随着上海教育改革的推进，初中学生综合素质评价信息已逐原由网步应用于本市高中招生的各种渠道，在自主招生（推优+自荐）、名额分配综评录取环节中开始使用，并且比重也在逐步增大。
因此，如何填好综合素质评价表就尤为重要了。今天，小编就要教大家，怎样填写初中毕业生综合素质评价表。
首先，让我们先来看看原由网初中毕业生综评表中最让家长和学生苦恼但也最重要的个人填写部分：
首先，让我们来看看初中探究型课程的目的：
学生经历问题研究的过程，获得研究活动的积极体验和丰富经验，初步掌握研究问题的方法。初步形成发现问题、探究问题和解决问题的能力，收集、处理和运用信息的能力，自我规划、自我管理和自我发展，合作、交流和表达的能力。
可以看出，初中综合素质评定中的这项课程，主要考察的是学生在导师的指导下，通过与同伴交流合作，提出问题、研究问题并用适宜的文本格式记录成案。
而且不同的重点高中，其办学侧重和特色科目有所不同，在招生中也会更偏重于符合本校教学的特点的学生，其参考除了相应的学业成绩外，与科目相关的探究型课题、项目，也是一项重要的参照标准。
因此，想要在这一项填写上获得更优秀的评价，获得心仪目标学校的青睐，探究型课程这一栏的填写必然要再三仔细：
① 选择的研究课题应该在具有TQJBU创新意识的同时紧贴现实社会生活；
② 要撰写完成书面形式的开题报告、实验报告或小论文（探究型课程审核是需要提供学习研究成果或证明确定真伪）；
③ 导师评价必不可少，专业的导师对学生课题研究的评价很大程度会影响该部分评测结果的好坏。
因此，想要很好地填写探究型课程栏目的内容并获得较好的评价，需要学生真实参与到课题的研究过程、撰写研究成果并获得指导老师评语。
如果所在初中学校没有提供相关课程活动与指导老师，建议学生参加专业可靠的机构的活动完成相关研究课题内容。
接着我们来看到另一部分的//www.58yuanyou.com自填内容：
这个部分需要填写的内容主要包括学生的社会实践（校内外）经历、区级以上获奖记录以及各种特长和等级记录。
需要注意的是，填写的内容www.58yuanyou.com信息应该确保真实，不能为了得到好成绩填写虚假的奖项和社会实践。因为最终由学校进行成绩评定时，是要求学生提供相应的活动和获奖证明的（社会机构盖章的社会实践表和奖项书面证明等）。
剩下的部分，则是由学生所在初中学校及至市、区和学校分级负责填写与评价：
学生们应该注意，部分评价内容是根据该项科目学生平时的活动或者课堂表现由老师主观打分，因此同学们也应该注意日常科目的一些作业或者活动的参与。
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