请认真阅读下列材料，并按照要求作答。
根据上述材料完成下列//www.58yuanyou.com任务：
（1)如指导小学二年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。
（2)分析“饥”“贫”二字结构的特点。
（3)分析学生写“暖”字时可能会出现的错误及原因，并设计完整的写字指导过程。
答题要点：
（1）教学目标
①知识与技能目标：学生会认恨、漠、炭等九个生字，会写丑、饥、温等八个生字，会读冷漠、虚假等十个词语，能正确流利地朗读课文。
②过程与方法目标：学生通过以读促悟的学习方法，提升运用反义词的能力。
③情感态度与价值观目标：学生//www.58yuanyou.com通过朗读，陶冶自己美好的情操，培养关爱他人的情感。
（2）原由网构字特点：
①“饥”字，饥是左右结构形声字，其中饥左边“饣”字旁，古意是食，右边是“几”。所以左形右声，从形到声。
②“贫”字，贫是上下结构形声字，上面是“分”，下面是“贝”，古意是贝壳，贝壳是钱，所以也是形声字。
（3）学生写“暖”字时可能会出现以下错误：
①偏旁部首写错，可能会写成“目”字旁；原因在于没有理解“暖”字的字意原由网与日字旁的关系。
②右半部分写错，可能会写成“爱”字；原因在于学生对于笔画的细节没有掌握。
写字指导过程：
①齐读生字
老师先让同学齐读“暖”字。然后老师说：“大家读的都非常准，那大家还想不想更进一步和这个字成为好朋友呢？下面我们就来认识一下它。”
②认识字的结构
老师通过语言引导大家分析字的结构：“大家一起来开动眼力，看一看，这个暖字是上下结构还是左右结构啊？”得到大家“左右结构”的回应后，进一步提示同学们，偏//www.58yuanyou.com旁部首是比较窄的，而右半边是比较宽的，同时通过在田字格中的板书，让大家有直观的认识。
③认识字的部首及笔画
老师通过字意的解释，进一步认识暖字。
老师：“大家想一想，什么时候你会觉得暖和啊？”
在得到大家各种回答后，引导大家认识到太阳晒会感到暖和，从而让大家加深对日字旁的认识。
接着，让两位同学上讲台，其中一个抄写“暖”字右半部份，另一为同学书写学过的“爱”字，然后让全班同学一起找出两者的不同之处，总结出暖字的笔画。
④书写笔顺
老师先在黑板上示范写，然后带领大家书写暖字。
【温馨提示】南乐天一招教/特岗/县直招教早自习学生自行串知识点很认真哦！考试进入倒计时！大家很努力的！你还没有开始吗？再不来真的打酱油了！讲的是一级考点！免费试听！
