最近半年沉迷于自我突破，把重心放在自己身上，结果一不小心，娃突然会自己独立完成作业了，老母亲倍感欣慰。
我来稍微分析一下小朗是怎么走向独立写作业的自由的。
1. 幼儿园
刚开始幼儿园三年，本身没什么作业，就一些手抄报基本上都是我在网上找到模板，然后亲力亲为，小朗意思意思一下，交给老师的。而且在班里只能算个中等水平，老师也不在乎是不是孩子们画的，越漂亮越好。
经验分享：
1）亲子阅读
幼儿园三年基本上没什么痛苦的，我们就是陪读，每晚读绘本半小时到一个小时。
2）亲子聊天
阅读以后聊天，孩子www.58yuanyou.com比较容易打开自己。这一步很重要，聊天比阅读重要。
随口问问孩子在学校开心吗，心里想什么，语气轻松，但耳朵一定要打开，要真的听进去孩子说的话，为他抚平焦虑的情绪，而不是把自己上班的焦虑情绪和压力转移给孩子，这点非常重要。
3）做个愉快的家长
所以做到第二点的根本就是，你是一个愉快的人，要保持愉快的心情，把你的这种心情传递给孩子。
我们家做到这一点是一直我在牺牲的，我找的工作都是比较闲比较轻松，下班后没那么累的。如果我找一个忙成狗的工作，自然是顾得了工作顾不了娃的。
当然也不一定要妈妈辅导孩子做作业，要找家里面最愿意陪伴孩子的那个人。如果妈妈是女强人拼事业，那作业辅导就可以是爷爷奶奶，也可以是爸爸。
4）家长不要盲目攀比，给自己加戏
心态平和稳定的大人最适合陪伴孩子做作业。比如像我的话，虽然有爱心，但是我情绪容易波动，其实我不太适合陪娃做作业的。
而且我有点好胜心强，孩子幼儿园的时候我比较焦虑，总觉得自己儿子是个牛娃，为孩子加戏，制造了很多麻烦。
比如报各种兴趣班呀，作业一定要出风头引起老师重视呀什么的，这些其实都是家长的内心戏，重视教育的妈妈们不要给自己加戏，特别吸引老师注意到你家孩子，其实大家的孩子都是普娃，只是孩子小，你幻想太多，等孩子长大了你就慢慢接受这个事实了。
所以，不要太费心机给孩子增加压力，心态原由网平和，孩子玩得开心，亲子关系好最重要。
这会为一年级亲子随时可能反目成仇的辅导作业的气氛打下了坚实//www.58yuanyou.com的基础，可以让你们上一秒吵架生气，下一秒就和好如初。
2. 一年级
上一年级的时候，老母亲自己战斗值满满，蓄满了能量，所以特别投入地陪伴孩子每一天做作业。
我记得我们家的情况是，吃完饭六点半开始做作业，快的时候七点半完成，这种情况很少。大部分情况是八点完成，有时候语文作业多拖到八点半完成，平均是每晚一个半小时左右。
经验分享：
1）拼音是个难点
一年级刚开始的时候，小孩不认识字，要给他读题目。入学最难的是拼音不会拼，为此吼了他好久，打骂哭闹了一个多月吧。
老师当时让孩子们发读拼音的音频到群里完成作业，我记得我一听到别人家的孩子那个标准悦耳的发音，就觉得自家娃怎么那么笨呢。
主要是作为妈妈的我很焦虑啊，一开学就想努力争取让自家娃有点好表现，不甘示弱。忍不住凶娃，这是再自然不过的事情。后来到了一年级上学期快结束的时候，其实大家拼音都发音不错了，赶上来了，所以没什么焦虑的了。现在想想当时也没必要那么紧张嘛。
建议就是开学前开始学学拼音是很有必要的，可以买一套《魔法拼音国》，我家孩子当时一年级上学期开学后两个月才买来看的，看得咯咯笑，觉得拼音没那么难学了。不过也不用学太多了，轻装上阵的心态最重要。
2）良好的睡眠习惯最重要
小孩一定要早睡啊，刚开始进入小学，其实孩子压力很大的，跟幼儿园每天有玩具玩，去户外撒野，唱歌跳舞的学习生活完全不一样。又要分别幼儿园的小朋友，认识新的朋友。孩子们都有点爱动，上课还得学习安静坐着的各种条条框框。
所以，孩子休息特别重要。那我个人觉得到了9点，最多到9点半还没做完作业就不用勉强孩子了，大部分孩子作业拖沓呢，都是跟辅导孩子的那个大人有关，可能孩子太依赖某一个大人了，中间闹情绪的时间比实际做作业的时间更长导致。
那可以客观分析一下原因，尽量不要让家里比较强势的家长陪做作业，可以换个孩子觉得像朋友一样的亲人陪伴，这样大家都舒服一些，做作业自然就快了。
当然我们家一直是我陪伴，所以效果不太好，那我的绝招就是到了时间，如果还没有做完，那些老师要求朗读背诵的作业我基本上就忽略放松一把，毕竟对成绩也没多大影响。我家娃小学一年级的时候，语数外基本都是95分左右，语文稍微差一点，也是90分以上的。
作业实在太多的时候，大家都可以灵活变通，不要太为难孩子，不让他早点睡觉，这等于舍本逐末。
3.二年级
二年级上半期的时候，我们家基本上还是一年级的状态，没什么进步。比较依赖我，已经认识很多字了，家长读题什么的就没必要了。
我中间有段时间情绪不稳定，可能辞职了吧，自己的情绪没处理好，每天期待孩子放学，等陪他做作业的时候，劈头盖脸把他骂一顿，心里特别爽。 所以家长自己情绪不好的话，可能成为孩子独立完成作业的路上的一个阻碍。
经验分享：
1.家长情绪低落时不要通过辅导孩子做作业来发泄
要意识到这一点特别难，很多家长心情不好的时候，在做作业发火的频率就特别高。那怎么样才觉察得到，孩子做作业做得不好，到底是孩子的问题，还是我这个妈妈的问题呢？
我的心得就是一点，那段时间我特别期待孩子放学，我整天闲在家里的头等大事就是隐隐约约期待陪孩子做作业的时间。
不过好在我也没有那么十恶不赦，因为我们到二年级的时候，已经坚持陪孩子阅读陪伴了五年了。所以我们的阅读基础加上亲子聊天的亲密关系，让我偶尔发泄情绪也没给孩子造成特别大的心理阴影。
2.让自己忙起来，给孩子独立自由的空间
如果觉得辅导孩子做作业各种不顺利，可能是你们的亲子关系出了一些问题，刚好集中在做作业这件事情上体现了出来。可能是家长控制欲太强，孩子又在消极反抗？
这个时候，最好的一点，就是抽身出来。我是从去年11月开始，找了一份比较忙的工作，基本没管孩子做作业。主要是我婆婆陪伴，婆婆不识字，孩子已经识字了，所以我撒手不管以后，孩子就进入半独立做作业的状态了。无形之中，我工作忙起来了，心思也没有100%放在孩子身上以后，就是给孩子最大的减压，他就慢慢有空间，有时间去摸索自己做作业的一个规律，慢慢形成自己的习惯了。
3. 体谅老师的同时，做孩子的保护伞。
当然，孩子从依赖走向独立的过程中，自然成绩免不了会下滑一些。比如说之前一直是95分以上的成绩，二年级上半期孩子期末考试三门功课都是刚好90分出头吧。
不过那个时候我已经没那么在乎成绩了，老师好几次打电话说，孩子有几分不该丢的丢了，要我抓好他的成绩。但妈妈抓得太紧，只会让小孩更依赖你，就算一直保持95分以上，我觉得也是不值得的。
所以心里一定要做好允许孩子成绩稍微下滑几分的一个心理准备，偶尔老师批评成绩退步，我谢谢老师督促的同时，心里是占在孩子这边的。
当然老师有来自自己的工作压力，我自己也是做过老师，特别喜欢这份职业，自然是会体谅做老师的难处的。但如果在逼孩子和取悦老师之间平衡好很难的话，我心//www.58yuanyou.com里永远占在孩子这边，我也是这么跟我家孩子说的，让他感觉到，妈妈是他强大的保护伞。
大部分在城市比较焦虑的家长的问题在于，取悦老师过度，不懂得保护自己的孩子。
在家里，一定要给孩子最轻松舒服的氛围，不要让他紧张，看你或者某个大人的脸色，毕竟在学校学习功课就很累了，如果家里的氛围也让大人搞得一团糟的话，小孩去哪里松一口气呢。
然后，正好赶上疫情期间，我家娃也是昏天暗地玩了两个多月，除了做作业，真的全部在玩。现在复学两个星期了，从疫情期间上网课开始到现在差不多两三个月都是自己独立完成老师布置的作业的，除了需要我签名的我检查一下。我只需要履行检查的职责，做对做错全权由他本人负责。
我们约定好，他做到在学校不被老师批评，如果被老师批评了原由网，自己努力提高水平达到不被批评的最低程度即可。我在家只要做完作业就让他随便玩，三门功课考试达到90分就行了，他自己记住老师布置的作业，自己完成。不懂的问我即可。
所以，我现在终于有了不用辅导孩子做作业的自由。至于三年级及后面的日子，孩子成绩会不会下滑，且拭目以待，到时有经验了再分享。
作者：戴戴，8岁男孩妈妈，亲子阅读5年，做过绘本老师。欢迎大家勾搭~
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