老起。”全场哄堂大笑、老先生继而解释道：“某些干部不深入实际，整天泡在'会海'里，坐而论道，那屁股可造孽了，又要负担上身的重压，又要与板凳摩擦，够劳累的了。如此一来，岂不是屁股先老么？”
这位老先生在抨击官僚主义之前，先利用一个提问制造了第一个悬念，调动了全场听众的兴趣；然后利用一个顺乎听众意料之外的自答制造了第二个悬念，使听众在笑声中等待解开悬念，从而有效地控制了听众的思想和情绪。
实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。一位日本教授在给大学生做演讲前，面对台下叽叽喳喳、谈论不休的大学生们，他没有急于宣布他的演讲主题，而是从口袋里摸出一块黑乎乎的石头，“在日本，只有我才有这一块。”当同学们都伸长脖子想看个究竟的时候，这位教授才说明，这块石头是他从南极探险带回来的，并开始了他的南极探险演讲。
运用悬念式开场白要注意两点：一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成悬念；二是不要故意吊听众的“胃口”。这都原由网可能激起听众对演讲者的反感。
6．强力式 强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染，以引起听众的高度重视。
美国一家广播公司在宣传无线电作用的科普演讲中这样开头：“各位可知道，一只苍蝇在纽约一个玻璃窗上行走的微细的声音，可以用无线电传播到中非洲，而且还能使它扩大成像尼亚加拉大瀑布般惊人的声响。”这则广播演讲选择普通人难以想像也不会去付诸实践的角度宣传无线电的特殊效能，构成了强力式开场白。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的好素材。如某医学研究生的一次演讲：
同学们：
你们听到过这样一则消息吗？在我国产生并发展运用的中医中药流传到日本之后，经过他们的研究，在某些方面已超过中国！有的日本学者更表示，一旦他们在这方面完全超过中国，就将把“汉医汉药”改称“东洋医学”。听到这则消息，你们有何感想呢？你们不感到惊讶吗？不感到焦急吗？不感到我们的“国宝”正面临着严重的挑战吗？
【演讲开场白技巧】
文章开头最难写，同样道理，作演讲开场白最不易把握，要想三言两语抓住听众的心，并非易事。如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言论也将黯然失色。因此只有匠心独运的开场白，以其新颖、奇趣、敏慧之美，才能给听众留下深刻印象，才能立即控制场上气氛，在瞬间里集中听众注意力，从而为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。
一、奇论妙语 石破天惊听众对平庸普通的论调都不屑一顾，置若罔闻；倘若发人未见，用别人意想不到的见解引出话题，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，会立即震撼听众，使他们急不可耐地听下去，这样就能达到吸引听众的目的。
我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。他一开口就让我们疑窦丛生--“我原来想祝福大家一帆风顺，但仔细一想，这样说不恰当。”这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑，大家屏声静气地听下去--“说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫，必然会遇到许多艰难困苦，比如……”最后得出结论：“一帆风不顺的人生才是真实的人生，在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步伐走向美好的未来！”十多年过去了，班主任的话语犹在耳边，给我留下了永难磨灭的印象。“一帆风顺”是常见的吉祥祝语，而老师偏偏反弹琵琶，从另一角度悟出了人生哲理。第一句话无异于平地惊雷，又宛若异峰突起，怎能不震撼人心？
需要注意的是，运用这种方式应掌握分寸，弄不好会变为哗众取宠，故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有，不能为了追求怪异而大发谬论、怪论，也不能生硬牵扯，胡乱升华。否则，极易引起听众的反感和厌倦。须知，无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。
二、自嘲开路 幽默搭桥自嘲就是“自我开炮”，用在开场白里，目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上，萧军应邀上台，第一句话就是：“我叫萧军，是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情：有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之语表达，形式异常简洁，内蕴尤其丰富！胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。
1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时，许多观众对他还很陌生，可是他说完那妙不可言的开场白后，一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说：“在下凌峰，我和文章不同，虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名……一般来说，女观众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑，妙趣横生，观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久，在“金话筒之夜”文艺晚会上，只见他满脸含笑，对观众说：“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。
三、即景生题 巧妙过渡一上台就开始正正经经地演讲，会给人生硬突兀的感觉，让听众难以接受。不妨以眼前人、事、景为话题，引申开去，把听众不知不觉地引入演讲之中。可以谈会场布置，谈当时天气，谈此时心情，谈某个与会者形象……例如，你可以说：“我刚才发现在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。走近一看，又不是。但我想这没关系，我们在此已经相识，今后不就可以称为朋友了吗？我今天要讲的，就是作为大家的一个朋友的一点儿个人想法。”在教师节庆祝大会上，如果天气阴沉沉的，你可以这样开头：“今天天气不太好，阴沉昏暗，但我们却在这里看到了一片光明。”接着转入正题，讴歌教师的伟大灵魂和奉献精神，他们燃烧了自己，照亮了别人和人类的未来。
1863年，美国葛底斯堡国家烈士公墓峻工。落成典礼那天，国务卿埃弗雷特站在主席台上，只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰历历在目，他心潮//www.58yuanyou.com起伏，感慨万千，立即改变了原先想好的开头，从此情此景谈起：
站在明净的长天之下，从这片经过人们终年耕耘而今已安静憩息的辽阔田野放眼望去，那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地耸立在我们的前方，兄弟们的坟墓就在我们脚下，我真不敢用我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的平静。但是我必须完成你们交给我的责任，我祈求你们，祈求你们的宽容和同情……
这段开场白语言优美，节奏舒缓，感情深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。据记载，当埃弗雷特刚刚讲完这段话时，不少听众已泪水盈眶。
即景生题不是故意绕圈子，不能离题万里、漫无边际地东拉西扯。否则会冲淡主题，也使听众感到倦怠和不耐烦。演讲者必须心中有数，还应注意点染的内容必须与主题互相辉映，浑然一体。
四、讲述故事 顺水推舟用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循这样几个原则：要短小，不然成了故事会；要有意味，促人深思；要与演讲内容有关。
1962年，82岁高龄的麦克阿瑟回到母校--西点军校。一草一木，令他眷恋不已，浮想联翩，仿佛又回到了青春时光。在授勋仪式上，他即席发表演讲，他这样开的头：
今天早上，我走出旅馆的时候，看门人问道：“将军，你上哪儿去？”一听说我到西点时，他说：“那可是个好地方，您从前去过吗？”
这个故事情节极为简单，叙述也朴实无华，但饱含的感情却是深沉的、丰富的。既说明了西点军校在人们心中非同寻常的地位，从而唤起听众强烈的自豪感，也表达了麦克阿瑟深深的眷恋之情。接着，麦克阿瑟不露痕迹地过渡到“责任--荣誉--国家”这个主题上来，水到渠成，自然妥帖。
李燕杰在《爱情与美》的演讲中这样开场：“我不是研究爱情的，为什么会想到要讲这么一个题目呢？”然后讲了一个故事：北京一家公司的团委书记再三邀请李老师去演讲，并掏出几张纸，上面列着公司所属工厂一批自杀者的名单，其中大多数是因恋爱问题处理不好而走上绝路的。“所以，我觉得很有必要与大家谈谈这方面的问题。”这个故事一下子把听众的注意力集中起来，使他们感到问题的严重性和紧迫性。
五、制造悬念 激发兴趣 人们都有好奇的天性，一旦有了疑虑，非得探明究竟不可。为了激发起听众的强烈兴趣，可以使用悬念手法。在开场白中制造悬念，往往会收到奇效。
党的早期革命家彭湃当年在海陆丰从事农民工作，一次到乡场上准备向农民发表演讲。怎样才能吸引来去匆匆的农民呢？他想出了一个好主意。他站在一棵大榕树下，突然高声大喊：“老虎来啦！老虎来啦！”人们信以为真，纷纷逃散。过了一会，才发现虚惊一场，于是都围上来责怪他。彭湃说：“对不起，让大家受惊了。可我并没有神经病，那些官僚地主、土豪劣绅难道不是吃人的老虎吗？”接着，向大家宣讲革命道理。这次演讲后，该地的农运工作很快就开展起来。
制造悬念不是故弄玄虚，既不能频频使用，也不能悬而不解。在适当的时候应解开悬念，使听众的好奇心得到满足，而且也使前后内容互相照应，结构浑然一体。比如，有位教师举办讲座，这时会场秩序比较混乱，学生对讲座不感兴趣，老师转身在黑板上写了一首诗：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”写完后他说：“这是一首有名的唐诗，广为流传，又选进了中学课本。大家都说写得好，我却认为它有点问题。问题在哪里呢？等会儿我们再谈。今天，我要讲的题目是《读书与质疑》……”这时全场鸦雀无声，学生的胃口被吊了起来。演讲即将结束，老师说：“这首诗问题在哪里呢？不合常理。既是月黑之夜，怎么看得见雁飞？既是严寒季节，北方哪有大雁？……”这样首尾呼应，能加深听众印象，强化演讲内容，令人回味无穷。
