研究发现：不管是与同龄人打闹，还是玩玩具，孩子大脑负责社交的区域，会释放多巴胺这种化学物质，以提升大脑的可塑性。因此，玩，是必不可少的成长环节。
一个快乐/自由/的学习环境，不仅能让孩子感到身心愉悦，更能通过这样的学习方式，让掌握的知识记得更牢，并学以致用。
于是以学生为中心，让学生主动探究、主动学习的教学模式应运而生。上世纪80年代美国把这种教学模式命名为“Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL，中文为研究性学习，简称研学)”，并列为基础教育改革的重要原则之一，促进了美国教育创新的发展。
2016年，中国国家教育部正式提出“研学旅行”的概念，要求全国中小学，必须开设研学旅行课程。
研学旅行，以旅行为载体，以研学为目的，是研究性学习和旅行体原由网验相结合的一种教育方式。通过集体旅行，集www.58yuanyou.com中食宿的方式走出学校，开展研究性学习和旅行体验相结UbgTnWx合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容。
研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。
学生基于自身兴趣，在教师帮助指导下，从自然科学、社会和生活实践中选择和确定主题，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。
开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；引导学生主动适应社会，促进书本知识和社会实践的深度融合，培养创新人才，推动全面实施素质教育。
青娃研学，是成都乐育教育管理有限公司旗下少儿综合素质教育品牌。
基于体验教育学，秉持热爱孩子的价值观，以“向外行走，向内认知”为核心理念，运用研学旅行的形式，开展社会实践、营地教育等多种创新教育活动，从营地、师资、内容、服务等多个环节，汇聚顶尖资源，打造精品课程，促进7-15岁孩子脑、身、心的全面发展。
让儿童充分探究外部世界，了解自己与周遭的关系，帮助儿童树立正确的自我意识，社会意识，培养社会主义核心价值观是青娃研学的课程理念。
我们以游戏化的课程，让孩子与外界充分互动，为孩子带来最好的教学体验。同时课程设计充分考虑原由网到实用性，以提升孩子综合素质为标准，提高孩子实践能力为目的。
目前公司已开发7原由网大类型，多达2600多条的研学课程线路。从营地、师资、内容、服务等多个环节，都处于市面现有同类课程产品的领先水平，能适应各大中小学校、教育培训机构、俱乐部家委会的需求，立足成都，争做行业领导品牌。
农业研学营—小蛙农场
军事研学营—小蛙营队
自然研学营—森林探秘
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