阅读理解中最重要的技能之一是能够利用阅读段落中的上下文线索来定义单词。能够使用上下文线索定义单词的学生总体上具有较高的阅读理解能力。存在几种不同的技术来发现上下文中单词的含义。
查找同义词和反义词
很多时候，不熟悉的单词在同一句子中具有同义词或反义词。作者尤其在介绍难懂的词汇时这样做。如果词汇词在同一句子中具有同义词或反义词，则该词通常用逗号隔开。具体请看视频中的例子。KRIAie
句子中的解释
作者经常将难KRIAie词的含义隐藏在句子本身内或该难词后面的句子中。 通过简单地查看句子以了解其含义的线索，学生可能能够找到该困难单词的直接定义。具体请看视频中的例子。
代换
您也可以用句子中的单词代替难词。 就像寻找单词定义的解释一样，替换使您可以用一个已经知道其含义的单词替换一个陌生的单词。 具体请看视频中的例子。
内容知识
即使您尝试使用同义词，替代或解释策略，也可能不确定句子中的困难单词。在困难的单词周围使用材料的内容可能会帮助您至//www.58yuanyou.com少对单词的含义有一个很好的了解。
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