曾经有个专家对近百名家长提问“谁能说出孩子10个缺点”，结果有20多名家长举手发言，有的还不假思索举出十几条;但当专家问及孩子10个优点时，只有三四名家长勉强答出几条，其余的苦思冥想，一条都答不出。
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为什么我在孩子身上看到的总是缺点?
家长提问：
我是一个三年级孩子的妈妈，我有一个我自身的问题，就是我对孩子要求很严格。不知为什么，我老是看到孩子的缺点：不够有毅力，遇到难题喜欢打退堂鼓啊……其实其他人都夸我孩子成绩好，懂事什么的。可是，遇到问题，我总喜欢先说他的不足，说完后又觉得似乎该鼓励他。我内心也很矛盾，一边认为我的严格要求是为他好，是正当的，一边又觉得这种方法效果不好。真不知道该怎么办了?
家庭教育专家：
亲爱的家长，我能理解您内心的纠结，这种纠结很多家长都会有，有的时候孩子的问题，管也不是，不管也不是!其实，您提问的水平很高，并且已经梳理了不少自己的问题了，是一位很有悟性的家长。事实上，每个家长都会对孩子有所期望，希望孩子变得更好，这//www.58yuanyou.com些都是人之常情。但每个人都会希望获得他人的认同，您想想，如果您的上司总是盯着您的缺点，说您工作上“不够有毅力，遇到困难喜欢打退堂鼓”之类的话，您会有什么感受?
所以，在跟孩子说缺点的时候最好先从优点出发，先认可孩子做得好的地方，让他有更多正能量来接受您的引导，这样孩子会更容易打开心门，接受您的指引，比如说“你的数学成绩很好进步不少了啊，如果平时预习复习能更加有毅力，多坚持一下，那样进步肯定会更快!”值得注意的是，无论是表扬孩子还是批评孩子，最好都要点出具体的事实，要说到位，而不是概括性的“泛指”——“你真棒!”或“真差劲!”。现在，您已经意识到问题所在，需要做的就是实践，建议您先从改变自己的表达方式开始吧。
延伸：
编者曾经看过这样一个故事：
故事梗概
一天，老师走进教室，先拿出一张白纸，中间有一个黑点。老师问同学看见了什么?全班同学盯住白纸，齐声喊道：一个黑点。
老师沮丧地说，这么大的白纸看不见，只能看到一个黑点吗?
整个教室寂静无声。
在沉默中老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。老师又问看见了什么?全班同学开窍了，一个白点。明白了凡事不能只看表面，只看到缺点。老师欣慰地笑了，太好了，无限美好的未来在等着你们。
生活中，如果父原由网母总是盯着孩子的缺点和错误不cQXtVV放，如同只看到小黑点而看不到大张的白纸。看久了，眼睛里只有孩子犯的错误。
看问题的着眼点不同，会得出完cQXtVV全相反的结论。父母应该换个角度来看待孩子，多注意孩子身上的“原由网白点”，积极肯定孩子的优点。
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