（来源：长治市教育局）
桃李不言自芬芳，春风化雨育栋梁
◎ 常晶晶
孙翠兰，长治二中高级教师，曾任2020届高三清北班班主任。从教30年来，始终兢兢业业，勤于奉献，早已成为长治二中广大教师心中的楷模。她对待工作认真负责，追求卓越；对待教学勤于钻研，勇于创新；对待学生则亲近和蔼，关怀备至。在她的精心培育下，数十名学生考入了清华北大，无数学生走上了建设国家的成才之路。
（一）
孙翠兰老师2019年承担了新高三清北班的英语教学任务，在她的科学指导、精心点拨下，班级在较短时间里就实现了英语成绩的大提升，均分稳定在了136分以上。这看似奇迹般成绩的取得，绝非侥幸，而恰恰是孙老师注重教育本质，探索教育规律，教法独特、因材施教的必然成果。
作为一名经验丰富的老师，她深知，学生得到正确的学法指导固然重要，但对学生的思想教育培养则更重要。如果没有正确的是非观，没有深邃的洞察力，没有善德良行作为基础，那么在行文答题时必然会暴露出致命的弱点，因此她常常利用充足的网络资源进行教学，不同的是，她不仅局限于给学生分享海量的社会热点信息，更提出并落实了一些新颖的教学设想，比如：要求学生坚持每天利用半小时来阅读“学习强国”中的“头条新闻”和“每日金句”英文版，并对一些热点新闻进行观点分类、深度剖析，目的是扩展学生的视野，锻炼学生的思辨能力，用大格局、大视野来学习知识、学以致用，她希望学生们能因此更积极理性地看待国际局势，进而增强学生们的爱国之情，提升学生们的文化自信，激励他们为成为国家栋梁而奋发图强。
同时，她还擅长把即时环境与高考备战紧密结合起来。课堂上，她的英语写作训练与众不同，她将自己总结出的高考常考10种书信体与疫情内容结合起来设置作文题目，要求学生在行文中不能泛泛而谈，而要有内容、有高度、有角度、有态度，比如写给医护人员的感谢信，号召同学们从点滴做起、共战疫情的倡议信，就一些商家高价出售口罩现象向消费者协会反映问题的投诉信……“学与思共进步”，孙老师认为让学生树立正确的人生观和价值观才是教育的本质。通过这种方法，大多数学生的写作水平得到了提高，同时他们的思想品质也得到了淬炼与升华。
再者，孙翠兰老师在工作中还极为严谨细致，她为班上的每一位学生都建立了个人学习档案，每日认真制表画图，记录学生的点滴学习变化，并针对问题及时解决。疫情期间，她还为学生们量身制定了精细的英语学习计划，虽然这在很大程度上增加了她的工作量，但孙老师却义无反顾，她说：“孩子们现在最缺乏的就是有效的个性化指导，我现在偷懒一会儿，可能就会使一个好苗子失去了进入清北的机会！”学生们居家隔离期间，她每天固定时间加量授课，每日准时发送预习内容，精确划分时间段为学生进行针对性的指导，严格控制收交和下发作业的时间等。同时，为了更好地督促学生学习，她还每日统计学生交作业的时间、次数和得分情况，每周将每位学生的情况加以总结并拍照上传，让学生能够及时了解彼此的学习态度、学习进度，进而激发学生的竞争意识，促进学生们自觉有序高效地学习。
事实证明，孙翠兰老师所采取的这些办法，不仅行之有效，而且深受学生欢迎。网课期间，她的学生不仅学习未受影响，而且成绩还稳中有进！这也再次验证了孙老师信奉的一句真理“精诚所至，金石为开”。
（二）
2020年5月，孙翠兰老师接到了一个电话。“妈，今年疫情防控期间，因为我工作表现突出，已经被评为‘太原市2020年最美时代新人’，现在各大原由网平台都在宣传展播呢！妈，儿子没有辜负您的期望！”孙老师听此消息，激动万分，声音颤抖地说：“祝贺你，我的好儿子！”
但熟悉孙老师的人都知道，她只有一个女儿。那这“儿子”又是怎么回事呢原由网？其实，他是孙老师2005年毕业的一个学生。17年前的“非典”期间，孙老师是长治二中253班的班主任，该班班长叫郭飞帅，家境贫寒，生活困难，几次都曾因负担不起学费而产生了辍学的念头。作为班主任，细心的孙翠兰老师很快发现这个孩子时常神情痛苦、学习分神。当她侧面了解到郭飞帅的实际情况后，除了向学校及时反映，请求减免学杂费用，帮其申请贫困补助外，还当即做出了一个决定，自己把郭飞帅同学高中阶段的生活费用全部承担下来，好让他安心学习，完成学业！从此，孙老师每月准时给小伙子带伙食费，从高一下半学期开始，一直到高考结束！孙老师不仅从生活上资助他，还一直关注着他的成长发展。05年，郭飞帅同学以优异的成绩考入了军校，后来又考上了研究生，继续深造。从那时起郭飞帅就主动改口叫孙老师“妈妈”。同事们都开玩笑说，“你真是赚了！带了一批好学生，多了个好儿子！”
“妈妈”，这是多么令人倍感亲近而饱含深情的称谓啊！能被学生主动自发的尊称为“妈妈”，正是对孙老师爱生如子、全情付出的最大肯定和最高褒奖！如今，飞WbZBb帅不仅已经长大成人，而且通过自身的努力与付出，获得了“太原市最美时代新人”的荣誉，可以说，是孙老师的倾心付出、言传身教，改变了飞帅同学的命运。
这样的例子，在孙老师的教育生涯中数不胜数。在她今年所带的毕业班里，有一对双胞胎兄弟，分别叫郭凌云、郭凌霄。三年前，兄弟俩从九中以优异的成绩考入了长治二中。入学以来，二人的成绩基本稳定在年级前十，是两个品学兼优的好孩子。疫情期间，学校组织网络教学，两个孩子经常在微信上向孙老师提问、请教，交流十分频繁，学习状态极好。但突然有几天，孙老师却没有收到他们的信息，她心中隐约感觉发生了一些什么。为了弄清楚情况，她当即就给孩子们的班主任打去了电话。对方接到电话的第一句，就说：“孙老师，你太让我感动了！你对学生们可真用心啊，其他老师都还没注意到他们的异常，包括我，都是今天上午接到家//www.58yuanyou.com长电话，才知道孩子们的母亲前天去世了。”听到这样的消息，孙老师惊得脚下一个趔趄，但马上又撑住了身体。她内心为孩子们感到无尽的难过，想立即联系他们，给他们以安慰，但同时她又想，孩子一下子失去母亲的悲痛，是他人难以体会的，这不是简单安慰他们的时候，而应该给他们足够的时间来化解悲痛，否则孩子们未必能真正听得进去！不如等他们逐渐冷静下来，再联系他们。这时候离高考仅剩三个来月的时间了，学生家中发生如此大的变故，如何让两个孩子从痛苦中走出来，勇敢地迎战高考，成了盘绕在孙老师心头的一件大事。
令人欣慰的是，在复课复学后，两个孩子出现在了教室！可是，这两个孩子真令人心疼啊！他们面容消瘦，神情哀凄，一眼就看得出是强打精神。孙翠兰老师想，只要他们能回来上课，她就一定要想办法帮助他们。孙老师先找时间与他们谈心，对他们失去母亲深表同情；但又让他们懂得，人的一生中总有些事一定会发生，只不过或早或晚；人的一生必然要经历一些磨难，只不过或大或小。孙老师告诉他们，“你们的妈妈是一直爱着你们的，她最大的愿望就是希望你们能早日成人成才。既然如此，你们是该无限期的沉浸在悲痛之中还是鼓起勇气，迎难而上，完成学业，实现梦想，以回报父母的殷殷期望？”经过几次促膝长谈，两个孩子的精神状态明显好转了起来。封闭学习期间，学生学习任务重、强度大，精神高度集中，孙老师担心两个孩子的身体吃不消，就干脆扮演起家长的角色，隔三差五就给他们俩买些牛奶、面包、水果等，给他们补充营养。一段时间下来，孙老师终于看到两个孩子有了一些放松的神情，偶尔间还会露出些许笑容，学习的干劲也提上来了，成绩也逐步回升。作为老师，没有比看到学生进步更开心的事了！孙翠兰老师暗暗下定决心，一定要更加用心地带领两个孩子，和他们一起奋力拼搏夺取高考的胜利！功不唐捐，最终两个孩子考出了优异的成绩，一个被上海交大录取，一个被浙大录取！孙老师打心眼儿里为两个变得更加强大的孩子高兴！
（三）
孙老师对自己的学生倾囊相授、全心全意、视如己出，可面对自己的家人，尤其是自己的亲生女儿，却心有愧疚。3月25日，二中高三年级要离开市区全封闭复课，当时孙老师家中年迈多病的父母需要照顾，女儿也腿部受伤，需要手术住院。一边是临近高考的学生，一边是需要自己的家人，孙老师不得不在这两难之中做出选择。经过激烈的思想斗争，她毅然选择了克服家庭困难，服从教学安排，舍小家，为大爱。
在日常工作中，孙老师不仅关注学生的学习，还很重视与他们的思想交流，关注他们的思想动态。在这个网络便捷的信息时代，她却时常用传统的信件方式与学生和家长沟通交流，并收到了很好的效果，家长们纷纷表示“遇到您这样的老师是孩子们的福气！”
桃李不言，下自成蹊。孙翠兰老师从教以来，有无数来自于学生的骄傲与幸福，她将这些回忆都一一珍藏在心原由网底，但求付出，不求回报。在教师这个看似平凡的岗位上，孙老师成就了一番不平凡的事业。祝愿她所守护的这片花园，能源源不断的开出绚丽缤纷的花朵！
（作者单位：长治二中）
