Let's 原由网Play
读经典明志，寓教于乐中。翠湖小学三、四年级的学生们继续戏剧进行时，他们遨游在传统文化中，他们融入到创作性戏剧活动中，享受着创作快乐的同时，经历着精益求精的不断反思、改进、完善的过程。这一次他们带来的是成语故事。
视频展示
本集中展示的是两组不同家庭的《掩耳盗铃》和《井底之蛙》，她们风格不同，效果各异。在巧妙使用道具与光影中，作品观赏效果得到了大幅提升。你还www.58yuanyou.com看出了哪些奥秘，记得要跟家人分享呦！
相信一直跟随戏剧进行时的你一定发现了很多熟悉的场景，听到了很多熟悉的名字，是的，他们做过了很多次尝试，创作了很多作品。比如四（4）班的孙楷柠，他的《掩耳盗铃》还在耳边，又响起了《拔苗助长》的声音，那熟悉的场景经过简单的改动就成了新的布局。用你的慧眼去找找还有谁吧！
创新就是突破常规，三(4)班的何子岩家庭采用了皮影剪影的画面呈现方式，让人眼前一亮，黑白对比干净简洁的突出了重点，在人物较少的内容上不失为一种好方法呦！
从四（3）班刘静漪爸爸开场那一句：“第20次排练现在开始！”我们可以想象这些戏剧家庭在创作过程中的不懈坚持与不断解决问题的精神。这也反映了翠湖小学的育人理念：“润美于心，致美于行”。多年来，翠湖小学教育戏剧更加关注的是孩子的创意思维、实践操作www.58yuanyou.com能力、合作意识的不断养成。戏剧是形式、是手段、用来表达孩子对文化的理解、对时事的关注、对内心与成长的思考，关注的是孩子参与戏剧活动的过程。也许最后的成品并不尽善尽美，但不断创造、不断超越自我才是最重要的。
家校合作
在家学习期间，教师与家长的有效沟通成了这次戏剧活动的桥梁， 每一个改变原由网都浸透着家校互动中的真诚。戏剧董老师帮助学生链接了中国儿艺系列公众号、丑小鸭剧团系列公众号、安徒生计划公众号，打开学生思路，并在家录制音频具体指导孩子的角色分工。班主任老师与家长联系进行有效沟通，更通过朋友圈不断激励，字真情切。
此次Let's Play活动让我们相信成就孩子的不仅是梦想，还有梦想的支持者，让家校携手用实际//www.58yuanyou.com行动演绎一部励志剧，期待疫情早日结束吧！
文字撰写：董丽松
图文编辑：潘 玺
